在所有的故事中，都無(wú)可避免的存在一個(gè)沖突法則,。

　　這里的沖突是廣義的,，并不是一定要正反兩角大打出手才算得上是沖突，一次意外的發(fā)現(xiàn)就足夠了,。

　　曾經(jīng)有人這么比喻過(guò)，沖突之于故事講述,，猶如聲音之于音樂(lè)。這兩個(gè)的共同點(diǎn)就是在吸引觀眾注意力的同時(shí),，會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間流逝總是異常的快,。

　　當(dāng)你聽(tīng)一首自己喜歡的歌曲到一半,，卻因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)波動(dòng)戛然而止時(shí),，在這個(gè)短暫的空白期,，聽(tīng)眾對(duì)于時(shí)間會(huì)變得特別的敏感，就算只有一分鐘,，對(duì)當(dāng)事人而言仿佛過(guò)了一個(gè)小時(shí),。

　　兩人從上墻到后來(lái)在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了這根頭發(fā),，其實(shí)花了很久的時(shí)間,，在他們埋頭專心研究這根頭發(fā)有什么特點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)生們已經(jīng)下課回家了,，樟樹(shù)林里安靜的只有他們兩個(gè)。

　　“根據(jù)頭發(fā)留在樹(shù)上的高度,，身高應(yīng)該在一米五到一米六之間,。”安陽(yáng)抿了抿嘴，“發(fā)絲長(zhǎng)度大概三十厘米,，學(xué)校的女生幾乎都留著這樣的長(zhǎng)度,，篩選難度太大了?！?p>　　“看來(lái)真的有同伙，有這個(gè)信息,，咱們這次就不算白來(lái)?！标愒实故遣灰詾槿弧?p>　　她又開(kāi)始給黃恬工具人發(fā)送信息,，同時(shí)對(duì)安旸道：“只要通過(guò)于守東的人際關(guān)系確認(rèn)，要找出這個(gè)人來(lái)應(yīng)該連一天都用不了,?！?p>　　“恐怕不容易?！?p>　　安旸嘆口氣，他想到的是這些對(duì)自己動(dòng)手的人,，居然已經(jīng)開(kāi)始結(jié)盟了,。也就說(shuō)明它們目的明確,，甚至相互之間不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,，這樣一來(lái)，他的危險(xiǎn)系數(shù)簡(jiǎn)直在一路飆升,。

　　“那你可能太低估警方的能力了?！标愒黍湴恋男α艘宦暋７缸锵右扇硕甲サ搅?，要順藤摸瓜找到同伙簡(jiǎn)直不要太簡(jiǎn)單,。

　　安旸遲疑的問(wèn)道：“副人格會(huì)利用主人格的人際關(guān)系嗎，何況這個(gè)副人格從目前的表現(xiàn)上來(lái)說(shuō),，顯得并不正常,?！?p>　　“他都已經(jīng)是多重人格了，怎么還能用正常來(lái)形容,。只要他們有接觸,，那就一定會(huì)留下蛛絲馬跡。我相信這個(gè)女生不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的幫助一個(gè)形跡可疑的陌生人,?！标愒首孕攀愕淖龀鐾普摗?p>　　這時(shí),，她突然想到：“對(duì)了,，你之前對(duì)我說(shuō)還有一個(gè)消息沒(méi)告訴我，是什么,？”

　　安旸把那片扔在石頭邊的葉子撿起來(lái)：“當(dāng)時(shí)在這里發(fā)現(xiàn)了一片梧桐樹(shù)葉,，我原本一直懷疑這片樹(shù)葉是于守東不小心留下的，但是現(xiàn)在看來(lái),，更多的可能性是這個(gè)女生,。”

　　“你的觀察力真厲害啊,?！标愒侍ь^看了四周一眼，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這里是一片樟樹(shù)林,，能在樹(shù)葉堆里發(fā)現(xiàn)一張指甲蓋大小的不同類型的樹(shù)葉,，眼力確實(shí)很強(qiáng)，她饒有興致的問(wèn)道,，“以后有想過(guò)當(dāng)刑警嗎,？”

　　“可能性很大，但我不太想做單一的職業(yè),?！卑矔D隨口答著，腦子里卻是不由自主的想起一些其他的事情,。

　　他開(kāi)口問(wèn)道：“如果于守東能精確的找到伏擊我的時(shí)間,，那么是否可以證明，他的同伙對(duì)我在學(xué)校內(nèi)的日常習(xí)慣如指掌,，甚至……”

