連拉帶哄，恩威并施,，在3個(gè)老師焦頭爛額的管理下,，中大班終于從一盤(pán)散沙，變成了烏合之眾,，而幼兒園開(kāi)學(xué)的第一個(gè)上午就這樣悄然過(guò)去,。
哭夠了，心累了,，老師就把同學(xué)往周逸旁邊一扔,，看著他和曾其立興高采烈玩著玩具，其他人自然而然被吸引加入,，很快就形成了一個(gè)小團(tuán)體,。而負(fù)責(zé)分發(fā)玩具的周逸，也就無(wú)形之中成為了小頭目,。
為了方便小朋友進(jìn)食,，飯菜都做成不需要太過(guò)咀嚼的樣式。
中午飯菜是蓮藕蒸瘦肉,，將新鮮蓮藕和豬肉一起攪碎混合拌在一起,，然后用柴火大鍋蒸熟。起鍋時(shí)鍋底有一層半焦藕肉,，散發(fā)出陣陣柴火香氣,。
周逸用鼻子一聞，立即胃口大開(kāi),。
在其他小朋友還在哭鬧著要老師喂飯之際,，他已經(jīng)一連扒了兩碗飯，吃得小肚子都一鼓一鼓。
這道菜他以前從未吃過(guò),，但第一次吃就深深喜歡上了,，心里感覺(jué)還是廠里的東西好吃。
“這俞老師家的孩子,，看上去真是少年老成,。”
其中一位班級(jí)老師看了之后,，忍不住跟同事感嘆,。俞美詩(shī)跟她們剛集體簡(jiǎn)單培訓(xùn)過(guò)，提前熟悉教師崗位,，因此都互相認(rèn)識(shí),。
早上送周逸來(lái)時(shí)，俞美詩(shī)還特意跟班上老師打了招呼,，希望能特殊關(guān)照下兒子,。
“他爸可是廠里少有的大學(xué)生，復(fù)旦大學(xué)畢業(yè),，這不剛提了技術(shù)科副科長(zhǎng),。
俗話說(shuō)老子英雄兒好漢，依我看,，他將來(lái)說(shuō)不定也有出息,。”
另一位老師順著話題展開(kāi),，若是班上同學(xué)都像周逸這樣,，就好帶多了。
“誰(shuí)知道呢,？都說(shuō)三歲看老,，但也有傷仲永這樣的例子。以前我家鄰居孩子,，小時(shí)候也特別聰明,，天天得到大人夸贊。后來(lái)嘛,，就泯然眾人,，現(xiàn)在都不知道去了那里。
就算他有了出息,，屆時(shí)說(shuō)不定也都記不得我們這些人咯,。”
……
周逸當(dāng)然不知道老師們正在討論他,，此刻他悄然當(dāng)起了巡回監(jiān)督員,。
“飯菜要吃光,，不然就算浪費(fèi)糧食。吃剩多少粒米,，將來(lái)你的臉上就有多少顆難看的麻子,。”
平日母親俞美詩(shī)用來(lái)教育周逸的話語(yǔ),，此刻都被他照搬不誤用來(lái)對(duì)待身旁的同學(xué),。
“哇嗚——”
剛停止哭泣好不容易喘口氣，實(shí)在沒(méi)有胃口對(duì)付碗里的食物,，結(jié)果被周逸這樣一嚇,，這位同學(xué)馬上又哭了起來(lái)。
“就知道哭,，還有你們,，趕緊吃完，不然臉上明天長(zhǎng)麻子,?！?p> 哭聲引來(lái)了其他同學(xué)的抬頭關(guān)注，周逸直接用手一指,，大家都紛紛低頭繼續(xù)跟碗里的食物奮戰(zhàn),。
看見(jiàn)沒(méi)有人理自己，哭泣的同學(xué)更加難過(guò),，哭聲也撕心裂肺起來(lái),。
沒(méi)辦法,，人是群居性動(dòng)物,，除了可以守望相助之外，還能讓你明白自己的地位,，從而更加客觀認(rèn)識(shí)自己,，當(dāng)然也有可能會(huì)被他人帶偏。
他這樣一哭,，又惹得其他小朋友也跟著哭了起來(lái),，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)自己也沒(méi)辦法將飯菜吃完。
