龐涓望去,，不過是極普通的“一字長蛇陣”,，便不知兵法的也能胡亂擺出，且隊伍參差不齊更不必顯擺,，心中卻突然一驚：

　　記得孫臏曾講過,，此陣變化無窮,，隨心所欲，全在悟性高低,，田忌敢擺此陣臨敵難道也知變化之妙,？

　　然而素知他本領(lǐng)有限,，莫非孫臏沒死，已逃到齊國,？那可麻煩了,！脫口便問：

　　“這是何人所教？”

　　田忌當(dāng)然不會說實話,，偏又故弄玄虛：

　　“乃是一位云游道士所教,，大將軍敢破此陣么？”

　　龐涓掂量：

　　想來他不敢以此陣欺我,，攻入此陣必有變化,，然知其奧妙者，若不是孫臏就只有老師,。

　　可鬼谷子絕無幫齊之可能,，又哪來一位“云游道士”？

　　想來想去想不明白,，幸好曾聽孫臏講過破陣之法,，怕他何來？

　　想到這里,，哈哈大笑：

　　“連三歲孩童都會玩兒的東西,，虧田大將軍還好意思拿出來炫耀？”

　　“那就請龐大將軍入陣一游如何,？”

　　龐涓卻不敢莽撞,，叫過將領(lǐng)們先演一遍破陣之法后，才令侄子龐蔥帶五千人沖擊陣中央,，侄兒龐茅帶五千人做二梯隊接應(yīng),。

　　龐蔥精神抖擻一馬當(dāng)先，率領(lǐng)將士們吶喊著沖向長蛇陣,。

　　不出所料,，果然一觸動陣中央，首,、尾便一齊卷過來,，變成“九宮八卦陣”把龐蔥這五千人圈入陣內(nèi)。

　　好在龐涓事先已經(jīng)說清,，龐蔥也不驚慌,，只是約束士卒，等待龐茅的第二波攻擊,。

　　時間不久,，耳聽得鼓聲震耳，卻是龐茅沖入，二人合兵一處,，便按原計劃集中力量直奔“中央戌巳土”,。

　　那里是全陣的指揮中心，若被破壞,，全陣自然癱瘓,。

　　不想，還沒走出幾步,，陣中鼓聲又起,。

　　人走旗轉(zhuǎn)，忽又生出千門萬戶,，到處都是旌旗飄飄,，戈槍如林，令人眼花繚亂,。

　　圍著魏軍轉(zhuǎn)了幾圈兒便把二龐轉(zhuǎn)的連東西南北都分不清了,。

　　休說“中央戌巳土”，連那“傷,、生,、休、景,、杜……”

　　等陣也認(rèn)不出了,，如何還能按“破陣方略”行動？

　　只得像被關(guān)在屋內(nèi)的蒼蠅向窗上瞎撞似地亂打一氣,，魏兵死傷多半,。

　　二龐也被沖散，怎奈何有如鐵桶,，根本撞不出缺口,。

　　龐涓老奸巨猾，二龐走后,，自己又親帶兩萬人馬守在陣外以備不測,。

　　雖然看不見陣內(nèi)情況，但入陣已久,。

　　戰(zhàn)了多時,，人家依然有條不紊，說明并沒達到預(yù)期效果,，惟恐侄兒有失,，便率兩萬人馬仍從“傷”門殺入,。

　　所到之處,，但聽鼓聲陣陣，宣示著他所處方位,。

　　戰(zhàn)車堵截,，箭矢如蝗,，在如林的槍戈之中，他只是挨打,，卻無法還手,。

　　心知陣式又變，怎奈不識,，便暗罵孫臏不夠朋友,，當(dāng)時不把陣式的變換完全說清，以至自己今天被困,！

　　原來在他入陣之后,，孫臏又把“九宮八卦”變?yōu)椤叭f花陣”。

　　它的門戶在運動中不斷變換位置,，不識此陣,，不懂他的變換規(guī)律，便找不到出陣的途徑,。

　　龐氏叔侄,，三萬人馬，在龐大的“萬花陣”中左沖右突,，終不得出,，兵卒損失已半數(shù)以上。

　　盡管魏軍的數(shù)量遠(yuǎn)超過齊軍,，但幾番沖刺,，主將遇險，足令軍心動搖,；

　　更可怕的是軍中“孫”字旗幟忽隱忽現(xiàn),，龐涓膽戰(zhàn)心驚，無意再戰(zhàn),，長嘆一聲：

　　“刖夫果已入齊,，悔不當(dāng)初殺之竟留后患！”

