段小君有點(diǎn)明白是怎么回事了,，再問：“胡老師,，那我們縣的這個(gè)補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用,，每年的變化都很大嗎,？”

　　如果變化不大甚至沒有變化，那往年段小亞每次要的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用都差不多是500左右,，這中間的水分,，豈不是大的離譜？

　　胡文峰表情沒有一點(diǎn)變化,，心里跟明鏡似的：“你是想問咱們縣今年初二寒假補(bǔ)習(xí)班的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用跟往年相比,，差的多不多？你想知道你妹以往跟你家要的補(bǔ)習(xí)費(fèi),，是不是跟實(shí)際補(bǔ)習(xí)班要求的有差距？”

　　段小君點(diǎn)頭稱是,。

　　“不大,。甚至可以說沒有?！焙姆逍攀帜閬?，“咱們永澤縣的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用除了初三和高三畢業(yè)沖刺班要稍微貴一點(diǎn)，并且每年可能會上下有點(diǎn)波動以外,，近五年內(nèi),，其他年級，從小學(xué)到高二的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用,，基本上就沒有變過,。你妹今年初二，你如果只是想知道她這兩年的初中補(bǔ)習(xí)費(fèi)差價(jià)的話,，那我可以告訴你,，她這兩年從初一到初二，每次寒暑假的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用，基本上也就是在200左右,?！?p>　　可段小亞每次補(bǔ)習(xí)卻都問段建國要差不多500左右的補(bǔ)習(xí)費(fèi)，并且段小亞現(xiàn)在初二只是因?yàn)樗暨^級,。

　　實(shí)際上,，段小亞從初一開始補(bǔ)習(xí)到現(xiàn)在，已經(jīng)三年,，共補(bǔ)習(xí)六次,，而就算每次只是按200左右的差價(jià)來算，三年下來,，她所虛報(bào)的金額,，也已經(jīng)有1200了。

　　“我知道了,，胡老師,。”也就是算計(jì)了一千多塊錢而已,，相較于前世動輒幾十萬,，又或者是霸占房子的事情，段小亞如今的這種操作實(shí)在是大巫見小巫了,，段小君一點(diǎn)都不陌生,，也不意外。

　　只是,，說是一千多塊錢,，以段小君后世的眼光來看，這當(dāng)然不值得一提,，可如今是九十年代,，工資和物價(jià)水平哪有那么高？

　　而且段小亞又還只是一個(gè)初中生而已,，平時(shí)在家吃喝不愁的,，她又有什么地方，需要用到這么一筆錢,？

　　“謝謝您了胡老師,，這事我會好好弄清楚的，麻煩您了,?！备忝靼锥涡喸谒阌?jì)家里的錢，在算計(jì)段建國,，段小君反而卻平靜了,，連帶著在胡文峰面前的那種緊張感,，都消退了。

　　段小亞這樣虛報(bào)補(bǔ)習(xí)費(fèi)騙家里的錢,，還有她偷了自己那三百塊的事情,，段小君接下來都會一件一件地搞明白。

　　弄清楚了,，她就將這兩件事告訴給段建國,。

　　她段小亞不是從小就在她爸面前把自己經(jīng)營的懂事孝順，積極上進(jìn)嗎,？她爸現(xiàn)在,，以及前世直到出車禍去世的時(shí)候，不都一直被她段小亞所營造出來的這種表面印象給蒙蔽著,，不曾改觀,？

　　她這一世，會慢慢讓她爸看清楚她段小亞到底是個(gè)什么樣的人的,。

　　“嗯,。”

　　胡文峰帶了那么多年的學(xué)生,，察言觀色能力極強(qiáng),，已大致從段小君的言語和表情里將段小亞跟家里虛報(bào)補(bǔ)習(xí)費(fèi)的事情給猜了個(gè)大概。

　　但他的提醒已到位,，且他本身也不是八卦的性格,，于是話說到這里，他也就沒有再往下問,。

　　兩人又多說了幾句,，胡文峰便很干脆地板著臉離開了。