第二章 李藝年
教室中的時(shí)間總是過去的很快,,至少在今天滿是心事的李藝年眼中是這么認(rèn)為的,。
雖然現(xiàn)在他可能一時(shí)間,,有了一個(gè)屬于他的名字,但是他心中的疑惑隨著這個(gè)名字的出現(xiàn)更加深入了,。
走出教學(xué)樓,推起自行車的李藝年又一次見到了在學(xué)校中光芒萬丈的A3,。
只是,,不同于那些跟隨者,現(xiàn)在的李藝年心中有太多的疑惑需要自己去解決,。
騎上自行車,,戴上耳機(jī),李藝年離開了學(xué)校,。
沿著記憶中的路線,,李藝年回到了那個(gè)自己在這個(gè)世界中的家。推開緊閉的家門,李藝年沒有在客廳中停留一分鐘,,直接走入了自己的房間中,。
將書包隨意地丟在書桌前的椅子上后,李藝年躺倒在柔軟的床上,。聽著耳機(jī)中響動(dòng)的音樂,,開始梳理自己內(nèi)心的疑惑和心中存留的問題。
根據(jù)那些多出來的記憶,,李藝年明白,,自己現(xiàn)在的情況應(yīng)該叫做覺醒了自我。
但是李藝年對(duì)于他現(xiàn)在這種覺醒,,總是覺得很奇怪,。
按照一般情況,覺醒自我時(shí),,首先應(yīng)該感受到那個(gè)貫穿整個(gè)電視劇的書頁翻動(dòng)的聲響,。但是李藝年在覺醒的時(shí)候,并沒有聽見那書頁翻動(dòng)的聲響,。
同時(shí),,現(xiàn)在覺醒自我的李藝年,為什么多出來的記憶中,,很多都是華國(guó)的知識(shí),,不對(duì)不是華國(guó)的知識(shí)。而是李藝年現(xiàn)在無論看見H國(guó)或者是M國(guó)的字體,,上面都會(huì)有一層明顯的華國(guó)字體為自己翻譯,。更夸張的是,他自己說出口的話,,在他耳中聽起來是華國(guó)的語言,。
傳到別人耳中,便是標(biāo)準(zhǔn)的H國(guó)語言,,別人說出口的話,,進(jìn)入李藝年口中則又相反。
就像李藝年的腦袋中,,住了一個(gè)全能翻譯一般,。
再者,李藝年更覺得想不通的,,就是在原劇情中,。一天這個(gè)名字,是殷端午說出口后,。一天才正式有了,,一個(gè)屬于自己的名字,。
怎么今天,只是李道華,,重復(fù)了一彼岸李藝年的名字后,,他便有了正式的名字。
這按劇情,,怎么也說不通?。?p> 按照劇情,,只有出現(xiàn)在主角身邊的人,,或者作家覺得有價(jià)值,讓這個(gè)人有名字的人才有可能獲得一個(gè)正式的名字,。一天獲得名字,,正是因?yàn)樽骷矣X得他有價(jià)值,所以才會(huì)獲得名字,。
而原本就作為并不和主角熟絡(luò),,甚至也沒多少可能出現(xiàn)在漫畫場(chǎng)景中的自己。
是為什么,,獲得一個(gè)擁有名字的角色呢,?
李藝年,心中深深地不解,。
還有,,最重要的一點(diǎn),李藝年現(xiàn)在無法確認(rèn),,自己是在劇情中那個(gè)從未出面的漫畫家筆下的劇情漫畫世界中,。若是說這個(gè)世界,不是漫畫的世界,,那么就不用思考作家的存在,。而自己獲得名字的道理又是什么呢?
一個(gè)個(gè)疑問懸浮在李藝年心中,,讓李藝年久久無法安睡,。
但最后或許是因?yàn)榇蹭伒娜彳?,又或者是因?yàn)槭裁雌渌脑?,李藝年在糾結(jié)和疑惑中安然睡去了。在李藝年的睡眠中,,外面的世界已經(jīng)發(fā)生了巨變,。
回到家中的李道華,在拿起書桌上的那本華國(guó)書時(shí),,忽然想起了那個(gè)白天和自己說話的李藝年,。當(dāng)時(shí)不怎么覺得,,但是回家后,李道華總覺得這個(gè)人是不是在什么地方見過,。
“兒子呀,,又在努力著呢?”
