陳曦和李清華去河口的第四天,，陳曦先一步回了南溪鎮(zhèn),。據(jù)他所說(shuō),，李清華的胃病有些嚴(yán)重,，但還好治療得及時(shí),，暫時(shí)沒(méi)有什么危險(xiǎn),，只是需要住院,，大概一周后才能出院,。

　　李清華身體恢復(fù)了一些,，也能夠進(jìn)食了，便把他趕回來(lái)上課,，學(xué)校的事情不能丟下太久,。

　　楊徽從家里提了一籃子母雞剛生的雞蛋來(lái)學(xué)校，午飯過(guò)后便去給陳曦,，說(shuō)是三平壩的村民一起湊的,，要給李老師補(bǔ)身體,。

　　陳曦說(shuō)什么也不肯要，楊徽便道：“我們是給李老師的,，你不要我們就只能送到河口去給李老師了,。”

　　陳曦哭笑不得,，他覺(jué)得他總是說(shuō)不過(guò)這個(gè)小女孩的,。

　　陳曦提了雞蛋，讓楊徽跟他進(jìn)了辦公室,，便拿出一本作文集來(lái)給她,，說(shuō)：“我看了這次的作文，我們幾個(gè)老師都覺(jué)得你寫(xiě)得很好,，所以想讓你去參加縣里的小學(xué)作文競(jìng)賽,。這本作文集你拿回去看，好好學(xué)習(xí)里面的用詞和造句,，爭(zhēng)取在作文競(jìng)賽中獲得名次,。”

　　楊徽心中便開(kāi)心起來(lái),，把作文集好好地收進(jìn)書(shū)包里,，點(diǎn)頭說(shuō)她一定好好學(xué)習(xí)。

　　陳曦又道：“楊徽,，我們對(duì)你是寄予了厚望的,，你自己也喜歡讀書(shū)，想考大學(xué),，對(duì)不對(duì),？”

　　楊徽不明白陳曦怎么又問(wèn)起這件事，她剛進(jìn)學(xué)校不久,，陳曦便問(wèn)過(guò)她相似的問(wèn)題,，是不是喜歡讀書(shū)，是不是想考大學(xué),。她回道：“是的老師,，我想考大學(xué)?！?p>　　“那就好,，那就好?！标愱刈旖锹读诵\笑出來(lái),，很快又被一些情緒淹沒(méi)了，“她們都要走了,，都不想考大學(xué)了,?！?p>　　楊徽覺(jué)得奇怪，這“她們”說(shuō)的是誰(shuí),。便開(kāi)口問(wèn)了陳曦。

　　陳曦看看楊徽,，心里掙扎了一番,，但想到如今的楊徽已經(jīng)十二歲，十二歲的孩子已經(jīng)能夠獨(dú)立思考許多問(wèn)題,，也能面對(duì)一些困境了,。

　　于是便說(shuō)：“有幾個(gè)女同學(xué)，她們說(shuō)不準(zhǔn)備繼續(xù)讀了,，家里要送她們?nèi)ズ涌诘募徔棌S打工,。”

　　楊徽驚訝道：“但是我們只讀了小學(xué),，不是說(shuō)義務(wù)教育有九年,，要讀完初中的嗎？”

　　楊徽一直深深地記得“九年”這個(gè)年數(shù),。

　　陳曦嘆了聲氣,，說(shuō)：“楊徽，你應(yīng)該也很清楚,，咱們南溪鎮(zhèn)是怎樣的一個(gè)情況,。”

　　“你想一想你們?nèi)綁蔚耐趺懒?，她讀了兩年書(shū),，就回家嫁人去了。還有你們隔壁村的幾個(gè)女孩,，都是讀了幾年就回家,。男同學(xué)情況好一些，至少能把初中念完,。這里的女同學(xué)從小就被灌輸?shù)乃枷?，是趕緊回家嫁人，要么就是出去找個(gè)工作,，認(rèn)識(shí)別的男生,，很快也嫁人了?！?p>　　楊徽聽(tīng)到這里,，已經(jīng)明白陳曦為什么問(wèn)她那樣的問(wèn)題。她從小生活在這樣的環(huán)境里,，早已熟悉這里人們的想法與意見(jiàn),。

　　可她覺(jué)著自己比許多女孩幸運(yùn)許多,，因?yàn)闋敔斨С炙x書(shū)，甚至為了讓她繼續(xù)讀書(shū),，不惜和她的父母撕破臉,。不僅如此，她身邊的和鴻,、和墨,，甚至是馮學(xué)理和潔潔，都相信她能夠考大學(xué),。所以她對(duì)“回家嫁人”并沒(méi)有什么想法,。