寬闊的操場上,，學生們自由活動著,，綠樹青蔥,，鮮花綻放，點綴著學校的熱鬧環(huán)境,，今天是個喜慶的日子，演講報告來了,，學生們帶上紅領(lǐng)巾,，路的輔路插上紅色的迎賓旗，準備傾聽真實動人的演講課,。

　　操場上,，高高聳立的大屏幕，早已更換幾副全新的設(shè)計內(nèi)容,，學校提前幾天進行,，文明禮貌，廣播宣傳,，大大的喇叭正在播放激昂的校園流行歌曲,。

　　“熱烈歡迎警署所長來我校演講”，

　　“良好的愛可以祛除恐懼”,，

　　“熱愛生活,，來吧，擁抱你的世界”,。

　　大大的字幅,，不停息的閃亮登場在大屏幕，紅紅的背景墻上,。全新師生,，整潔完畢，期待著這一刻,，所長的到來,。

　　徐老師和小張老師們，忙里忙外的布置著室外演講廣場,，同學們也是把廠地打掃得干干凈凈,，兩排學生，穿戴整齊,，手捧鮮花,，列隊在學校的大門口,，圍觀的群眾，社會各界,，興趣人士,，爭先恐后的擠在前面，呵呵,，他們知道,，這一定是大人物要來學校，學校的視頻錄影師已經(jīng)嚴陣以待,，只見學校門口,，一輛警車開道，走下來威嚴整潔的所長和一名警官,，二人招手向同學們致意,，所長興致勃勃的說道：同學們好，老師們辛苦了,，大家辛苦了,。

　　校長和主任，徐老師,，小張老師列隊,，熱情禮貌的握著所長的手說：“呵呵，歡迎來校指導(dǎo),，感謝支持”,，學校領(lǐng)導(dǎo)們坐在所長周邊，整齊的演講臺上,，同學們一排一排,，整齊的坐在臺下面，靜聽著所長的故事分享和教導(dǎo),。

　　只見所長在演講臺中間,，打開話筒，高興的說道：謝謝同學們的熱情的歡迎儀式,，今天我非常高興來到學校,，孩子們的身邊，和大家,，一起分享我們身邊的故事，聆聽孩子們心底的聲音,，我們需要一個富有同情心的世界,，需要包容和接受殘疾人的精神世界，他們是了不起的自己,。

　　劉大力同學,，是個智障的孩子,，他努力的活著，努力的認知自己,，在自己的小小世界里,，他用力抵抗著外界的歧視態(tài)度，雖然力量是微弱渺小的,，但是他是我們學習的榜樣,，我們要滿懷感激的活著，好好生活,，好好學習,，學習本領(lǐng)，將來還要為社會貢獻一份力量,。

　　所長激情滿懷的演講著,，講述著劉大力同學的失蹤前后，講述著幾個富有代表性的案件故事,，同時也鼓勵全校師生,，熱愛自己的工作，聆聽孩子們的內(nèi)心世界,。

　　所長激情的演講后,，禮貌的和師生們說道：

　　現(xiàn)在我們國家的制度，對多殘疾人越來越優(yōu)厚,，教育防護措施也越來越完善,，大家有什么問題，都可以提出來,，分享出來,，我們一起探討學習？

　　一個群眾代表,，高聲的詢問道：請問所長先生,，劉大力同學失蹤后，您及時找到,，我們深感欣慰,。可是,，您是怎樣看待殘疾人在家庭中的冷暴力,？這種看不見的暴力行為，您有什么建議嗎,？

　　所長認真的回答道：冷暴力也是暴力的一種,，它是通過冷淡，輕視，放任,，漠不關(guān)心給他人造成精神上和心理上的侵犯和傷害,。它是一種精神虐待。對于這個問題我們警署也經(jīng)常接到投訴,，報警,。我們建議找心理專家咨詢，同時我們自己也要,，調(diào)整好心態(tài),，做一個有愛心的，積極溝通,，多參與社會活動,，多和一些樂觀上進的人交流學習，杜絕自己自暴自棄,，走進誤區(qū),，這是很重要的。同時也要學會保護意識,，報警投訴,，我們也會合理的介入，對其說服教育,。

　　一個社會人士提問到,，請問所長同志，劉大力同學是因為保姆打他,，他黑夜里跑到樓頂躲起來,，這種情況算不算虐待？

　　這種情況因為不經(jīng)常出現(xiàn),，而是保姆一時激動而為,，可以理解，但是如果經(jīng)常,，用暴打的方式教育孩子,，可以定為有暴力傾向。這樣我們的家長們,，就要多加關(guān)心注意孩子們的行為,，必要時候，可以報警求助,，進行指導(dǎo)教育,。

　　一個斯斯文文的女士，在圍觀群眾里面發(fā)言,，提問道：如果夫妻之間存在冷暴力,，應(yīng)該怎么處理呢,？

　　夫妻之間的冷暴力,，更要多多關(guān)注,，由于我們時代的發(fā)展，很多白領(lǐng)工作繁忙,，夫妻之間缺少溝通交流,，很容易造成相互傷害，男女雙方都有這方面的傾向,，近年來調(diào)查問卷,，我們國家的冷暴力傾向，有點突出,，所以我們大家,，還是要本著一顆仁愛的心，多溝通理解,，多看一些心理學書籍,，多包容對方，為了孩子們有一個舒服的家庭成長環(huán)境,，我們努力感恩生活,，熱愛生活，珍愛自己,，不能自暴自棄,，自我封閉，走進誤區(qū),，折磨自己,，自己把自己推向黑暗的陰影里。