在一次考試過后,語文老師發(fā)了幾篇優(yōu)秀作文讓大家自己看。蘇僅正在寫物理題,,他把那幾張卷子隨手一疊,壓到了書下面,。
時好走過來用手指點了點他的肩膀,紅著臉把一張小紙條遞給了他,,一句話都沒有說就走開了,,蘇僅有幾分無奈地展開紙條——
【剛才發(fā)的范文第六篇是我的,厲不厲害,?】
蘇僅眼中閃過意外,,他翻出時好寫的那篇作文,伏在桌上翻閱了一遍,,然后輕輕的笑了,。
那笑容如時好所想,很溫暖,。
蘇僅正在畫圖紙,,手機屏幕亮了亮,他沒有抬頭去看——他有一個數據沒有拿準,,正有點煩躁地在草稿紙上寫下一串又一串的數字去不斷地推理,、驗證,一遍又一遍,。
終于算出來了那個數據他才松了一口氣,,把筆摔到桌子上摘了眼鏡,,有些疲倦的揉了揉眉心,,然后擰開杯子喝了幾口水——水已經涼了,可他甚至沒有時間去換上一杯熱水就又戴上了眼鏡繼續(xù)工作,,神色中滿是認真與謹慎——和從前少年時一樣,,眉目中的那抹神采令人移不開眼。
時好最愛的,便是這樣的蘇僅——自信,、謹慎,、又張揚。
入夜已深蘇僅才結束了手頭的工作,,他起身去廚房弄了點吃的,,這個時候才發(fā)覺胃早已隱隱作痛——這是老毛病了。他煮了清湯面,,吃過后就好了很多,,不過為了以防萬一,他還是去翻出了兩粒胃藥吃下,。
水還是冷水,,沒有人為他接熱水了。
洗漱,,準備休息,。
臨睡覺前,他看了看手機,。
然后徹夜無眠,。
“早點睡,別忙太晚……晚安,?!卑l(fā)信人:時好。
蘇僅沉默著,。
曾經年少的多少個夜晚,,時好也發(fā)過類似的信息給他,無一例外是要他早些休息……蘇僅嘆了一口氣,,關機,,卻再沒有了一絲睡意。
那天她背出他的身份證號,,他忽然就心軟了,。但是時間一長,他沒了那種沖動,,忽然就想通了——他不喜歡她,,真的不喜歡她。
后來的種種,,卻是糟糕的令兩人都難以直視——多決絕的話他都說過了時好卻是固執(zhí)著不肯放手,。
【“我喜歡你”的逆否命題是什么?】
她寫小紙條問他,。
二高,,深夜,。有人撬開了那把沒有鑰匙的鎖。
男孩兒打著夜燈,,讀著時好的青春,。
小小的本子上有兩種不同的字跡——這是時好和她所愛之人一同描繪的青春,短暫,,也漫長,。直到男孩兒看到了那關于命題的回答。
【我喜歡你的逆否命題是什么,?】
【“如果有一個人不喜歡你,,那么這個人不是我?!薄?p> 他想起來了,,這是時好在一本小說里寫過的。
“她輕輕笑了‘不對,,這道題有兩種解法,,你說的是第一種,而我想說的是另一種……’她溫柔地看著她的愛人,,‘如果這個人不是你,,那么,我不喜歡,?!?p> 于是男孩兒的眼前出現一副畫面——年少的時好對著這個本子輕笑著,說∶“我想說的不是這個,,我想說的是,,如果這個人不是你,那么,,我不喜歡,。”
不過他想錯了,,少年時的時好并不是溫柔恬靜的,。少年時的時好只會不虞地、懊惱地拿頭抵著桌沿念念叨叨,。
“我想說的哪是這個呀,?我想說的明明是,如果這個人不是你,,那我不會喜歡……哎呀,,好煩!”
而她所愛的那個少年,,謹慎到即使回答了她這個問題也會避免她的一切幻想——他用了引號,。