第二十九章 一晃三節(jié)課過去了
“在魔法剛剛起源的階段,巫師想要實現(xiàn)與魔力的溝通是非常困難的,,原始部落中的巫師認(rèn)為這是神賜予的力量,,于是他用特殊的祈求語言向神明禱告,,結(jié)果無意中發(fā)現(xiàn)特殊音節(jié)振動的方式,,可以使魔力共鳴,,從而釋放魔法,,這就是初代咒語的由來,,它往往復(fù)雜冗長,,甚至需要吟唱的方式才能激活魔力...........”
“比如我們的現(xiàn)在經(jīng)常用的‘清水如泉’這個咒語,,在原始時期,就要復(fù)雜得多,,大概就是‘無處不在的水之精靈啊,,我以薩滿的名義祈求您的力量,將眼前這個陶碗盛滿水吧’之類的...........”
“直到后來,,巫師群體與教會開戰(zhàn)之后,,人們發(fā)現(xiàn)再用這么長的咒語,巫師可能就要絕種了,,因為往往一句沒念完,,弓箭就已經(jīng)射過來了........”
“在無比強(qiáng)烈的改革需求下,巫師們中的一些先驅(qū)者走上了改良咒語的道路,,他們冒著生命的危險和世俗傳統(tǒng)的歧視,,花費了大量時間,進(jìn)行了無數(shù)的實驗,,一點一點縮短了咒語的長度,,大幅度提升了巫師施法的速度,在一次又一次戰(zhàn)爭中,,巫師們逐漸挽回頹勢,,吹響了抗?fàn)幍奶柦?...........”
“所以說,經(jīng)歷了漫長的演化過后,,魔法咒語由曾經(jīng)的冗長繁瑣演變?yōu)榻裉斓亩陶Z咒,,這和無數(shù)偉大巫師前赴后繼的犧牲與貢獻(xiàn)是分不開的,所以你們要牢記使命,,不忘初心.........”
“值得一提的是,,直到現(xiàn)在,,非洲一些原始部落的巫師依然采用吟唱咒語的方式來釋放魔法,其中不乏一些古怪邪惡,,與亡靈有關(guān)的黑魔法…………”
“好了,,今天的魔咒課就講到這里,下堂課我再接著講初代短語咒的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用,?!?p> 在一片貌似熱烈的掌聲中,在小巫師們渙散的眼神中,,弗立維教授終于結(jié)束了自己的魔咒歷史初步探討課,。
雖然別人都覺得枯燥無聊,但馬爾福倒是聽得津津有味,,真是一堂妙趣橫生的魔法課啊,。
弗立維教授確實很有水平。
如果他能在講到激動處的時候,,沒一個不小心從書堆上掉下來就更棒了,。
走出教室的時候,布雷斯一臉無精打采,,失望地說道:
“總感覺又回到了賓斯教授的課堂,,話說我們不是來學(xué)習(xí)怎么發(fā)出魔法的嗎,怎么又變成歷史課了,?”
馬爾福還在一邊安慰道:
“哎呀,,這不挺好,不忘初心嘛,,不給你們講講魔咒發(fā)展的艱辛過往,,你們怎么能體會每句咒語里面包含的抗?fàn)幘衲兀?p> 這都是精神力量啊,對學(xué)習(xí)魔法很有幫助的,!”
布雷斯瞥了他一眼:“你認(rèn)真的嗎,?我怎么感覺你在忽悠我?”
馬爾福:“瞎說啥,,我哪有那功夫,,不過你也不用著急,我剛剛不小心看到了弗立維的備課計劃表,,大概兩個月后,,我們就能學(xué)習(xí)第一個咒語了,!”
“兩個月,?這么長!”布雷斯張大了嘴巴,,一臉絕望,?!八赃@兩個月就一直講歷史嗎?你干脆殺了我算了,!”
馬爾福也不知道說啥了,,只好輕輕拍了拍布雷斯肩膀,以示安慰,。
沒辦法,,咱們霍格沃茨就是這么有效率,有節(jié)操,,文化課是絕對不能落下的,!
...................