很快,，教室里又是哭聲一大片,，跟隔壁爬爬班相比，反倒這里更像是沒(méi)長(zhǎng)大的孩子,。
“怎么了,，吃著飯又哭起來(lái)了，是不是又想爸爸媽媽了,？”
這邊的動(dòng)靜驚動(dòng)了老師,，她小快步從教室門(mén)口走了進(jìn)來(lái),。
“我吃不完……”
“我害怕……”
“嗚——我也不想變成麻子……”
斷斷續(xù)續(xù)中，老師從哭泣同學(xué)們嘴里得知了事情經(jīng)過(guò),，變得哭笑不得,。
嘿，這個(gè)周逸,，還真是不同尋常,！
不過(guò)他的領(lǐng)導(dǎo)管理才能倒是被老師發(fā)覺(jué)，預(yù)定了大中班班長(zhǎng)一職,。
好不容易吃完飯,，在教室內(nèi)打起大通鋪，要準(zhǔn)備進(jìn)入午睡時(shí)間了,。
11：30跟隨職工下班廣播響起吃飯,，然后12：30播音結(jié)束，小朋友開(kāi)始2個(gè)小時(shí)的午睡時(shí)間,。
春困秋乏,，山里秋天涼得快，加上小朋友正是長(zhǎng)身體時(shí)候,，充足睡眠就必不可少,。
上午哭鬧了大半天，許多小朋友都很快睡去,。反倒是周逸,，估計(jì)是午飯吃得太撐，一直沒(méi)有睡覺(jué)的想法,。他在床上磨蹭到接近13：00,，心里突然冒出一個(gè)難以抑制的念頭。
“曾其立,，你睡著沒(méi),？”
周逸一轉(zhuǎn)身，悄聲問(wèn)話道,。
作為合格的小跟班,，曾其立是片刻不離周逸的身邊，就連睡覺(jué)的鋪位都要緊挨著在一起,。
“沒(méi)……正要睡著……”
迷迷糊糊之中,，聽(tīng)到周逸的召喚，曾其立下意識(shí)做出了回應(yīng),。
“要不要到我家玩,，還有半邊西瓜沒(méi)吃完?！?p> 看了一圈教室周圍,，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有老師在場(chǎng),，周逸的小心思又活動(dòng)起來(lái)。
“要——”
一聽(tīng)到西瓜,，曾其立就不困了,。
好不容易哄著這群小祖宗都睡著了，老師們沒(méi)吃飽飯的正好補(bǔ)上兩口,，其他人幫忙收拾餐具去洗碗,。
7名老師應(yīng)對(duì)兩個(gè)新生班，確實(shí)是人手不夠,。
交代了爬爬班的老師捎帶幫忙看一下,，大中班的老師就結(jié)伴去后勤幫忙了。
小毯子一翻,，周逸將褲子和上衣悄然穿上,，然后拉著曾其立大搖大擺從教室門(mén)口走了出去。有一兩個(gè)小朋友看到了他們的所作所為,，但卻不敢出聲打擾,。
對(duì)八零一一廠的廠區(qū)地形，周逸算是非常熟悉,，除了生產(chǎn)區(qū)進(jìn)不去之外,，其他地方他都基本跑了個(gè)遍。
因此從幼兒園教室出來(lái),，他很快就找準(zhǔn)了回家的路,。
由于13：30工人開(kāi)始下午上班，所以吃完午飯后大家都回宿舍小酣一下,，整個(gè)廠區(qū)道路上都空蕩蕩,。
家里大門(mén)鑰匙就放在走廊花盆的下方，周逸只見(jiàn)過(guò)父母操作一遍就記了下來(lái),。
“咔嚓——”
猶如輕車熟路般,，周逸就打開(kāi)了房門(mén)，將曾其立帶到了自己的家中,。
在小客廳的圓桌之上，透過(guò)紗網(wǎng)罩赫然可見(jiàn)半塊西瓜置于其中,。
