第13章 這個(gè)系統(tǒng)明明很強(qiáng),出場(chǎng)率卻異常的低
因?yàn)椴皇欠N子隊(duì),所以下一次的練習(xí)老師不會(huì)參與,,只會(huì)提供相應(yīng)的資料和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),。
蘇航三人一起吃了頓飯,,交待一下以后每周集體練習(xí)幾次,就各自散去了,。
回到寢室。
黃坤不出意外地在玩游戲,。
蘇航直接去了洗澡,。
夏天開(kāi)學(xué)了,同一棟宿舍還有正在軍訓(xùn)的大一萌新,,要是等到他們回來(lái)再洗,,估計(jì),水量賊小,。
今天在聽(tīng)董利老師講解例題的時(shí)候,,蘇航發(fā)現(xiàn)了一件很遺憾的事。
數(shù)學(xué)建模從課外學(xué)習(xí)劃入了課內(nèi)學(xué)習(xí),。
這意味著蘇航得找其它課外學(xué)習(xí)內(nèi)容了,。
本來(lái),數(shù)學(xué)建模作為課外學(xué)習(xí)時(shí),,拿四星變得很簡(jiǎn)單,,要再找一門(mén)類(lèi)似的,又得花費(fèi)一番功夫,。
不過(guò)后來(lái)讓蘇航略微有些高興的是,,董利老師那節(jié)課,他拿了五星的評(píng)價(jià),。
【學(xué)習(xí)綜合評(píng)價(jià)5星(滿10星)】
【評(píng)語(yǔ):學(xué)習(xí)專(zhuān)注度高,,學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)難度較高,學(xué)以致用,,請(qǐng)繼續(xù)努力】
【您獲得了1000元現(xiàn)金】
到了五星,,學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)金直接變成了1000元,。
原本蘇航還以為獎(jiǎng)勵(lì)金就是以星級(jí)×100為上限,,以(星級(jí)-1)×100為下限,然后根據(jù)具體評(píng)價(jià)再?zèng)Q定十位數(shù)和個(gè)位數(shù)的數(shù)字,。
誰(shuí)知道這一次拿下五星評(píng)價(jià),,獎(jiǎng)勵(lì)金直接到了1000元。
由此可知,,五星是一個(gè)分水嶺,。
五星和之前的評(píng)價(jià)最大一個(gè)不同就是:學(xué)以致用。
前四星都只是學(xué)習(xí)專(zhuān)注度,、內(nèi)容難度等等評(píng)價(jià)不斷提高,,只能看作是量變。
而五星就是一個(gè)質(zhì)變,。
蘇航覺(jué)得這一點(diǎn)很重要,。
系統(tǒng)給他帶來(lái)了金錢(qián),,這讓他可以肆無(wú)忌憚地去學(xué)習(xí)而沒(méi)有后顧之憂。
蘇航看了看手機(jī),,卡內(nèi)余額已經(jīng)有十幾萬(wàn)了,。
這學(xué)年的學(xué)費(fèi)已經(jīng)交了,還給家里打了2000塊,,說(shuō)是兼職賺的,,不能打多了,不然蘇航真的不知道怎么解釋,。
雖然說(shuō)自己沒(méi)有系統(tǒng),,也能學(xué),但是每天的獎(jiǎng)勵(lì)是真的香,。
【特殊獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)算】
【您已完成今天的課內(nèi)學(xué)習(xí)(5小時(shí))、課外學(xué)習(xí)(3小時(shí))】
【綜合評(píng)價(jià):學(xué)習(xí)態(tài)度良好,,難度適中,,請(qǐng)繼續(xù)努力】
【根據(jù)您一天的學(xué)習(xí)情況,特殊獎(jiǎng)勵(lì)為“物質(zhì)財(cái)富暴擊×10”】
【獎(jiǎng)勵(lì)已折算為金錢(qián)發(fā)放至您卡內(nèi),!】
十倍暴擊,?!
蘇航驚了,,這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)是從未有過(guò)的,,但是也是最最實(shí)在的。
像以前什么“自制力略微提升”,,效果太弱,,積累了兩個(gè)月才有明顯感覺(jué)。
還有什么“氣質(zhì)略微提升”,、“數(shù)學(xué)思維略微提升”等等,。
這些都太略微了,雖然很有用,,但是需要一個(gè)大量的累計(jì)才能感覺(jué)到實(shí)際的效果,。
而這個(gè),直接把自己的錢(qián)翻了10倍,。
夠直接,!
我喜歡!
蘇航看著手機(jī)上的短信提示,,卡內(nèi)余額達(dá)到了一百四十多萬(wàn),。
飄了,蘇航感覺(jué)整個(gè)人都飄起來(lái)了,。
這也不能怪蘇航,,畢竟他家就算把房子賣(mài)了都湊不出一百萬(wàn)來(lái),,而現(xiàn)在直接就有了,怎么不飄,?
冷靜下來(lái),,蘇航突然覺(jué)得有點(diǎn)空虛,不知道拿這一百萬(wàn)去做什么,。
放在銀行吃利息,?
太虧了,等貶值嗎,?
