一旦獲得“祝靈”,，他們才算真正踏入修仙之路的門檻,，便與凡人分別開來了。以后的修煉過程,，就是不斷鞏固,、控制這種靈力,，并能夠?qū)⒆匀混`力吸收轉(zhuǎn)化成為自己的修為。

　　入了仙家門,，有幾個(gè)曾經(jīng)在凡間的“破落戶”,，未免就有些飄飄然。

　　有個(gè)新生叫仁豪,，此人頗有一些武術(shù)功底,，自上山來，便常常自稱為“江湖豪俠”,。其實(shí)大伙都知道，此人哪里是什么大俠,，不過是市井流氓,，干得是上門討債、打家劫舍,、欺男霸女的爛事,。

　　最后，這仁豪因被仇家追殺,，不得已上得山來,，身邊也聚集了一群同類，形成班上的一股小勢(shì)力,。自從有了些修為后,，更是覺得快要天下無敵，早晚修為超過班長(zhǎng)轅塵,。

　　但是他們可不敢向班長(zhǎng)挑戰(zhàn),，只能去找別科同級(jí)新生“切磋”，結(jié)果自然被打得落花流水,。

　　因?yàn)槔砜平虒W(xué),，講得是循序漸進(jìn)，求后發(fā)優(yōu)勢(shì),。初期實(shí)力,，著實(shí)不夠看。

　　他們每天除了讀了一些書,，練了些步法身形外,，還沒學(xué)更實(shí)用的技能。就算有了一些靈力,，也沒實(shí)戰(zhàn)用處,，對(duì)于仙法、劍術(shù)之類,，門都沒摸著,。

　　修仙世界,，終歸是實(shí)力至上。這時(shí),，眾人才發(fā)現(xiàn),，理科仙生實(shí)際上暗地里被同門譏笑為“理科廢物”。

　　人這種生物,，常常是吃軟怕硬,。在別處吃了虧，便回頭在弱者身上找回面子,。

　　于是因?yàn)榈刂鲀鹤佑栏灰晃逗贸院煤?，讀書習(xí)武卻半點(diǎn)不行；小尼姑思凡只知道念經(jīng),，性格柔弱,；在加上病秧子常晴，經(jīng)常請(qǐng)假缺課,。這三人便自然而然被稱為“理科三廢”,。

　　常晴四月入學(xué)，白白修煉了四個(gè)月,，修為基本為零,。她和轅塵同時(shí)上山，此時(shí)一個(gè)領(lǐng)頭羊,，一個(gè)吊車尾,，看著狠不美氣。再看那些后來的同學(xué)也進(jìn)步了,，這更讓人泄氣,。而她身上的病也不知還能撐多久。

　　這樣她即便再有耐心,，也有些心理沒底了：我不會(huì)是個(gè)天生廢材罷,？沒道理啊,！

　　不過,，這一個(gè)月來，在鐵鏡為其量身定做的訓(xùn)練下,，盡管難以承受,，但是也狠有效果。此時(shí)雖然她內(nèi)里依舊虛弱,，但身體筋骨倒是結(jié)實(shí)了不少,。

　　這日，她因處理一些班上的雜物事，從理科院經(jīng)過,。正遇到晨風(fēng)準(zhǔn)備御劍離去,，忙趁機(jī)討教起來。

　　“晨風(fēng)師尊,！”她呼喚道,，“學(xué)生感覺好想不適合修仙?！?p>　　那晨風(fēng)已經(jīng)雙腳離地幾尺高,，正準(zhǔn)備起飛，聽見這樣詢問,，又跳回地面,，回身問道：“為什么？”

　　常晴道：“學(xué)生煉了這么久,，也沒有感覺到靈力,。”她一度懷疑自己的穿越者身份是不是帶來了什么影響,，讓她不能修仙呢？可這事又不好講出來,。

　　“修仙這種事,，就像吃熱豆腐，著急不得的,?！背匡L(fēng)莞爾，“只說掌握‘祝靈’這件事,，都是瓜熟蒂落時(shí),，自然就成了?！?p>　　常晴黯然道：“學(xué)生這病,，不知道能堅(jiān)持幾日。卻累得仙尊和師姐們時(shí)常浪費(fèi)靈力照料,。又不知何時(shí)是了,。”

　　晨風(fēng)見這孩子因病所累,，小小年紀(jì)竟有些消極,。不免需要開導(dǎo)一番，便道：“修仙之事,，說難也狠簡(jiǎn)單,。修為之事，又因人而異,。你還小,，萬事要放開,。”

　　他一躍起身,，隨便跳上個(gè)樹杈坐下,，又繼續(xù)道：“我也曾是本派理科仙生。上學(xué)時(shí),，常被仙師罵,，說我太過心浮氣躁。結(jié)果到底早期修為落后于人,。

