第22章 能奶能打能抗還能跑
夜向明和夜追羽不出意外地進(jìn)入了尖子班,這一點(diǎn)不會(huì)因?yàn)樗麄冺斪擦四伦吭贫腥魏巫兓?p> 倒不如說(shuō),學(xué)校很樂(lè)意見(jiàn)到這種事情發(fā)生,。
作為學(xué)生,,咱們不惹事,,但也不能怕事兒,有什么事兒,學(xué)校給你兜著,放手去干,。
還有就是關(guān)于星辰魔器的使用。班主任薛木生一而再再而三的強(qiáng)調(diào),,千萬(wàn)不要弄壞,,否則會(huì)失去做魔法師的資格。
關(guān)于這一點(diǎn),夜向明非常想要吐槽,。
你說(shuō)我們要是弄壞了,,我大不了想盡辦法籌錢賠你一個(gè),或者我打工還債都行,。你說(shuō)要取消做魔法師的資格是怎么一回事兒,,這些都是尖子班的學(xué)生,你忍心嗎,。
一個(gè)未來(lái)的魔法棟梁還比不上一塊這東西,。
當(dāng)然,,這也可能只是一個(gè)警告,。有了威脅,學(xué)生們做事才會(huì)萬(wàn)分小心,。
不過(guò)形成模型,,好像第一天在第一個(gè)人手上就出了問(wèn)題。
莫凡莫名其妙的把星辰魔器弄壞了,。
不過(guò)好在,,他向唐月老師表示求助之后,唐月老師表示,,木問(wèn)題啦,,我?guī)湍憬鉀Q。
然后,,可喜可賀,!
【看來(lái),唐月老師的身份也不簡(jiǎn)單啊,?!?p> 事后,莫凡這樣想到,。
……
第二天,。
課堂上。
夜向明打了個(gè)哈哈,,今天的課程一如既往的無(wú)聊,。
好像一直以來(lái)都是這樣。
夜向明感覺(jué)自己都要被催眠了睡著了,。倒是夜追羽顯得很興奮,。
還有不久就要軍訓(xùn)歷練了,最近的課程都是在為這次歷練做準(zhǔn)備,。
今天的課程是團(tuán)隊(duì)配合,。
看著下面昏昏欲睡的夜向明,唐月懷疑自己的魅力是不是下降了。隨后她就把夜向明叫了起來(lái),。
“夜向明,,說(shuō)一說(shuō)完美團(tuán)隊(duì)的幾個(gè)重要因素?!碧圃潞皖亹偵膯?wèn)道,。
“因素!能奶能打能抗還能跑,!”夜向明回答,。
好吧,完美的解答,,挑不出一點(diǎn)毛病,。
可不就是能奶能打能抗還能跑嗎?
這個(gè)比課本上的定義要好理解多了,。
畢竟所謂定義,,就是把本來(lái)能夠明白的東西用一大堆你根本看不懂的詞語(yǔ)寫出來(lái)。
最重要的是考大學(xué)的時(shí)候魔法理論根本派不上用場(chǎng),,大學(xué)看的還是你的魔能等級(jí),。
當(dāng)你面對(duì)妖魔的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,除了你的本能魔法應(yīng)用以外,,你根本用不出其他任何形式的魔法。
回歸正題,。
能奶,,指的自然就是治愈系的法師。有一個(gè)治愈系法法師,,整個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)變得特別輕松,,受傷了有人治,疲勞的可以恢復(fù)加快,。
能打,,這自不必說(shuō),指的就是雷系火系的法師,,哦,,還可以有冰系。他們是作為團(tuán)隊(duì)的刀子而存在,,為團(tuán)隊(duì)劈開(kāi)前方的路以及殺死妖魔,。
能抗,指的是防御類的法師,。包括水系和土系等,,在初階主要是土系,。如果放松要求的話,還可以加上光系,,畢竟光系的閃光彈還算不錯(cuò),,不說(shuō)閃瞎妖魔們的眼睛,但是可以拖延一會(huì)兒,。
