李欣體會(huì)了半個(gè)月的班主任待遇覺(jué)得真的是痛并快樂(lè)著，她對(duì)老師這個(gè)行業(yè)的認(rèn)識(shí)也加深了.其實(shí)張老師退休前也已經(jīng)和李欣交待了班級(jí)日常運(yùn)作的大概規(guī)律,，也交待了每個(gè)孩子的家里狀況和父母職業(yè),，還特殊交待了個(gè)別孩子和個(gè)別家長(zhǎng)，他們都是容易發(fā)生意外的人,，不得不多留心.李欣中途接手這個(gè)班是有難度的,，既要做好承上啟下的工作，又要逐漸讓孩子和家長(zhǎng)接受自己的一些新的教學(xué)管理理念,，這種磨合有點(diǎn)破舊立新的意思.
這些家長(zhǎng)對(duì)于李欣能接手8班都還是很滿意的,，畢竟李欣現(xiàn)在是鳳凰縣教育界一顆冉冉升起的新星，名氣和實(shí)力不亞于鳳凰小學(xué)的任何的一個(gè)老師,，唯一欠缺的就是經(jīng)驗(yàn).但是這都不重要,，現(xiàn)在8班的家長(zhǎng)對(duì)外都說(shuō)自己的孩子在鳳凰小學(xué)最好的語(yǔ)文教師的班級(jí).李欣這半個(gè)月工作沒(méi)有過(guò)多的改變?cè)瓉?lái)的節(jié)奏，她現(xiàn)階段主要是了解,，了解每個(gè)孩子各科的學(xué)習(xí)狀況,，李欣把每天觀察到的結(jié)果記錄到本子上，還開(kāi)啟了班主任坐班制.李欣這么做是想在未來(lái)4年內(nèi),，為每一個(gè)孩子制定專門(mén)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，從本質(zhì)上改變每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)方式，這就要求李欣了解他們.李欣除了自己的課在班級(jí)外,，在其他老師的一些課上,，就坐在教室的后邊，觀察著沒(méi)一個(gè)孩子的反應(yīng),，大概有一周多吧個(gè)別老師就有意見(jiàn)了.他們趁李欣不在辦公室時(shí),，就在背后討論起來(lái)，“真夠嗆,，我教課10多年了,，第一次感覺(jué)讓人監(jiān)視著講課.““就是，我都要?jiǎng)e扭死了.““人家第一次當(dāng)班主任,，當(dāng)然不一樣了.“劉丹丹這時(shí)候不接話就怪了.
兩周后李欣大概了解了每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和聽(tīng)課狀態(tài),，李欣其實(shí)也早就感受到了課任老師的敵意，但是她沒(méi)有停止自己方式,，堅(jiān)持到了最后把班級(jí)學(xué)生都摸透了,，才撤出去.李欣把每個(gè)孩子聽(tīng)課的優(yōu)缺點(diǎn)記錄在案發(fā)給了各個(gè)家長(zhǎng),，家長(zhǎng)在群里紛紛點(diǎn)贊李欣，李欣倒是不在乎這些,，她只是希望家長(zhǎng)了解自己孩子真實(shí)的聽(tīng)課狀態(tài).李欣完全沒(méi)有想到自己的一片好心給自己招惹到了麻煩.
李欣接到艾微微家長(zhǎng)的電話李欣正在辦公室批作業(yè),，“喂!李老師嗎?““恩，你好.““我是艾微微家長(zhǎng).李老師有時(shí)間嗎?想跟您聊聊.“艾微微媽媽是鳳凰縣重點(diǎn)高中的老師,，據(jù)說(shuō)還是名師.“李老師對(duì)孩子的總結(jié)我都看了,，首先感謝老師對(duì)艾微微的關(guān)心，但是我有些地方不是太認(rèn)同您.“李欣是本著很認(rèn)真的態(tài)度聽(tīng)取艾媽媽的建議,，畢竟能過(guò)給老師提意見(jiàn)的家長(zhǎng)太少了,，李欣有一瞬間還是高興的.”首先把您對(duì)孩子的總結(jié)是家庭教學(xué)過(guò)于超前，孩子上課聽(tīng)課的積極性削弱了.”這確實(shí)是李欣的了解結(jié)果,，她發(fā)現(xiàn)艾微微成績(jī)很好,，但是上課聽(tīng)課真的一般，李欣還奇怪呢,，下課期間李欣就找艾微聊天,，艾微微一直是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員更是學(xué)霸，艾微微很自豪的告訴李欣自己的知識(shí)早就學(xué)到5年級(jí)了,，上課聽(tīng)不聽(tīng)都無(wú)所謂的,，李欣聽(tīng)后并不贊同，她覺(jué)得這孩子不聽(tīng)課的習(xí)慣一旦養(yǎng)成將來(lái)就不可逆轉(zhuǎn),，等到高年級(jí)或者初中知識(shí)密集度大的時(shí)候這孩子課外的補(bǔ)課補(bǔ)救不了課內(nèi)教學(xué)的時(shí)候恐怕這孩子的成績(jī)會(huì)一落千丈.