　　便不顧一切的冒死沖殺,，總算“武卒”驍勇,，把齊軍的包圍圈撕開一個口子，才讓龐氏叔侄逃出性命,。

　　但軍械糧草盡數(shù)拋棄,，士卒死傷被俘十不余一，可謂損失慘重,。

　　孫臏也知雙方兵力懸殊,，只要打敗他，就已達到目的，便沒追殺,。

　　桂陵之戰(zhàn)就是中國軍事史上著名的“圍魏救趙”,，曾被后來許多軍事家依據(jù)其基本原則予以運用。

　　當(dāng)然,，運用任何策略,，都必須建立在掌握了敵我雙方各方面情況的基礎(chǔ)上。

　　“知己知彼”,，具體情況具體分析,，不能生搬硬套。

　　后來“紙上談兵”的趙括就是吃了“膠柱鼓瑟”的虧,。

　　龐涓的十萬大軍,，圍攻邯鄲時就已減員三分之一，經(jīng)過桂陵之戰(zhàn),，生還者不足二萬,。

　　這是在他任職期間也是魏國歷史上一次最慘重的失敗，從而打破了“魏之武卒不可戰(zhàn)勝”的神話,，而各國對齊刮目相看,。

　　因為需要喘息，魏惠王暫停對外擴張,，天下相對穩(wěn)定了數(shù)年,。

　　龐涓深知自己不是孫臏的對手，便白天抓緊訓(xùn)練征集來的新兵,，夜間苦讀兵書戰(zhàn)策,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　但他把自己與孫臏的差距,，仍然歸咎于沒能占有《孫子兵法》上,，為了彌補遺憾，也想顯示自己的才華,。

　　據(jù)說他曾經(jīng)寫過一部《龐子兵法》,，由于某些原因，卻沒能流傳后世,。

　　不過,，根據(jù)他善于背誦記憶，而拙于靈活運用的特點,，大概仍是復(fù)述前人的經(jīng)驗和自己過去的戰(zhàn)例,，不會有什么新東西吧？

　　轉(zhuǎn)眼間,，十年過去了,。

　　期間魏與各國之間,，雖然仍沖突不斷，但卻是小規(guī)模,，看起來“用戰(zhàn)爭消滅戰(zhàn)爭”是個有效措施,。

　　但更重要的是消滅產(chǎn)生戰(zhàn)爭的根源,，否則,，蟄伏一定時間，就會卷土重來,，例如魏惠王和龐涓便是如此,。

　　經(jīng)過十年修整，除了龐涓那種自負(fù)的弱點難以克服外,，魏國在各個方面都有了很大提高,。

　　尤其是軍隊，猛增到五十萬人,，創(chuàng)空前絕后的世界紀(jì)錄,，而且素質(zhì)仍屬一流。

　　望著臺下這龐大的“戰(zhàn)爭機器”,，龐涓和惠王又得意地笑了,。

　　魏惠王那好大喜功、固執(zhí)偏見,、自以為是的毛病也絲毫沒改,。

　　因而拒絕了相國公叔痤的臨終推薦，致使商鞅這樣的人才流入秦國,，為秦的崛起奠定了重要基礎(chǔ),。

　　龐涓現(xiàn)在已把齊軍和孫臏視為主要對手。

　　不清除這個障礙,，稱霸天下的夢想,，就難以實現(xiàn)。

　　所以他設(shè)計的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),，都是建立在對齊作戰(zhàn)的基礎(chǔ)上,。

　　但為了檢驗新部隊的作戰(zhàn)能力，他決定對秦國小試牛刀,。

　　這一戰(zhàn)“武卒”們以急行軍發(fā)起突襲,，用強弓硬弩的密集射擊做掩護，攻下以險峻著名的秦國東部屏障函谷關(guān)并向西推進,。

　　幸虧楚軍來援,，從側(cè)面造成威脅，而且龐涓也不想把戰(zhàn)爭擴大,，給秦國一個教訓(xùn)后就收了兵,。

　　這一“試”的效果不錯,，轟動了“全天下”，看到魏軍的強悍,，各國都有點兒惴惴不安,。