端著牛奶和水果走進(jìn)的婦女,,打斷了李道華的思索,。婦女將水果和牛奶放在李道華桌子上后,也看見了李道華身邊那本華國(guó)的書,。
“兒子呀,,這不是你那個(gè)許久未見的叔叔小時(shí)候,送給你的書么,?”
拿起水果的李道華,,腦海中忽然回憶起,那個(gè)模糊地將書本塞入自己手中的身影,。
“媽,,就是那個(gè)小時(shí)候來過一次,后來就沒來過的大叔么,?”
婦女拿過李道華身邊的書,,“是啊,聽說你叔叔,、姑母兩人都在國(guó)外工作,,一位是有名的心臟手術(shù)專家,一位是知名的大作家呢,!”
“媽,,那叔叔的兒子呢?”
不知道為什么,,李道華在記起那個(gè)模糊的叔叔的時(shí)候,。也記起了一個(gè)站在叔叔身邊,不怎么喜歡說話的小孩,。而這個(gè)小孩,,不知道為什么,竟然開始和自己班上的李藝年重合在一起,。
“那媽媽就不記得了,,不過媽媽記得,他似乎也和我們道華在一個(gè)學(xué)校呢,!”
“喔媽,,他是不是叫做,李藝年?”
“好像是吧,,媽也記不清了,,不如等你爸回來,,你問問他?”
這邊李道華已經(jīng)確認(rèn)了,,李藝年就是自己那個(gè)許久不見的叔叔的兒子,。他也知道了,似乎這個(gè)小子,,年級(jí)比自己小那么一點(diǎn),,所以李道華已經(jīng)想好了明天如何欺負(fù)這個(gè)許久未見的親戚了。
“嗒嗒嗒,!”一陣扣門聲將李藝年,,從昏睡中敲醒。
睡眼朦朧的李藝年走到房間門前,,打開房間門,,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)自己并不認(rèn)識(shí)的中年婦女站在門口。中年婦女一身樸素的衣衫,,腰間圍著一個(gè)圍裙似乎已經(jīng)說明了他的身份,。
“藝年,快到上學(xué)的時(shí)候了,,早餐柳姨已經(jīng)幫你放在桌子上了,。”
眼前忽然出現(xiàn)的人,,讓李藝年有那么幾分懵圈,。昨天他回來的時(shí)候,并沒有見到家中有人啊,。怎么今天就忽然出現(xiàn)一個(gè)人了,?
帶著懵圈關(guān)上房間的門后,李藝年的腦中忽然又多出一段不知道從什么地方來的記憶,。
記憶中,,李藝年成了李道華許久未見的親戚。而原本并不知道自己父母身份的他,,現(xiàn)在也知道了那兩個(gè)終年在外的父母,。
至于柳姨,則相當(dāng)于是現(xiàn)在他家的管家,。
這種一夜之間的變化,,讓李藝年心中的疑惑和不解更多了。
雖然說原本的劇情中,,就存在很多的故事情節(jié)上的漏洞和問題,。但這一夜之間如此大的變化,,卻是李藝年無法想象的,。
再一次走出房間,,李藝年才發(fā)現(xiàn)連自己居住的地方,都換成了一個(gè)大House,。
所以,,這些變化到底是為什么呢?
李藝年吃好早點(diǎn)走出門后,,理所當(dāng)然地走到自己的自行車邊,,準(zhǔn)備騎上自行車去學(xué)校。卻被剛走出的柳姨攔住了,,“道華,,怎么還是這么不聽話,這都多久了,,你怎么還要騎車上學(xué),。柳姨我,不是讓你不要騎車去上學(xué)了么,?乖,,你再這樣,你們學(xué)校的學(xué)生會(huì)怎么看你,?”
經(jīng)過一番柳姨的喋喋不休后,,戴上耳機(jī)的李藝年還是坐上了那張黑色的轎車。
坐在轎車中國(guó),,看著那兩個(gè)坐在前面聽說是原本為了保證自己那個(gè)未見面的母親安全的保鏢,。李藝年更加覺得有幾分虛幻,怎么一夜的時(shí)間,,我就成為了富二代了,?
這速度,有點(diǎn)快??!