果然周逸沒(méi)有騙人,，聞到西瓜特有的香味，曾其立覺(jué)得自己口水快流出來(lái)了,。
找來(lái)小刀切開(kāi)一半,，留下一半給父母，兩個(gè)小孩共同享用了四分之一的西瓜,。
“真好吃,?！?p> 吃完蓮藕蒸瘦肉嘴巴有點(diǎn)干，這時(shí)補(bǔ)上一片西瓜真是神仙享受,。
在曾其立眼中,，周逸就是無(wú)所不能的大哥。
奇怪了,，剛才不覺(jué)得犯困,，眼下吃完西瓜后，周逸發(fā)現(xiàn)自己想睡覺(jué),。勉強(qiáng)在家里玩了一小會(huì),，兩個(gè)小孩就雙雙趴在周逸的小床上睡了過(guò)去。
此刻在幼兒園教室的大通鋪,，一排小孩都在熟睡,，光從窗戶和門(mén)口望過(guò)去，并不會(huì)發(fā)現(xiàn)少了兩名調(diào)皮的男孩,。
直到15分鐘過(guò)去,，一位老師走進(jìn)來(lái)想替孩子們蓋毯子，才發(fā)現(xiàn)中間空了兩個(gè)鋪位,。
她趕緊到教室外四處查看,，以為小孩是去上廁所，沒(méi)想到一無(wú)所獲,。
這個(gè)時(shí)候,，她一邊在教室內(nèi)清點(diǎn)人數(shù)，另一邊趕緊向同事報(bào)告,。
1,、2、3……14,！
教室里只有14個(gè)小孩,，赫然有兩個(gè)不見(jiàn)了。
聞?dòng)嵍鴣?lái)的其他老師們,，集中一起辨認(rèn),，最終發(fā)現(xiàn)是上午表現(xiàn)最好的周逸，以及他的小跟班曾其立不見(jiàn)了,。
孩子丟了,，可是大事。
“這可不得了,！大家趕緊分頭去找吧,？”
留下2名教師看守，其余4位幼兒園老師急匆匆外出尋找,。
“俞老師,，你家周逸午睡時(shí)突然不見(jiàn)了,。”
俞美詩(shī)中午沒(méi)回家,，她正在辦公室內(nèi)備課,，剛想去看看兒子睡覺(jué)情況就接到了幼兒園老師的報(bào)訊。
“什么,！”
一聽(tīng)兒子從幼兒園走丟了,，俞美詩(shī)心里慌了神，趕緊起身跟著一起去找人,。
先到門(mén)衛(wèi)室詢問(wèn),，有沒(méi)有看到兩位三四歲大小孩走出工廠大門(mén)，大人們最害怕就是他們出廠跑到外面玩耍,。
門(mén)衛(wèi)肯定沒(méi)有小孩跑出去,，大家緊張的心情緩解了一半，那么人就只能是在廠區(qū)內(nèi)部,。
周逸最喜歡爬樹(shù),，俞美詩(shī)急匆匆朝兒子常去玩耍的地方尋找，并且在經(jīng)過(guò)自家宿舍樓底時(shí),，特意往上看發(fā)現(xiàn)大門(mén)緊閉,，心想孩子應(yīng)該不會(huì)回家。
越找越心慌,，去了好幾個(gè)地方都沒(méi)發(fā)現(xiàn)兒子蹤跡,，俞美詩(shī)趕緊去技術(shù)科找丈夫周建國(guó)。
因?yàn)榧夹g(shù)難題要攻關(guān),，所以早上周建國(guó)就跟妻子約好中午不回家,，而俞美詩(shī)也說(shuō)在學(xué)校陪周逸也不回來(lái)。
一看妻子神色異常跑來(lái)找自己,，周建國(guó)就知道發(fā)生了急事,。
聽(tīng)到寶貝兒子周逸不見(jiàn)了，他也顧不得什么技術(shù)難題,，趕緊跟著一起找人去,。
“你回家看了沒(méi)有？”
周建國(guó)邊走邊問(wèn),。
“到過(guò)樓下,，發(fā)現(xiàn)家門(mén)緊鎖，就沒(méi)上樓進(jìn)屋,。”