“確實(shí)是的,，我首先肯定孩子的學(xué)習(xí)能力，但是……”“李老師,，我們家微微和一般的孩子不一樣,，從小就別的孩子啟蒙早，所以她早點(diǎn)學(xué)是十分有必要的,，而且她也學(xué)會(huì)了,。”李欣覺(jué)得這艾微微媽媽也是個(gè)強(qiáng)勢(shì)的人,，想必在家也是說(shuō)的算的人,，李欣本來(lái)是想要據(jù)理力爭(zhēng)的，甚至覺(jué)得艾媽媽有點(diǎn)拿著自己的身份壓著自己,，李言在旁邊拽了一下李欣，搖搖頭,。這邊艾媽媽在電話里還在說(shuō)個(gè)不停,，哇啦哇啦的聲音很大，旁邊的人都能聽(tīng)清,，李欣有點(diǎn)尷尬,。李欣呼了一口氣,，調(diào)整自己語(yǔ)氣和心態(tài)，“是的,，艾媽媽你說(shuō)的也有道理,，艾微微這孩子確實(shí)能力出眾，一直以來(lái)考試都是班級(jí)第一,，確實(shí)優(yōu)秀,。”李欣的話鋒一變,，艾媽媽的敵意也少了很多,，“聽(tīng)說(shuō)李老師接替張老師我很高興，我看過(guò)您參加比賽的視頻,，相信您是負(fù)責(zé)人的老師,。”李欣見(jiàn)艾媽媽?xiě)B(tài)度緩和了,，也就順著嘮了,，李言也點(diǎn)點(diǎn)頭，“大家都是同行,，對(duì)孩子們都是一片熱情,，像微微這樣的孩子就是我們當(dāng)老師的驕傲，成績(jī)好品德好家教好,?！薄澳睦锏脑挘€是老師教的好,?！卑瑡寢屝α恕?p> “另外還有一件事,，也想請(qǐng)李老師幫忙,，我看李老師對(duì)孩子的總結(jié)里有一條是說(shuō)孩子不太善于和同學(xué)交往，就把孩子的坐位調(diào)整了一下,，是吧,？”李欣學(xué)聰明了，堅(jiān)決不頂著說(shuō),，“是的啊,，現(xiàn)在孩子的同桌也是各方面挺優(yōu)秀的孩子，我讓他倆坐一起呢,，是因?yàn)槟莻€(gè)孩子文體很好人緣好,，我想她能帶著微微多多接觸其他同學(xué)，另外呢微微也可以給那個(gè)孩子講講題，共同進(jìn)步,?！薄笆紫任抑x謝李老師的好心，但是吧我家孩子明顯就是學(xué)術(shù)型人才,，她喜歡專注的學(xué)習(xí),，但是我也不是說(shuō)就不在乎孩子交朋友的事，微微也有兩個(gè)好朋友,，不過(guò)都不在咱縣了,，那兩個(gè)孩子都轉(zhuǎn)到省實(shí)驗(yàn)了，我還打算給孩子轉(zhuǎn)學(xué)呢,?！卑瑡寢尯茏院赖恼f(shuō)。李欣覺(jué)得艾媽媽活在自己的世界里,，她拉不出來(lái),，“是的，微微到更好的平臺(tái)會(huì)后更大的收獲,，不過(guò)我看微微和這個(gè)孩子同桌后好像開(kāi)朗的很多,。”
“我看是是不在乎學(xué)習(xí)了,，那天我在她筆盒里翻出了,，一個(gè)小玩具，讓我批評(píng)了一頓,，她說(shuō)同桌給她的,，你就說(shuō)說(shuō)能不影響學(xué)習(xí)嗎！”李欣覺(jué)得既然自己的好心,，艾媽媽不接受,，她寧愿要一個(gè)低頭讀書(shū)的孩子，那自己也沒(méi)必要了,，“也是,，那我就把他倆調(diào)開(kāi)，”李言踹了一下李欣的椅子,，李欣看看李言,，她又搖搖頭，李欣不明白了,?！袄罾蠋熚也皇悄莻€(gè)意思，我想能不能讓孩子回到第一排講桌旁邊的位置,，就她一個(gè)人的坐位,，第一排老師看的緊,，有利于學(xué)習(xí)?！崩钛杂謸u搖頭?！鞍パ?，這個(gè)嘛，你說(shuō)這坐位都是定好的,，亂調(diào)其他孩子家長(zhǎng)有意見(jiàn)啊,。”李言點(diǎn)點(diǎn)頭示意李欣說(shuō)的對(duì),?！鞍パ剑罾蠋煄蛶兔Π?，我們忘不了你的,。”李言點(diǎn)點(diǎn)頭,，“我盡量吧,。”
李欣課間問(wèn)了李言一會(huì)點(diǎn)頭一會(huì)搖頭到底啥意思,，李言告訴她,，在鳳皇小學(xué)學(xué)生換坐位是明碼標(biāo)價(jià)的一個(gè)調(diào)一個(gè)坐位500元，“我去,，比補(bǔ)課都貴,。”“這有啥樹(shù)挪死,，人挪錢(qián)來(lái),。”“不太好吧,?！薄捌鋵?shí)這么做也不全是為了錢(qián)，你想想如果每個(gè)孩子都來(lái)要求換坐位,，那咱們可就亂了套了,，重口難調(diào)。設(shè)置點(diǎn)障礙想換坐位就要認(rèn)拿這個(gè)錢(qián),，如果每個(gè)人都成艾微微家長(zhǎng)那不可怕嗎,，咱們這些老師就會(huì)被牽著鼻子走?！?p> 李欣覺(jué)得李言說(shuō)的有道理,，作為班主任不能被家長(zhǎng)牽制著，自己怎么管理班級(jí)是自己的事，如果所有家長(zhǎng)都來(lái)指揮她,，那她這個(gè)班主任當(dāng)?shù)囊蔡C囊了,。
李欣放學(xué)還沒(méi)到家，就收到了艾的微信,，李欣去樓下超市拿到了紅包,，李欣看了看紅包，李欣覺(jué)得這個(gè)超市都快成地下黨接頭地點(diǎn)了,。