投資,?
自己不太懂啊。
先放著吧,,反正不燙手,。
建模大賽群里,劉松發(fā)消息了,。
給蘇航解釋了一下他上一次比賽的情況,。
去年,是劉松第一次比賽,。
他因?yàn)楦邤?shù)課上表現(xiàn)出眾,,就被推薦去了院里組隊(duì)。
原本院里的種子隊(duì)都是這樣選進(jìn)來(lái)的,。
然而,,他那一次就碰上了一位“特例”。
那是一位女生,,名字劉松沒(méi)提,。
劉松原以為是女中豪杰,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是個(gè)花瓶,。
也不知道是走了什么后門(mén),,老師沒(méi)有把她趕走。
隊(duì)里另一個(gè)隊(duì)友是個(gè)男生,,也沒(méi)有發(fā)表什么異議,。
估計(jì)是因?yàn)榕谕聊緦W(xué)院本就稀少,,隨隨便便就能成為班寵,。
劉松在幾次磨合訓(xùn)練之后,才感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì),。
她的實(shí)力還不如隨便一個(gè)高數(shù)90以上的同學(xué),。
關(guān)鍵還不是這個(gè)。
培訓(xùn)遲到,,暑假下午太熱請(qǐng)假,,這樣還能在隊(duì)里,,后臺(tái)真是夠硬的。
另一個(gè)隊(duì)友沒(méi)意見(jiàn),,劉松可不干了,。
直截了當(dāng)?shù)卦谙抡n后當(dāng)著老師的面提出換人的要求。
老師還沒(méi)說(shuō)話,,那個(gè)女生先解釋起來(lái)了,。
“難道因?yàn)榭床簧衔遥拖訔壩以陉?duì)里嗎,?”
劉松描述這一段的時(shí)候很別扭,,反正大概就是類(lèi)似的話。
蘇航?jīng)]有打斷,,繼續(xù)看著劉松的消息,。
那個(gè)女生就說(shuō)是劉松,問(wèn)他問(wèn)題也不回答,。
劉松都無(wú)語(yǔ)了,,你問(wèn)的都是什么玩意兒?
比如向量集合是什么,,你咋不問(wèn)我數(shù)學(xué)建模是什么呢,?
這種基礎(chǔ)的問(wèn)題敢拿來(lái)問(wèn)也就算了,還說(shuō)要一起吃個(gè)飯,。
有時(shí)間不如回去看高數(shù)吧,,集訓(xùn)咋不見(jiàn)你這么積極?
劉松為自己辯解,,然而另一個(gè)隊(duì)友卻站出來(lái)為女生說(shuō)話了,。
什么男生要讓著她點(diǎn)嘛之類(lèi)的。
后來(lái)雖然在老師的和稀泥之下勉強(qiáng)完成了省賽,,不過(guò)后來(lái)也只是止步國(guó)二,。
沒(méi)辦法,論文交給那女生,,結(jié)果在交結(jié)果當(dāng)天才匆匆忙忙查論文格式,。
醉了!
蘇航隔著屏幕都能感覺(jué)到劉松在去年參賽的時(shí)候那種絕望的心情,。
不過(guò),,也能看出劉松是真的強(qiáng)悍,可能另一個(gè)隊(duì)友也很強(qiáng),,這都能拿國(guó)二,。
劉松停頓了一會(huì),似乎在等蘇航消化一下。
蘇航打字道,。
“松哥放心吧,,我爭(zhēng)取不拖后腿?!?p> 劉松回道,,“今天董利老師瘋狂暗示你,你應(yīng)該也有點(diǎn)感覺(jué),?!?p> 蘇航內(nèi)心瘋狂點(diǎn)頭,今天的集訓(xùn)上的是心驚肉跳,。
“你不要太放在心上,,我從玉函那里知道你的努力,你已經(jīng)可以跟上我們的腳步了,?!?p> “我之所以都找的是大二的,其實(shí)也是因?yàn)樯洗蔚谋荣??!?p> “不提這些了,趕緊去刷《數(shù)學(xué)建?!?,共勉!”
“共勉,!”
蘇航發(fā)完這條消息之后,,放下了手機(jī)。
之前董利老師瘋狂暗示自己跟不上隊(duì)友,,自己要說(shuō)一點(diǎn)不介意是不可能的,。
不管是誰(shuí),自己的努力被否定都不會(huì)甘心,。
但是董利老師沒(méi)有直接當(dāng)著三人的面把自己?jiǎn)为?dú)訓(xùn)斥一頓,。
這已經(jīng)算是很給照顧自己面子了。
劉松晚上給自己解釋?zhuān)鋵?shí)也是不想自己心里有什么芥蒂,,影響比賽配合,。
比賽有規(guī)定時(shí)間,要是配合不當(dāng),,就很容易浪費(fèi)時(shí)間,。
這種是浪費(fèi)最不能容忍的。
蘇航又重新投身于建模之中,。
獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)長(zhǎng)已經(jīng)過(guò)了,,但是對(duì)于蘇航而言,,學(xué)習(xí),,已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,。

青色的巖
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