周三的草藥課,由赫奇帕奇的院長——斯普勞特教授給大家上課,。
她把大家?guī)У搅顺潜ず筮叺臏厥胰パ凶x藥草學(xué),,學(xué)習(xí)如何培育這些奇異的植物和菌類并了解它們的用途。
斯普勞特教授是一位身材矮胖的女巫,,頭發(fā)又卷又亂,,身上總是散發(fā)著各類草藥的混合味道。
說真的,,要不是不太禮貌,,小巫師們都希望能戴著口罩上課。
不過習(xí)慣了之后,,大家又覺得這味道好像有點振奮精神的效果,,至少在辨認(rèn)各類草藥的時候,不會突然腦子犯迷糊,。
因為又是四個學(xué)院一起上的,,所以馬爾福他們自然又看到了熟悉的面孔。
所謂相逢即是有緣,,本著機(jī)會難得,,有棗沒棗打一桿子的精神,在馬爾福的眼神鼓勵下,,高爾再次發(fā)動了挑釁技能,。
“教授!我剛才看到羅恩韋斯萊偷偷抓了一把尖叫猴頭菇放進(jìn)口袋里了,!”
哈利,、羅恩、赫敏:“.............”
馬爾福默默收起了準(zhǔn)備薅一把香嫩白鮮的手,。
小伙子,,時機(jī)不對啊,怎么還誤傷隊友了呢,?
晚上還得再調(diào)教調(diào)教.......
..............
時間過得很快,,轉(zhuǎn)眼又到了第四天的晚上,,天文課。
?。ǜ裉m芬多是周三晚上看星星,,所以這里錯開。)
“大家都看到那顆星星了吧,,記住它的位置和意義,,下一節(jié)課我們再看另外的星星。
好了,,今天的觀星活動就到這結(jié)束了,,大家把器材收拾一下,然后都回宿舍休息吧,?!?p> 天文課的艾伯特教授對小巫師們笑著說道。
于是小巫師們整理一番后三三倆倆的結(jié)伴離開,。
等到布雷斯終于把望遠(yuǎn)鏡歸放原位的時候,,他才終于松了一口氣,說道:
“我真的是來學(xué)習(xí)魔法的嗎,?為什么會有看星星這種課程?。看笸砩系奈米舆€挺多,!”
也不知道為什么,,他這種皮膚黑的,好像特別容易招蚊子,。
找了一晚上,,都沒找到天龍座在哪的馬爾福嘆了口氣。
只好接著忽悠道:“曾經(jīng)有一位偉大的巫師說過:世界上有兩樣?xùn)|西能夠深深地震撼人們的心靈,,一是我們頭頂上燦爛的星空,,二是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則!
魔力是很容易失控的力量,,所以多看看星星,,能幫我們陶冶情操,放松心情,,對學(xué)習(xí)魔法有幫助的,!”
布雷斯一言不發(fā)地盯著他,好半天,,才一臉嚴(yán)肅道:
“我現(xiàn)在越來越肯定你是在忽悠我了,!”
馬爾福:“這........”
好吧,忽悠大師在線翻車。
其實他也不知道,,看星星有啥用。
馬人一族倒是能通過看星星占卜未來,,但他們又沒這種技能,,根本用不上啊,!
難道說,,學(xué)校是希望你晚上睡不著數(shù)星星的時候,知道自己數(shù)的是哪顆星星,?
嗯,,這么一想的話........更扯淡了呀!
我就非要數(shù)星星嗎,?我就不能數(shù)羊嗎,?
不過馬爾福也是個不講究的人,比較喜歡嘗試新鮮東西,。
正好前世他也沒體驗過用天文望遠(yuǎn)鏡看星星的感覺,,沒想到來到霍格沃茨還能體驗一把仰望星空項目,也挺不錯的,。
布雷斯像是認(rèn)命一般嘆了口氣,,說道:
“走吧,一起回宿舍,,今天晚上得好好休息,,明天早上還有課呢!”
馬爾福倒是搖了搖頭,,說道:
“你先走吧,,我留在這再看會兒?!?p> 布雷斯驚詫地看著他:“你瘋了,?一會兒可就宵禁了,你不怕被費爾奇逮到???
再說明天可是院長的課!要是被他盯上,,嘖嘖嘖,,相信我,你不會想體驗?zāi)欠N感覺的,?!?p> 馬爾福卻不在意地擺擺手:
“放心吧,不會太長時間的,我有分寸,?!?p> 布雷斯半信半疑,不過還是沒再勸說,。
“那行,,你慢慢欣賞夜空吧,我得去夢里找我的魔法了,?!?p> 說完搖搖頭,一臉不能理解地走了,。
馬爾福則是又繼續(xù)調(diào)整望遠(yuǎn)鏡的位置,,小腦袋湊到下面鏡頭那使勁地瞄。
找不到天龍座就算了,,我看看天馬座在哪,,我總感覺星矢在召喚我.......
話說,到底有沒有能發(fā)出天馬流星拳效果的魔法???