黑色的轎車進(jìn)入學(xué)校,停在教學(xué)樓前后,,戴著耳機(jī)的李藝年打開車門從車門中走出時(shí),,吸引了眾多原本在校園中喧鬧的學(xué)子的目光。
隨著轎車遠(yuǎn)去,,戴著耳機(jī)的李藝年,,選了一條人并不是很多的小路走向教室。
他,,還是并不想他張揚(yáng),。
至少現(xiàn)在的他,還是無法接受那種被人注意的生活,。經(jīng)過一夜的思索,,現(xiàn)在的李藝年只想等待,,等殷端午覺醒自我后。殷端午看見的那個(gè)類似空間漩渦的東西,,不知為什么李藝年總覺得那個(gè)東西似乎能解決他心中的疑惑,。
還沒走到教學(xué)樓前,一雙不知從何處而來的手就將李藝年的頭牢牢抱住,。
“李藝年,,見到堂哥我,昨天還裝作不認(rèn)識(shí),!”
轉(zhuǎn)身看著抱住自己的李道華,,李藝年心中有幾分無奈。所以又是李道華,,這個(gè)家伙讓自己的世界在一次發(fā)生變化的么,?
好不容易將李道華從自己身上拉下,看著李道華嬉笑的臉龐“不是,,道華哥,,我這不是也是好久不見你了么。所以認(rèn)不出來,,不也是正常的么,?”
“喲,你小子,。一直這么低調(diào),,要不是昨天見到你,可能會(huì)一直想不起你了,?!?p> 兩人拉拉扯扯中,進(jìn)入了教學(xué)樓,。
走到教室走廊的時(shí)候,,遇到了迎面走來的白經(jīng)和吳南柱。兩人看著摟著李藝年的李道華,,心中有幾分好奇和震驚,。但兩人依舊是一副,冷淡的面容,。
“南柱,、白經(jīng),這小子李藝年,,我堂弟,!”
“白經(jīng),這小子的父親可是我那個(gè)哥哥,就是柱華哥的老師,,還有他母親也是聲名顯赫的作家,。只是這兩人常年在國(guó)外,白經(jīng),,南柱你們不知道也是正常,?!?p> 說到這,,吳南柱和白經(jīng)都重新審視了一遍李藝年后。還是作為李道華至親的吳南柱開口問道,,“李道華,,這小子是剛轉(zhuǎn)過來的新人么?還有怎么沒聽媽,,說過這個(gè)親戚小子,?”
“哪有啊,這小子平時(shí)比較低調(diào)罷了,?!?p> 李藝年知道李道華說明他的身份,是為了讓白經(jīng)和吳南柱正視他,。不過李藝年也正好可以順著李道華的意思走,,但李藝年不是為了接近白經(jīng)和吳南柱,他更想接觸的是這個(gè)電視劇核心的殷端午或者是忽然出現(xiàn)的一天,。
“是么,。”白經(jīng)和吳南柱再看了一眼李藝年后,,李藝年還想和白經(jīng)和吳南柱做個(gè)友好的表情,。
但耳邊忽然傳來了那翻過書頁的聲響,李藝年瞬間出現(xiàn)在了那個(gè)熟悉的教室的座位上,。而原本站在自己面前的白經(jīng)和吳南柱,,現(xiàn)在似乎也回到了他們的班級(jí)。
而原本拉著李藝年的李道華,,現(xiàn)在也正坐在他的座位上,。似乎是感受到李藝年投去的目光,李道華回頭向李藝年友好地打了招呼,。
看著那個(gè)拿著試卷,,開始依次下發(fā)的同學(xué)。李藝年也從書包中,,將筆拿出,。果然當(dāng)翻頁的聲音響起時(shí),誰都無法逃脫被操控回到故事中的命運(yùn)。
或許之前李藝年沒有感受到這種原因,,是沒有見到故事的劇情相關(guān)的人物么,?
那么這場(chǎng)考試呢?是否會(huì)和殷端午所經(jīng)歷的一樣直接跳過呢,?
當(dāng)拿到試卷后,,看著試卷上已經(jīng)自動(dòng)翻譯成華國(guó)文字的試卷內(nèi)容。不知道為什么,,這些內(nèi)容在李藝年眼中,,竟然有那么幾分簡(jiǎn)單的意思。
這就讓李藝年很奇怪了,,為什么當(dāng)試卷翻譯成華文后,,自己看著這些題目會(huì)簡(jiǎn)單呢?
到底自己關(guān)于這些華文的知識(shí),,是從什么地方來的,?
那些記憶中,關(guān)于這些題目的答案會(huì)是正確的么,?想著,,李藝年就拿起筆在試卷上寫起來。