夫妻倆在廠道上奔走,，發(fā)現(xiàn)曾其立的父母也著急趕了過(guò)來(lái),，看來(lái)有幼兒園老師跑去他們家查看,，并通知了孩子走丟的事。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去快二十分鐘,，但孩子卻沒(méi)有找到,，得到消息的張國(guó)華也趕緊到現(xiàn)場(chǎng)指揮搜索。
尤其是中大班的三位女老師,，更是嚇得半死,，剛開(kāi)學(xué)第一天就弄丟了孩子。萬(wàn)一孩子有個(gè)三長(zhǎng)兩短,，那她們?cè)趺锤鷮?duì)方父母,，以及工廠領(lǐng)導(dǎo)交代！真的開(kāi)學(xué)第一天出現(xiàn)重大事故,，工廠的子弟學(xué)校說(shuō)不定就因此黃了,。
“越是關(guān)鍵時(shí)刻越要冷靜，孩子肯定還在廠內(nèi),。想一想他們兩個(gè)上課時(shí)有沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么話,，想去哪里玩？”
作為廠辦學(xué)?；I辦組的負(fù)責(zé)人,，張國(guó)華壓力更大，但他依舊表現(xiàn)出冷靜姿態(tài)安穩(wěn)人心,。
“再找15分鐘,，若依舊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的話，就全廠廣播,，發(fā)動(dòng)廣大職工們幫忙尋找,！”
不到萬(wàn)不得已，張國(guó)華不想搞得滿廠風(fēng)雨,，但真到了危急時(shí)刻,，那就不得不豁出去了。
他自己對(duì)搞教育事業(yè)遭遇困難有過(guò)思想準(zhǔn)備,，但沒(méi)想到苦難來(lái)得那么快,。
“噔噔噔——”
周建國(guó)夫妻倆迅速返回家屬區(qū)跑上樓梯，一看到家里門(mén)鎖被人打開(kāi),，心里就燃起了希望,。
推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，先發(fā)現(xiàn)了桌面有西瓜皮,，然后就看到躺在小床上正在熟睡的兩個(gè)孩子,，周逸赫然位列其中。
“這淘氣鬼！”
外面大人急得都翻天了,，這邊始作俑者卻在睡大覺(jué),。
周建國(guó)忍不住吐槽了自家兒子一句，他真是太調(diào)皮了,。
“他皮癢了,，不打一頓怕是不行?！?p> 俞美詩(shī)雖然這樣說(shuō),，但她還是先走下樓去通知其他人小孩找到的消息，免得他們擔(dān)心,。
另一個(gè)原因是她覺(jué)得自己不走的話,，還真會(huì)打周逸屁股一頓。
自從周逸手臂骨折患病后,，小兩口倆就對(duì)兒子格外優(yōu)待,，連打都不舍得打。
“你怎么回家睡覺(jué)了,？”
好不容易搖醒兒子,，周建國(guó)一面幫他整理衣服一面開(kāi)口詢問(wèn)，他總要了解事情的起因經(jīng)過(guò),。
“想吃西瓜,，就回家了。后來(lái)困了,，就上床睡覺(jué),。”
周逸看到父親回家很高興,，他用腳踩醒曾其立后認(rèn)真回答,。
“你不知道去了幼兒園，是不能夠隨意離開(kāi)教室的嗎,？”
“不知道啊,，老師從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)。
嗯——她只說(shuō)了要讓其他小朋友都向我學(xué)習(xí),！”
周逸一臉無(wú)辜地回答,，他還得意洋洋想要父母夸贊自己幾句。