校長說道：我們做為殘疾人學(xué)校,，非常敏感的學(xué)校,，有些孩子因?yàn)樽陨淼臍埣?，本身情緒很低落,，不自信，甚至個(gè)性本身就偏激,，一旦遇到一點(diǎn)困難挫折,，就更加顯露無疑。

　　小徐老師,，如果你能找到這類比較封閉,，自閉，抑郁,，有的自殘行為,，甚至是極端的學(xué)生解決方案，那可是幫了學(xué)校的大忙,，其實(shí),，這些問題老師們心里都清楚，心知肚明,，大家默認(rèn),，根本不去提起這種事，因?yàn)槟壳?，學(xué)校沒有找到，相當(dāng)個(gè)性化的有效治療,，緩解的方法,，只能借助醫(yī)療醫(yī)生,，因?yàn)榇蠹叶计毡檎J(rèn)為有病看醫(yī)生，學(xué)校是教知識(shí),。,。

　　所以今天你來找我，唉,，當(dāng)校長這么多年了,，很慚愧啊，小徐老師,，總結(jié)起來,，還是那些老套路，老方法,，不然就送回家長家,，自行管教處理，學(xué)校也只能如此而已,，試過千萬遍,，不起什么作用。

　　最近一段時(shí)間,，你的愛心便利貼方案,，一張小紙條，掀起無數(shù)愛心互助熱情,，效果不錯(cuò),，很多師生都反應(yīng)，效果不錯(cuò),，一些個(gè)性和心理困難學(xué)生,，內(nèi)心敏感類的學(xué)生，都受到樂觀積極的心態(tài)影響,，自己愿意發(fā)聲,，站起來，尋求互助,，溝通,，交流，還建立了微信圈,，QQ群,，網(wǎng)絡(luò)小視頻，這是一個(gè)積極的信號(hào),，有進(jìn)步的思想,，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備下學(xué)期，在學(xué)校普遍推廣到各個(gè)班級(jí),。

　　可是針對(duì)菲菲,，這些個(gè)別,，偏激想法，愛鉆牛角尖的學(xué)生,，我們都是說服教育談話,，形式化，作用不大,，他們根本不往心里去,。

　　徐老師說道：如果能得到，老校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的支持和理解,，我已經(jīng)查閱很多國內(nèi)外資料,，在國外有很多先進(jìn)的學(xué)校，都試行此類方法,，有的成為愛心媒體主流傳播,，總結(jié)一下，我有個(gè)愛心服務(wù)解決小方案,，我們學(xué)校,，可以試試。

　　不妨說說聽聽,？

　　好的,，校長先生，聽我慢慢和您匯報(bào),。

　　從查閱的資料來看,，像菲菲這種情況，失去母親打擊很大,，失去最愛她的親人,，對(duì)生命感到無助，恐懼,，她的內(nèi)心感到無比孤單和寂寞,，時(shí)間久了很容易封閉自閉自己，所以我第一個(gè)想法就是想給她領(lǐng)養(yǎng)一只可愛的小狗,，國外很多愛心人士,，有過大量的證明案例，因?yàn)樾」饭返臏仨?，調(diào)皮,，聽話，可愛和忠誠度,，可以緩解人的消極情緒,，或者傷痛，泥補(bǔ)內(nèi)心的缺失，尤其對(duì)7.8歲的孩子,，治愈效果不錯(cuò),，如果您能允許,，我就安排試行一下,。

　　第二個(gè)想法就是，我想和班里同學(xué)們表演一個(gè)視頻節(jié)目,，那就是我來表演,，化妝扮演成菲菲的真媽媽，從另一個(gè)角度,，給她通過藝術(shù)表演,，生動(dòng)有趣的講解她和媽媽一個(gè)故事，化解她內(nèi)心的傷心,，痛苦,。讓她堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)死亡，面對(duì)自己,，了解生命的來龍去脈,，生命的意義，讓她感受和勇敢面對(duì)生命這個(gè)話題,，參與節(jié)目活動(dòng),，菲菲成為故事的主角。這樣的話,，她就會(huì)和大家分享一些感受,，把內(nèi)心的痛苦，不滿,，怨氣,，思念和無限的愛，發(fā)泄出來,，同時(shí),，有我們大家的一起關(guān)懷，一起陪伴她度過這個(gè)至暗時(shí)刻,，她就會(huì)釋放出來,，到時(shí)候我們可以利用課余時(shí)間，需要排練一下節(jié)目,，需要會(huì)議廳的空間,，設(shè)施，設(shè)備,，音響,，一起共同完成這個(gè)表演節(jié)目視頻。

　　小徐老師，呵呵,，你的想法很新穎,，不過，狗狗確實(shí)是溫暖,，招人可愛,，但在學(xué)校里，學(xué)生多,，不太安全,，我想第二個(gè)方案你可以試試，實(shí)施,，校長可以全力支持你,，開展這項(xiàng)活動(dòng)，畢竟學(xué)校這類,，個(gè)別極端有問題的學(xué)生,，不在少數(shù)，可以以菲菲為例運(yùn)行操作,，看看效果,。

　　我們就把它命名為：《陽光小劇場》