于文文來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)樟,、榕和松的校園讀書(shū),。

　　校園座落在離市區(qū)不遠(yuǎn)的小丘上，四季清風(fēng)徐徐,。夏天的腳步才離開(kāi)，一株桂花提早散佈秋的信息,。

　　總是久旱才教秋意有機(jī)可趁,，除了宿舍前那幾株神采奕奕的金桂、草原中央三百多年的老榕,、一些杉,、許多松，新舊建筑間立的校園,，躺在一片無(wú)精打采的焦黃中,。

　　這幾天，突然反常地下起連綿細(xì)雨,，似乎沒(méi)有人對(duì)這樣的轉(zhuǎn)變表達(dá)驚喜,。雨,，自顧地,，淅淅瀝瀝滴滴答答個(gè)不停,。

　　坐在一間空教室裡，于文文在等待中閱讀,。

　　她讀著屬于老一輩教授們年輕時(shí)所讀的浪漫詩(shī)理論,，The Mirror and the Lamp (鏡與燈)，一本兩公分半厚,，頁(yè)頁(yè)泛黃,，猶如秋之落葉夾定成冊(cè)的原文書(shū)。

　　但,，裡頭嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)雅的學(xué)術(shù)用句，和清楚眀瞭的敘述邏輯,，讓于文文愛(ài)不釋手,。

　　作者M(jìn). H. Abram從詩(shī)作與詩(shī)人之間的關(guān)係來(lái)剖析詩(shī)的寫(xiě)作形式和創(chuàng)作源起，他是那樣小心翼翼地給予傳統(tǒng)詩(shī)論尊重,，以冗長(zhǎng)篇幅闡述詩(shī)的語(yǔ)言是種表現(xiàn)自然,、模彷自然的古老觀點(diǎn)，而那些有能力為眾人發(fā)聲的詩(shī)人還必須是品德高超的人,，才有能力將文字，推向美學(xué)的境界,，用以反應(yīng)自然的奧妙,，引人共鳴，進(jìn)而使詩(shī)作,，流傳久遠(yuǎn),。

　　但這一切的闡述，卻又是為了鋪陳另一個(gè)十九世紀(jì)寫(xiě)詩(shī)的新觀點(diǎn),，那是種近乎信仰般拒絕被檢視的天賦才能觀點(diǎn),！

　　有些詩(shī)人的思考與文字天份，超越了反射自然規(guī)律這樣狹窄的視野,，反而像盞燈一樣,，以一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的中心點(diǎn)發(fā)散出熱力,，揭示新空間,，照亮新思路，帶領(lǐng)著讀者,，領(lǐng)略現(xiàn)實(shí)以外的新世界。

　　于文文想,，那些天才詩(shī)人的心靈潛能和語(yǔ)言造詣,，彷如交響樂(lè)團(tuán)中獨(dú)樹(shù)一格的瘋狂指揮家,，彷如傳統(tǒng)戲劇臺(tái)上令人眼睛一亮的變臉，彷如在閱兵大典玩裡起變裝秀的不法之徒,。有些不法,，竟是充滿(mǎn)奇思。

　　不倫不類(lèi)的半人半神是詩(shī),，一低頭，一張眼,，便以無(wú)人到達(dá)過(guò)的姿態(tài),，傳達(dá)著新感受……

　　于文文在等待，書(shū)裡書(shū)外,，一種追求,，兩樣人生。