　　陳允也有這個(gè)想法,，毫不留情的直說(shuō)道：“甚至就是和你平時(shí)比較親近的人，或者說(shuō),，這個(gè)人極有可能是你的同學(xué)?！?p>　　安旸搖著頭笑起來(lái)：“這種猜測(cè)可不好受,?！?p>　　任何理智的人遇到這種情況都會(huì)感到很難過(guò),，稍微脆弱一點(diǎn)的人或許還會(huì)因此陷入抑郁的復(fù)合情緒,，其除了外在的悲傷之外,，隱藏更深的是敏感，焦慮,，內(nèi)疚，對(duì)人的內(nèi)心產(chǎn)生更大的折磨,。

　　人類處理這類情緒有一套非常完善的系統(tǒng),，即從最開(kāi)始的發(fā)現(xiàn)威脅,，到應(yīng)激階段，解決階段,，最后是恢復(fù)階段,。

　　大多數(shù)的抑郁患者就是在受到了猝不及防的打擊之后，應(yīng)激失效從而無(wú)法正常調(diào)節(jié)心理狀態(tài),。

　　安旸明白自己需要盡快從這種難受的生理反應(yīng)中掙脫出來(lái),，唯一的做法就是找到真相,。拖的時(shí)間越長(zhǎng)，身體的代償反應(yīng)會(huì)使他基礎(chǔ)代謝率下降,，大腦會(huì)為了調(diào)節(jié)情緒，主動(dòng)去減少不必要的能量消耗,，最直觀的方式就是他現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始排斥繼續(xù)調(diào)查這個(gè)案子,。

　　“你有懷疑的人?！标愒是〉胶锰幍恼f(shuō)道,。

　　“沒(méi)錯(cuò),，既然是女生,，又是班里的同學(xué)，符合身高最近還和我有過(guò)接觸的,，一只手就能數(shù)得出來(lái),，我可能連篩選都用不著?！卑矔D輕輕吸了一口氣,，苦笑道。

　　陳允笑道：“我以為你女人緣挺好的,。”

　　“之前我也一直以為挺不錯(cuò),。”安旸搖搖頭,，冷靜了下來(lái)。

　　“不介意的話，你能把懷疑的地方和我說(shuō)說(shuō)嗎,？”

　　安旸搖了搖頭,，他沉吟片刻：“暫時(shí)不行,，我得先好好想一下?！?p>　　他閉上眼睛開(kāi)始梳理，第一個(gè)懷疑的地方,，是王文佳幫助他的目的太模糊，暫時(shí)想不出來(lái)有什么合適的理由,。第二點(diǎn)是他們乘坐公交車(chē)的時(shí)候,，兩人的行動(dòng)其他人應(yīng)該不會(huì)知道的這么清楚,。

　　至于第三點(diǎn)，與其說(shuō)是懷疑,，不如說(shuō)是害怕,。

　　因?yàn)榘矔D才和她相處不過(guò)一天，但是對(duì)于她很快就產(chǎn)生了一種信任感,。如果不是現(xiàn)在有時(shí)間思考,，可能根本察覺(jué)不到,。

　　陳允對(duì)此表示理解，不過(guò)問(wèn)題直指核心：“那你能想到她的動(dòng)機(jī)嗎,？”

　　“我現(xiàn)在連于守東的動(dòng)機(jī)都想不到,，更別說(shuō)她的了?！卑矔D捏著下巴,，表情凝重。如果他們的動(dòng)機(jī)相同,，那么也就是說(shuō),，王文佳也存在著副人格。

　　陳允當(dāng)然不會(huì)想到這一點(diǎn)，案子里遇到一個(gè)多重人格就算稀有了,，怎么可能一次性遇到這么多,。她最后再看了看這片樟樹(shù)林：“我送你回家吧，回去之后我會(huì)把兩名受害者的資料發(fā)給你,，這是作為協(xié)助調(diào)查提供的內(nèi)部共享權(quán)限,，不能外傳?！?p>　　“我明白,。”安旸抿了抿嘴,，還是問(wèn)道,，“你有發(fā)現(xiàn)我和他們存在什么共同點(diǎn)嗎？”

　　這時(shí),，灌木叢被人從外面推開(kāi),。

　　“我聽(tīng)到他們說(shuō)你來(lái)學(xué)校了，就知道你會(huì)在這,?！?p>　　樹(shù)叢口，只見(jiàn)王文佳背著書(shū)包,，神色平靜,，帶著淺淺的笑意看向兩人。