“哎,，你們?nèi)齻€,，在樓梯間做什么？”白教練明明記得活動室里有三個隊員,，結(jié)果一轉(zhuǎn)頭就沒了影兒,。她走出活動室,，就聽見樓梯間那頭有人說話,。

　　“那什么,，我們在聊天?！?p>　　上前幾步,，方嚴和鄺之鈺把戴奇擋在身后，以防教練看到他哭過的模樣,。

　　年輕人嘛，總有這樣那樣的悄悄話要說?，F(xiàn)在還沒到兩點半,，白教練沒有留意到戴奇臉上的淚痕,，也就隨他們?nèi)チ?，轉(zhuǎn)身回了活動室,。

　　三人不約而同地松了一口氣，對視一番，又笑起來了,。

　　“謝謝你們?！贝髌娌潦弥樕系难蹨I，嘴角卻是彎彎的,。

　　“這有什么,。我們是隊友啊?！狈絿佬Φ?。

　　“真好?！贝髌嬲f,。

　　活動室的壁鐘,，正好顯示為兩點半。

　　三人早已回到了房間內(nèi),，其他的隊友也陸陸續(xù)續(xù)地就坐,，全部都認真地望向教練,。白教練在活動室的柜子里，翻出一根可伸縮的細棒,，把它拉伸到最長,。

　　“看這里,。”白教練暫停了畫面,，指點著投影屏幕上的人,，“如果是你們，當(dāng)隊友跑位的時候,，你們會做什么？”

　　“守住自己的位置,？”方嚴舉手。

　　“錯,?！卑捉叹氂眉毎粢磺脡Ρ?，“守住自己的位置有什么用,？這里已經(jīng)空出一個位置了,，對手可以直接從這里突破?！?p>　　“可是,，如果我只一個中衛(wèi)，那——”方嚴解釋,，被打斷了,。

　　“這就是我們今天復(fù)盤的重點?！卑捉叹氂昧Φ負]手,，細棒轉(zhuǎn)了一圈,，重新指向屏幕，“如何補位,，或者說如何靈活地配合你的隊友,。”

　　“每個人都有自己的專長?！彼f，“但這不意味著,，你沒有辦法打其他位置,。”

　　“最關(guān)鍵的是,，你要知道你的隊友在做什么,?！彼^續(xù)解釋，“只有清楚了你的隊友想做什么,，你才知道怎么配合他?！?p>　　“例如這里，李俊當(dāng)時準備給鄺之鈺傳球,?！卑捉叹氄{(diào)整了視頻進度,，“那時候，你們是不是覺得一定能夠成功,。”

　　李俊點頭：“確實沒有想過,，居然有人從旁邊竄了出來,，還把球截走了?！奔绨蜣抢?。

　　“沒事，吸取教訓(xùn)就好,?！卑捉叹毎参?，“其實,，你已經(jīng)做得很好了,?！?p>　　說罷，她點了另一個人名字,，“魏微，你當(dāng)時應(yīng)該是要守在這個位置的,，為什么把人放了過去,？”

　　“我,，”一個男孩子臉紅地說,，“我也不知道,。我當(dāng)時就回了一下頭，我以為應(yīng)該不會有什么大問題的,，畢竟離得那么遠,。”

　　“為什么要回頭,？”白教練追問,。

　　“我想知道球傳到哪里了?！蔽何⑶忧拥卣f,。

　　這時候，鄺之鈺聽懂了,。他明白了白教練的意思,。其實，李俊的假動作確實做得非常好，對面的人幾乎沒有反應(yīng)過來,。

　　問題在于,，盡管對手不清楚，但是梔開大學(xué)的眾人是清楚的,。他們一起訓(xùn)練了這么久,，早就熟悉了彼此的動作。

　　魏微雖然只是回了一下頭,，但是看到李俊的假動作后,，他卻下意識地看向傳球的正確方向。他無意間的一個動作,，暴露了李俊的策略,。

　　再加上，魏微當(dāng)時隔得比較遠,，并沒有特意去防守站在對面的人,，導(dǎo)致那人一下子沖過了防線，截走了籃球,。

　　魏微也想到了這一點,，整個人一縮：“天航大學(xué)的人，也太可怕了,?！?p>　　確實可怕。

　　那人不僅觀察力好,，爆發(fā)力強,，而且很果斷，幾乎是立刻作出反應(yīng),。

　　“所以,，這就是我們隊伍的不足之處,?！卑捉叹毼⑽⒁恍Γ罢撋眢w素質(zhì),，我相信我們的人也不差,。但是，我們的觀察力,、配合力,，跟他們相比，還是有一定的差距,?！?p>　　“這人，明明是后衛(wèi)，但是他卻可以做了前鋒的事情,?！卑捉叹毟袊@，“你看天航大學(xué)的其他人,，在他沖出來的那一刻,，都很自然地給他讓路。這說明,，他們非常信任自己的隊友,，相信對方不會做無用功，也相信自己的隊友不會成為自己的阻力,?！?p>　　“所以說，我們真的是任重而道遠,。但是,，我很高興我們這次輸給了天航大學(xué),。輸了一次比賽,，但是我們可以從他們身上學(xué)到了很多的事情,?！?p>　　“教練,，可是你之前說，該是什么位置,，就待在什么位置,，不要擾亂陣型,，不然會影響隊友發(fā)揮,?！狈絿烙峙e手,。

　　“你,，”白教練一下子覺得頭痛了,，“那是因為你們的配合還不夠默契，要是你們配合得像他們那么默契,，你想怎么走位我都不攔著你,。”

　　眾人笑起來,。

　　也對,，他們還有很長一段路要走呢。