卻見顧天涯伸出手,指著第一個小盤子,道:“首先,,咱們說一說幽云諸州,?!?p> 然而他并未直接開說,,反是目光看向孩子們,,笑道:“姑父先問你們一個問題,,有誰知道這片地域有多廣,?”
這是顧天涯的習慣,,他喜歡寓教于學。
每當他論及政務之時,,總會先擺出幾個問題,,如此既可以考一考孩子們,又可以加深孩子們的認知,。
他的這個問題并不難,。
李承乾身為大唐的太子,兩年之前已...
卻見顧天涯伸出手,指著第一個小盤子,道:“首先,,咱們說一說幽云諸州,?!?p> 然而他并未直接開說,,反是目光看向孩子們,,笑道:“姑父先問你們一個問題,,有誰知道這片地域有多廣,?”
這是顧天涯的習慣,,他喜歡寓教于學。
每當他論及政務之時,,總會先擺出幾個問題,,如此既可以考一考孩子們,又可以加深孩子們的認知,。
他的這個問題并不難,。
李承乾身為大唐的太子,兩年之前已...