聽到這么尖銳的問題,，張敏的情緒一下被打斷,，忙擺手,，著急的解釋,，“怎么會，你是我高中里最好的朋友,?！庇盅a充道，“小小也是,?！?p>　　她只是覺得自己不夠優(yōu)秀啊，怎么還會嫌棄別人呢,。

　　哎,，自己又說了傻話,，惹念念生氣了?，F(xiàn)在哪里還顧得上自怨自艾，只想讓對自己好的朋友不要太生氣,。

　　沒有什么急智的人,，一著急可以說是滿腦子漿糊，只能在心里抱怨自己,，張敏,，你怎么這么笨，什么都做不好,，懊惱,。

　　李念之所以突然發(fā)難，是感覺到張敏替別人否定自己的老毛病又犯了,。不過好在這次有了一點進步,，能說出想法，不在以為掩藏自我的懷疑,。

　　認識她以來,，不難發(fā)現(xiàn)她從來都是糾結的，而且那些糾結又是不外放的,，一直以消極的態(tài)度看待,，怕自己后悔自責，所以不去想象自己還可以進行新的嘗試,。

　　其實很多觀點都是在身邊人的影響下產生,，而不是伴隨著人的一出生就隨之出現(xiàn)了。

　　所以這一次李念沒有繼續(xù)等待,，讓朋友在逃避中尋求不知何時才能找到的自我突破,。

　　而是要推動張敏邁出的那一步，擁抱未知,，才能更立體的自我認知,，從而不斷的追尋自己的本質,，形成一種獨立的思想和處事方式。

　　趁她主動活躍的思考這件事的時候,，繼續(xù)剖析到,，“你認為感情的基礎是什么呢？我這里沒有固定答案,。

　　我理性,、她跳脫、你細膩,，大家都有相互吸引的地方,，所以咱們相處起來就會很舒服啊。有的關系是因為共性而和諧,，有的關系是因為差異而互補,。”

　　張敏也不知道念念這么有耐心的開導自己,，剛才到底算不算生氣了,。

　　如果是的話，那是在氣自己不相信她的友誼呢,？

　　還是氣自己不爭氣太笨呢,？

　　很多想法一時交融著，雖然還沒想清楚,，但也能感到朋友的關心,，是感動的。

　　只是自己小小的腦瓜承受了太多,，一時間消化不好,，毅然決然的寄希望于睡一覺，睡一覺就能想清楚了吧,。

　　就把辣條都塞進嘴里,，含糊道，“啊,，嗯,，那什么，快要熄燈了,，我也要抓緊時間洗漱了,。”

　　人的觀點就是這樣,，并非隨著出生既定,，都是在身邊的環(huán)境和人的影響下產生，并且不斷修正著的。

　　張敏很幸運,，遇到了這樣珍貴的朋友,。

　　熄燈互道晚安后，張敏還在想著剛才的談話,，沒有像平日里那樣很快睡著,。

　　在寢室里安靜的只有呼吸聲時，張敏翻了個身,，在黑暗中對著李念悄悄說了句,，“謝謝你啊，念念,?！?p>　　……

　　果然。

　　第二天下午的化學課時,，上課鈴響后,，化學老師就神情憔悴的進了教室。

　　進了教室后,，漲著眼睛,，清著嗓子的走上講臺,，沙啞到“同學們,，抱歉啊，老師今天嗓子不舒服,，說不了太大聲,，都自己認真聽啊?！?p>　　“來,，我們打開練習冊。先強調一件事啊,，之前的月考題大家一定要在錯題本上整理啊,。”

　　可能是連續(xù)說的這兩句話太連貫,，氣流讓嗓子癢的難受,，她忽然轉側身去，用手捂住口鼻處,，一陣強烈的咳嗽,，腰都不自覺的弓下去了。

　　咳嗽結束后擦了擦手,，翻開自己的練習冊說到,，“先把練習冊都拿出來了吧，來，大家把自己練習冊和同桌交換,，咳,，然后看一下，咳……”張敏表示第三排也聽不清,，看樣子老師的嗓子徹底啞了,。

　　又是一陣強烈的咳嗽。

　　再抬起身子,，化學老師也意識到自己的嗓子只能發(fā)出氣音了,，先是喝了口水，又用手揉著喉嚨清了清嗓子,。用力嘗試著說話,，音量沒有任何起伏，呼哧呼哧的都是氣流的聲音,，聲音又小又嘈雜,。

　　只得咔啦著說，“這樣吧,，這節(jié)課按照題目順序,，會的同學舉手，咱們試一下自己挨著講,，遇到哪個題,，咳，大家都不會的話,，老師再來給大家講,。”

　　李念表示,，有我在,，你本堂課就放心閉麥吧。

　　所以當晚上回宿舍后,，張敏一邊收拾著明天帶回家洗的臟衣服,，一邊聽來宿舍串門的劉小小日常吹噓李念的學霸之力。

　　張敏收拾完后,，本想摸出點吃得招待劉小小,，發(fā)現(xiàn)今晚斷糧了。問了兩個朋友,，發(fā)現(xiàn)她們也沒有儲備后,，后悔下課的時候沒買一點。

　　結果這會也出不去了,。

　　哎,，周五的夜晚總是格外的饑餓,。

　　(?′?﹃?`?)

　　周六上午，最后一節(jié)課下課前的兩分鐘,，大家都開始有點神游,。

　　急性子的還會偷偷的整理東西，在桌子底下抓著自己提前收拾好的行李,，就準備等老師一宣布下課就往校門外火速沖鋒,。

　　那是因為每周上學還可以自己錯峰，但是周末回家的流量,，就真的與校園周圍秀氣的道路太不適配了,。

　　早點找到自己家的車，就意味著可以早點離開這個擁堵的修羅場,。

　　下課后,，閨蜜三人也拿著自己的行李往校門口走去，劉小小和李念家順路,，就習慣的問,，“念念，今天你趙阿姨啥班,？要我爸爸捎帶送你回去嗎,？”

　　“不用了，今天趙阿姨是夜班,，所以她去二中接趙茹,，我爸直接接了我就回家。一會替我向叔叔轉達謝意啊,，謝謝你們總愿意送我回家,。”

　　劉小小“那有什么,，很順路的，而且我爸就喜歡我和你玩,，恨不得二十四小時讓我跟著你取經呢,。不過我還是想不通，你們兩姐妹就真的為了綜合教師優(yōu)勢和學校資源,，非要上不同的學校,？真的有用嘛？咱學校有啥資源??？優(yōu)惠沒得到，先是受了罪,，周末這么堵車,，更打不到車，如果趙阿姨上班，你爸爸接了你之后好不容易挪著開出咱們學校的擁堵范圍,，又扭頭殺進另一個學校的擁堵路段中去接趙茹,。回到家就得下午兩三點了吧,，你們仨都得餓壞了,。”

　　張敏雖然也不太理解,，就打岔到,，“念念和趙茹都那么厲害，做的決定肯定有她們的道理啊,?！?p>　　李念笑一笑，也不再過多解釋了,。