　　“就是因?yàn)樾募?，反倒欲速則不達(dá)?！ｌ`’這事,，一般人大概百日到一二年不等。有那天賦高者,，用不上一個(gè)月,。而我用了八個(gè)月，才第一次掌握靈力,?！?p>　　常晴忙問：“天賦？門派招生時(shí)怎么沒有測(cè)試‘靈根’之類的事呢,？”

　　晨風(fēng)疑惑,，“靈根？那是什么,？炒菜用的嗎,？”

　　常晴見沒有“靈根”這回事，便驚奇地問道：“那豈不是人人都可修仙,？”

　　晨風(fēng)笑道：“修仙狠危險(xiǎn),，要死人的，小姑娘,。凡人者,，要么沒勇氣，要么沒毅力,，要么沒機(jī)緣,。只有我們這些不要命的，才往山上跑,。

　　“人們倒是渴望長(zhǎng)生不老,，卻不知修仙者都是向死而生的人……啊，不應(yīng)該和你說這么多?！?p>　　晨風(fēng)說完,，御劍去了，天空飄來后半句話,，

　　“所以,，修煉罷，小姑娘,。耐心等候,，靈力總會(huì)來的，倒時(shí)候‘噗通’一聲,，那反應(yīng)絕對(duì)夠勁兒……”

　　“怎么還要‘噗通’一聲,？”常晴一邊回味師尊的話，一邊往回走去,。

　　轉(zhuǎn)眼快到中秋節(jié),，學(xué)院傳來消息，過幾日要安排月度小測(cè),。因?yàn)橐荚嚵?，仙師們便不再講新課，只看著新生溫習(xí),。一個(gè)月的高壓修行頓時(shí)緩解,，讓眾人長(zhǎng)出了一口氣。

　　理科的考試也是十分奇特,，不過是出一張?jiān)嚲恚屝律鷤兇痤}而已,，卻不考仙術(shù)修為和武功高低,。

　　這次考試的目的，為的是摸摸新生們的底,，以便因材施教,。因?yàn)閷W(xué)院派修仙對(duì)比師徒傳授的一個(gè)弊病就是，各人天資差異太大,，不能照顧到每個(gè)學(xué)生,。

　　學(xué)識(shí)的高低，還可以通過教學(xué)補(bǔ)足,，而修為的進(jìn)展,，只能靠個(gè)人的天資、勤奮甚至是機(jī)緣了,。

　　因此理科才規(guī)定這入門的測(cè)試只考文不考武,。通過考試成績(jī)，便可以將這些新生分為甲乙丙丁四個(gè)組，以便分門別類地教學(xué)和補(bǔ)課,。

　　又因?yàn)楹荻嘈律际俏拿?，讓其舞文弄墨顯然強(qiáng)人所難。因此學(xué)科做出決定,，會(huì)寫的筆試,，不會(huì)寫的口述。試卷也不考文采,，意思對(duì)了就行,。這樣確實(shí)讓不少人壓力減輕了。

　　考試沒費(fèi)幾個(gè)時(shí)辰就完成了,，仙師們收了卷,，同時(shí)宣布中秋節(jié)放假兩日，各人除了打坐修煉外,，其余時(shí)間自行安排,。這消息引起一陣歡呼，新生們盡都?xì)g喜散去,，準(zhǔn)備過節(jié)去了……

　　閑云閣內(nèi),，清婉扶著額頭，正盯著一份試卷猶豫不決,。試卷上常晴的名字映入眼簾,，清婉細(xì)細(xì)想來，這個(gè)小姑娘倒是狠有意思,。

　　雖然與自己一樣是江南出身的女子,，但說話口音卻是十分奇怪，還偶爾從口中蹦出怪異之語,。

　　就拿這份答卷來說,，上面娟娟小字，整齊秀麗,。而且審題精準(zhǔn),，答題透徹，倒像個(gè)經(jīng)過名師指點(diǎn)之人,，這在當(dāng)今世間女子中也算罕見,。

　　再看后面所寫的修仙策論，其水準(zhǔn)不在承書那個(gè)書生之下,。觀點(diǎn)之明確,，論述之清晰，立意之新穎,，遠(yuǎn)超一般修仙新生,，也不像一個(gè)十三歲的小姑娘所能達(dá)到的,。

　　只是，毛病也太多了些,。諸多文法,、詞語，用得十分古怪,，通篇文字盡是異字俗字白字,，這優(yōu)劣對(duì)比起來，著實(shí)有些不倫不類,。

　　清婉此時(shí)就在忖量：“到底該分到甲組還是乙組呢,？”

　　于是她便提筆在卷子后面寫上幾筆，就拿了試卷去找其他仙師們商量,。