王東敏講完后,，一個同學站起來說：
“我也在群里發(fā)了我的主題,，下面我給大家說一下：嫦娥奔月的幾種傳說,。
一種傳說是嫦娥因為自己長得漂亮想成仙,，偷吃了丈夫帶回來的仙藥后一直往天上飄,，飄到了月亮上,。
在月寒宮里面,，盡管她成了仙,，卻要忍受的孤獨,。
還有一種說法是因為嫦娥為了讓仙藥不落到壞人手里,，而不得已吃了。
第三種說法是因為嫦娥生前太美,，死后天神怕美麗消失,，就讓她成了仙，守候月亮,?！?p> 接著有人說吳剛伐桂的故事：
“吳剛為了救人。
當時,，所有人都得了瘟疫,，吳剛聽說有一座山上有泉水，人們喝了那山泉水后才能治好瘟疫,。
結(jié)果,，吳剛千辛萬苦爬到山上時，出現(xiàn)了一位菩薩的身影,，菩薩告訴他：
“八月十五的晚上,，可以乘著天梯走到月亮上，月亮上有桂樹,，如果把桂花摘下來,，讓人們泡水喝，瘟疫就可以不治而愈,。
結(jié)果,，吳剛偷桂花的時候驚動了天神，天神罰他把桂樹伐完,，結(jié)果桂樹伐了又長出來,，吳剛只好永遠留在那里了?！?。
后面,，有同學說了嫦娥和玉兔的故事；還有同學說了圓月和中國人寄托相思的情結(jié),；更有同學講出了八月十五是為什么叫中秋：
因為它是秋天的中間,，是收獲的季節(jié)。
還有同學說了：
“餅是圓的,，而抬頭剛好看到圓圓的月亮和餅遙相呼應(yīng),，所以餅這個名字的前面又加了個月亮的“月”字,?！?p> 大家說的這些，有的是從書上看的,，像嫦娥奔月,、吳剛伐桂這些故事，看過書的人都知道,。
沒看過書的人,，聽聽也長了一些見識。
個別同學講的中國人的情結(jié)和文化,，說出了一些深意,，還有月餅和月亮的聯(lián)想，讓大家報以掌聲……
在群里發(fā)主題的同學都講完以后,，龍筱語對著沒有講話的同學們問：
“剩下的同學還有要發(fā)言的嗎,？”
“沒有啦?！崩罘胶榛卮鸷蠼又f：
“社長大人,，該您發(fā)言了?！?p> 龍筱語低頭看了一眼手機上的時間,，說：
“沒想到時間過得真快，上一期文學社的活動,，這時候我們已經(jīng)結(jié)束了,。
那下面我再耽誤大家?guī)追昼姷臅r間，說一下我對中秋的一些認識,。
不,，不是認識，是一些小知識,。
我也忘了從哪兒看到的了,，反正大家剛才沒有說到?！?p> 龍筱語這么一說,，董剛和曹永剛心里的一塊石頭才算落了地,。
教師里的同學也發(fā)出長長的“哦”聲。
這聲音里有佩服,，有意想不到,，更有贊賞。
當然有些人沒有發(fā)聲,，本來是想等著看龍筱語詞窮的這一刻呢,！
沒想到龍筱語肚子里竟然還有大家不知道的東西。
此刻,，剛才熱鬧的教室一下子安靜下來,，頓時鴉雀無聲，都準備聽著龍筱語的答案,。
只聽龍筱語不慌不忙的娓娓道來：
“我要給大家說的是我了解的中秋節(jié)的歷史,，以及從唐朝到民國期間這幾個朝代的人們在中秋節(jié)的一些不同的表現(xiàn)。
中秋節(jié)開始于唐朝初年,，盛行于宋朝,，至明清的時候已經(jīng)成為與中國春節(jié)一樣重要的節(jié)日之一。
唐朝過中秋節(jié)的時候,，女子一般會拜月祈求,。
歷史學家給我們解釋說唐朝女子的拜月祈求，可以看成是唐朝女子尋求獨立的一種方式,?！?p> 下面又傳來一陣陣“哦”聲，不過沒有掌聲,，因為大家的注意力都在龍筱語的語言上,。
龍筱語繼續(xù)說道：
“大家都知道到宋朝的時候有一段時期實行宵禁，但中秋節(jié)的時候就例外,。
也就是中秋當天,，官府是把宵禁解除。
這樣,，沿街的一些商店通宵達旦的營業(yè),，來迎接游人和孩子們的到來，他們才不想錯過這個難得的賺錢時機呢,。
商業(yè)街上的游人一天到晚都絡(luò)繹不絕,。
所以中秋節(jié)的那天從早到晚都是一片繁榮的景象，像極了咱們現(xiàn)在西方的跨年之夜,，我們中國的大年三十,。”
龍筱語說到這里,，好多人都聽得入了迷,，連“哦”聲都沒有了,，龍筱語看了看大家沒有說話，微笑著繼續(xù)往下說：
“明朝的時候,，中秋節(jié)的儀式感就更加重要了,，人們把西瓜和月餅當做中秋節(jié)必供的東西。
為什么供西瓜和月餅呢,？因為西瓜和月餅都是圓的,，形狀就像那天晚上的月亮。
