畫(huà)報(bào)不久之后就是一年一屆的運(yùn)動(dòng)了,，這是向陽(yáng)二中的第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),，花小魚(yú)也報(bào)名參加了,，是1×400米的接力賽,。本來(lái)花小魚(yú)是不想報(bào)名的,，但是班主任說(shuō)每個(gè)同學(xué)都要參加,，就算不為輸贏,，重在參與,?；ㄐ◆~(yú)心想“參加就是為了得獎(jiǎng)啊,，不然都沒(méi)有什么意義了?！?p>　　花小魚(yú)因?yàn)橹粎⒓恿艘粋€(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，老師把她安排在了鼓勵(lì)小組里,，鼓勵(lì)小組是平時(shí)作文寫(xiě)得比較好的些同學(xué)組合起來(lái)的，主要就是給參加比賽的同學(xué)寫(xiě)鼓勵(lì)語(yǔ),。寫(xiě)好后拿去給廣播站,，廣播站的同學(xué)會(huì)篩選出比較優(yōu)秀的鼓勵(lì)語(yǔ)，再拿來(lái)廣播,。

　　花小魚(yú)剛開(kāi)始不懂得怎么寫(xiě),，但是班主任又說(shuō)要鼓勵(lì)同學(xué)，她只能硬著頭皮寫(xiě)了,。剛開(kāi)始寫(xiě)得不順,，花小魚(yú)她們投了十幾次才聽(tīng)到一兩次廣播，后來(lái)慢慢摸索出來(lái)了,，也寫(xiě)得比較順了,，基本上就是每十條廣播里就有她們班的四五條，要知道每個(gè)年級(jí)有九個(gè)班,，每個(gè)班都有寫(xiě)鼓勵(lì)語(yǔ),，十條的廣播語(yǔ)占了一半了。

　　花小魚(yú)和同學(xué)們像打了雞血一樣,，寫(xiě)了好多?。　澳衬惩瑢W(xué),，你像風(fēng)一樣飛翔,，愿你在接下來(lái)的一千五百米比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)”“某某同學(xué),，你是我們班的驕傲,，接下來(lái)的三千米長(zhǎng)河，就靠你自己渡過(guò)了,，我們愛(ài)你,，加油！加油,！加油”……

　　突然班主任找到了花小魚(yú),，說(shuō)有個(gè)女同學(xué)就是蒙小麗報(bào)了個(gè)人的一千五百米和八百米兩個(gè)運(yùn)動(dòng)相撞了,，蒙小麗剛跑了一千五百米下來(lái),，但是現(xiàn)在又開(kāi)始了八百米的，她臉色紅紅的還喘不過(guò)氣來(lái),，班主任不想讓她再參加八百米的了,。但是她好像不服氣，她想?yún)⒓?，可是她的狀態(tài)讓人不敢讓她去,。同學(xué)們讓她換個(gè)人代替她參加的時(shí)候,，她很堅(jiān)持的說(shuō)，她可以,。班主任只能找到她,，和她談了談，她才同意不參加,。

　　花小魚(yú)成了備選一號(hào),，因?yàn)榻裉焓沁\(yùn)動(dòng)會(huì)三天的第三天，第三天了,，好多同學(xué)都參加過(guò)了,，他們都挺疲憊的，又不能讓男生上,，矮個(gè)子里挑個(gè),，就挑到了花小魚(yú)?？赡芑ㄐ◆~(yú)的表現(xiàn)有些積極,，讓蒙小麗同學(xué)覺(jué)得自己的成果被人摘了，不情不愿的把號(hào)碼牌給了花小魚(yú),，還嘟嚷著“這么想?yún)⒓颖荣?，不?huì)自己報(bào)名嗎”。

　　花小魚(yú)聽(tīng)到了,，有些傷心,，是班主任說(shuō)你的狀態(tài)不允許你再跑的，干嘛這樣說(shuō)自己,。

　　最后花小魚(yú)還是參加了比賽,，花小魚(yú)像跑快點(diǎn)，但是好像一圈下來(lái)就不行了,，這個(gè)操場(chǎng)是四百米一圈,，要跑兩圈，花小魚(yú)前面一圈太用力了,，后面一圈有點(diǎn)跑不過(guò)了,。

　　最后還是在這隊(duì)的第三名到了，花小魚(yú)心想應(yīng)該得個(gè)第三名吧,，沒(méi)想到公布結(jié)果的時(shí)候,，是第四名，有些可惜,，同學(xué)們也很可惜,，就差一點(diǎn)了，花小魚(yú)有些傷心，班主任走過(guò)來(lái)說(shuō)到,，“結(jié)果不重要,，重在參與，下次加油”

　　花小魚(yú)還是很介意蒙小麗說(shuō)的那句話(huà),，蒙小麗是個(gè)看上去很?chē)?yán)肅的人,，花小魚(yú)不太喜歡和這樣的人打交道，平時(shí)的也就一般般的同學(xué)情而已,。