開學(xué)第一個月,，南溪小學(xué)評選出了上半學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生。南溪小學(xué)每學(xué)年評選一次“三好”學(xué)生和先進集體,，每學(xué)期評選出優(yōu)秀學(xué)生,。優(yōu)秀學(xué)生的入選條件比“三好”學(xué)生少一些，主要是看上學(xué)期的期末成績,，給的名額也會多一些,。

　　楊徽每一個學(xué)期都能拿優(yōu)秀學(xué)生，但“三好”學(xué)生名額少,，基本每個年級只有一個,，陳曦為了給其他學(xué)生一些鼓勵，便做出了一個限制,，同一個學(xué)生只能評為一次“三好”學(xué)生,，楊徽拿了一次“三好”學(xué)生后便只拿優(yōu)秀學(xué)生的獎勵了。

　　陳曦這樣的做法有利有弊,，但至少讓除了楊徽以外的學(xué)生有了奮斗的希望,，畢竟以楊徽這種“一騎絕塵”的成績，其他人完全沒有任何與她相爭的機會,。

　　楊徽自己倒是不介意,，對于她來說，“三好”學(xué)生也好優(yōu)秀學(xué)生也好,，獎勵不過就是一張紙和幾個本子,，她只要成績好就行。其他同學(xué)也明白,，是楊徽把這個榮譽“讓”出來了,，對她又多了一份羨慕和佩服。

　　只是今年,，楊徽卻格外看重這些榮譽,。

　　中午吃完午飯，楊徽沒有立刻去休息,，卻拿了優(yōu)秀學(xué)生的獎狀,，蹲在乒乓球臺附近發(fā)呆。

　　兩個學(xué)生打了一會兒乒乓球,，便嚷著有些困了,，收起球拍走人。楊徽周圍的環(huán)境安靜下來,，只有午后的陽光陪伴她,，直到和墨到來。

　　“又不是第一次拿，看什么看這么久,？”和墨行至她身側(cè),，也蹲下來，目光移過去,，落在那張獎狀的名字上：楊徽,。

　　楊徽被他嚇了一下，抬起頭來,，好一會兒后問和墨：“我把這個給媽媽看,，她會不會高興？”

　　和墨眼眸顫了一顫,，望著她說：“嗯,，會?！?p>　　“我讓她高興了,，她就會喜歡我的吧,？”楊徽又問,。

　　和墨隱隱約約想起那時楊徽還小，也是這么問他,，如果她能夠去到最亮的地方,，媽媽是不是就會喜歡她了。

　　那時他沒有細想答案,，只想給楊徽一個安慰與念想。

　　如今也是一樣,。

　　和墨想，楊徽的媽媽高不高興,，對他來說不是要緊的,。楊徽高不高興,，才跟他有關(guān)系。

　　楊徽得了和墨的答案,，心情好了許多,，小心翼翼地卷好獎狀,，不留下一絲褶皺,。

　　“我晚上就拿回去給媽媽看，她一定會高興的,！”楊徽腦海中已經(jīng)浮現(xiàn)出媽媽拿著她的獎狀看,，眼角彎起,，露出笑容的模樣了,。

　　那時，媽媽會對她說什么呢,？

　　楊徽沉浸在這樣的喜悅中，一心想著趕緊放學(xué)回家見媽媽,。誰知臨近傍晚,，天降傾盆暴雨,，雨水隨著風(fēng)吹四處瓢潑,，連撐起的大傘都被吹得變了形。

　　楊徽今早出門的時候,，天氣晴朗，她便沒有帶傘,，現(xiàn)在被暴雨阻擋了回家的腳步,，她心下愈加著急,。

　　陳曦拿了幾把傘過來，給楊徽和其他幾個被雨困住的學(xué)生,，詢問他們是否需要他送他們回家,。

　　其他幾個學(xué)生都住在南溪鎮(zhèn)上，搖頭謝了陳曦的好意,，相伴離開,。