能跑,,并不是指特定的法師,任何人都可以跑,。風(fēng)系的法師,,最多也就可以帶上兩個(gè)人一起走,但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不可能只有這么點(diǎn)兒人,。所以能跑并不是指單一的法師,,而是指所有人的體力。能多跑一步,,就多一份活命的機(jī)會(huì),。任何情況下面對(duì)妖魔都是這樣——反應(yīng)快,活得久,。
下課后,唐月專門找到了夜向明,。無(wú)他,,因?yàn)橐瓜蛎鞯膶W(xué)習(xí)態(tài)度太差了,就算他是稀有的暗影系也不該這樣,。
而在葉曉明下塘月展示了自己的初階魔法遁影?穿梭之后,,唐月就更不能接受這種懶散的行為了。
唐越自己其實(shí)也是一個(gè)暗影系法師,,但是和夜向明比起來(lái),,她的天賦不是很好,所以他不能接受夜向明這種自己糟蹋自己的行為,。
她向夜向明提出了要求,。
“夜向明同學(xué),我要求你明年這個(gè)時(shí)候可以達(dá)到暗影系初階二級(jí)魔法,,遁影?虛化,。考大學(xué)之前,,你應(yīng)該在沖擊中階魔法師,。”
“沒(méi)問(wèn)題,?!币瓜蛎骱茈S意的就答應(yīng)了她,。
“我要告訴你。魔法修行越到后面越是難,。你不努力的話,,很可能到老的時(shí)候才能成為中階魔法師而已,以你的天賦,,上大學(xué)之前就應(yīng)該臨近突破了,。”
“老師放心,,上大學(xué)之前我會(huì)突破的,。”
唐月聽(tīng)后,,大感放心,,然后就走開(kāi)了。
嗯,,至于為什么會(huì)放心,,當(dāng)然事夜向明用了一點(diǎn)蠱惑了,這個(gè)小丫頭實(shí)在是太煩人了,。
?。ú凰阋瓜蛎髟诟鱾€(gè)世界旅行的時(shí)間,他的歲數(shù)已經(jīng)達(dá)到了數(shù)十億年,,唐月自然是小丫頭,。小的不能再小的那種小丫頭。)
……
夜追羽和夜向明,,兩個(gè)天賦,,法系都極佳的學(xué)生,只不過(guò)一個(gè)讓人不省心,,一個(gè)讓人萬(wàn)分舒心,。
這不,夜追羽又來(lái)問(wèn)問(wèn)題了,。
臨近歷練,,尖子班的每一個(gè)學(xué)生都可以釋放魔法了。
能打能抗能跑的,,他們都不需要擔(dān)心自己的定位,。
但,能奶的,,什么時(shí)候奶,,給誰(shuí)奶,以及如何精準(zhǔn)地讓治愈系魔法命中受傷的人,,而不是半途被妖魔截了胡,,這些都是需要考慮的問(wèn)題,。
夜追羽向唐月提出了這些問(wèn)題。
“在發(fā)動(dòng)治愈魔法時(shí),,你應(yīng)該注意場(chǎng)上的形式,,治愈法師必須要有很好的大局觀。比如說(shuō)在你面前有兩個(gè)需要治愈的人,,一個(gè)是在安全地帶,,但是受傷比較嚴(yán)重,卻不至死,。另一個(gè)是在妖魔面前受點(diǎn)兒輕傷,,但是妖魔對(duì)他虎視眈眈,這個(gè)時(shí)候首先應(yīng)該置于的是那個(gè)受了輕傷的人,。
歷練的時(shí)候,,學(xué)校會(huì)安排一些受傷的場(chǎng)面,那個(gè)時(shí)候你就可以好好練習(xí)自己的魔法和大局觀了,。記住,,不是誰(shuí)受傷重就治愈誰(shuí),而是應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況來(lái)釋放魔法,。你,。你每治愈對(duì)一個(gè)人,你救下來(lái)的很可能不只是一個(gè)人,,而是整個(gè)團(tuán)隊(duì),。”
其實(shí)唐月說(shuō)了這么多,,無(wú)非就是五個(gè)字的核心。
實(shí)踐出真知,。
所以,,歷練的時(shí)候你就知道該怎么做了。
大概就是這么個(gè)意思,。