供月的時候,，西瓜要被切成均勻的片,，擺成蓮花狀?！?p> 龍筱語習慣性的說一個朝代停頓一下,，她想看看下面同學們的反應(yīng),，如果大家都不喜歡聽的話,，她就不再說下去了。
可她看到下面一張張的面孔,，都把她當成老師在崇拜一樣,，她就繼續(xù)說：
“接著就該說清朝和民國了，當然,，朝代的更替雖然在歷史的長河中也是過眼煙云,，但也沒有我說的這么快?！?p> 龍筱語緩解了一下教室里太過于安靜的氣氛,，讓大家微笑了一下，才接著說到：
“清朝的時候有一個傳說,，說是玉兔下凡治好了瘟疫,，人們就對玉兔相當?shù)淖鹁础?p> 所以在中秋節(jié)這天，人們都做一些玉兔的造型,，用來上貢,。
隨著時間的發(fā)展，到了民國時期,，玉兔的造型就變成了“百變兔爺”各種各樣的形象,。
隨著兔爺形象的多樣，兔爺供奉的目的也變成了孩子們游玩的玩具,。
所以剛才有同學說了,，我們中國的文化源遠流長，可不是嘛,，從這“百變兔爺”當中,，我們可以看到那時候的娛樂也是與尊天敬神連在一起的,。”
龍筱語說完后,，看著大家無動于衷,，她接著說：
“我的故事講完了，民國過去以后就是中華人民共和國了,，我不知道哪些地方在過中秋節(jié)的時候,，還有讓孩子們玩兒兔爺?shù)耐婢摺?p> 但是我想“百變兔爺”肯定存在。
好了,，時間不早了,，大家回去吧，收拾收拾早點睡覺,。
明天新的一周,，又需要我們來擁抱了?！?p> 龍筱語說完后站在講臺上,，深深地彎下腰去，這時教室里才響起了今天晚上最熱烈的掌聲,。
董校長剛才一直站在教室窗外聽著里面的這一切,，掌聲響起后，他微笑著離開了,。
坐在教室里的李霞和李方洪最后也鼓起了掌,，只是表情有些不大自然，尤其是李霞,。
紛紛走出教室的同學們,，對剛才龍筱語的發(fā)言還議論紛紛：
“不知道社長這些東西都是從哪里看來的？”
“要不怎么人家是社長呢,？”
“在圖書館,，還有人說臨陣磨槍不快也光，我看是既不快,，也不光,。
功夫在平時啊，臨時抱佛腳,，是沒有什么用的,。”
“走吧,，回去睡覺吧,，明天開始努力學習?！?p> 李霞和李方洪順著人流走了出來,，李霞給李方洪說：
“看來你教我的辦法不靈,，而且——我感覺龍筱語也沒有你說的那樣不好。
我,，我感覺咱們這樣做的話,，是不是就距離她越來越遠了？”
“你就應(yīng)該距離她越來越遠呀,，我不是告訴你了嗎,？你要給她離得近，就顯現(xiàn)不出你來了,?！崩罘胶檎f。
“可是……”
“別可是了,，趕緊想想你的音樂社怎么成立吧,，讓曹永剛也對你刮目相看一回?！?p> 李方洪總是能說到霞心里不想和龍筱語比的地方,，她就說：
“好吧，如果我的音樂社也順利成立的話,，我就去給龍筱語道歉,，去和她重歸于好?！?p> “好，證實了你的實力,，你再和她好,，你們倆就是并列的。
如果你只是做她的副社長的話,，你們倆是上下級的關(guān)系,，明白嗎？”
“可是我的音樂社,，我是社長的話,，誰來做副社長啊,？不能我一人組織吧,。
社團里面好多事呢?！?p> “能有什么事,，不就是招募社員，然后開設(shè)嗎,？
我做你的副社長,，然后你看著誰音樂好,，再拉兩個人來不就得了?！崩罘胶檎f：
“你要是不知道誰音樂好的話,，我去別的班給你物色兩個人去，他們可都是音樂愛好者,?！?p> “別的班的事你也知道？”
“我偶爾聽同學們說的,。
你先別管了,，我給你問問?！?p> “那好吧,。”
此時的李霞內(nèi)心也不停的翻滾著,，他隱隱地感覺到自己走上了一條與龍筱語決裂的不歸路,，但是這條路她不愿意走。
李霞甚至有想去找龍筱語解釋清楚這一切的沖動,，但一想到曹永剛對龍筱語的贊美,，想到李方洪的話，她又不想和龍筱語走的太近,，她想：
“我就暫時聽李方洪的吧,，先把音樂社開起來，在大家心目中證明了我的實力以后,，我再和龍筱語說清楚去,。”
看著李霞和李方洪在前面走著,，趙珊珊在后面猛地一喊：
“你們兩個嘀咕什么呢,？給我站住,！”
嚇得李霞臉色都變了,，她扭頭給趙珊珊結(jié)結(jié)巴巴的說：
“剛才——我們的談話——你聽到了？”
“天吶,，難道你們真的說了什么見不得人的話,？”趙珊珊爽朗的說著：
“我本來給你們開個玩笑的。
既然這樣的話,，那你們快點給我老實交代,，否則......”
“怎么著？”李方洪用堅定的目光看著趙珊珊問到，又看著李霞說：
“剛才我們后面沒有人,?！?p>