兌換【古劍一的風(fēng)行者能力：八段】！

　　林簡(jiǎn)看著屬性欄中的文明點(diǎn)急劇減少,。

　　39點(diǎn)……35點(diǎn)……27點(diǎn)……

　　23點(diǎn)……19點(diǎn)……

　　這么多,！

　　林簡(jiǎn)心中一陣肉疼。

　　19點(diǎn)……11點(diǎn)……

　　還有么…

　　9點(diǎn)……6點(diǎn)……

　　……5點(diǎn)

　　林簡(jiǎn)看著文明點(diǎn)的點(diǎn)數(shù)不斷減少,，幾個(gè)瞬間,，林簡(jiǎn)感覺(jué)自己就經(jīng)歷了震驚、肉疼,、心驚膽戰(zhàn),、哀嚎不斷、見慣不慣,、麻木不仁這些心態(tài),。

　　最后，林簡(jiǎn)發(fā)現(xiàn)自己為兌換這個(gè)能力,，消耗了34點(diǎn)的文明點(diǎn),。

　　怎么這么多！

　　然而,，就在林簡(jiǎn)等著驚嘆的時(shí)候,，他感覺(jué)到全身的肌肉都開始傳來(lái)劇痛。

　　不僅是劇痛,，還有骨骼,，還有神經(jīng)……

　　林簡(jiǎn)感覺(jué)到全身的骨髓好像一瞬之間涌出了無(wú)數(shù)的新細(xì)胞，頂替了原來(lái)全身的舊細(xì)胞,。

　　林簡(jiǎn)整個(gè)人原本是往教室外走去,，但是走到后面，林簡(jiǎn)整個(gè)人都有些傴僂,，整個(gè)人疼痛地彎了腰,。

　　林簡(jiǎn)的捂著肩膀，艱難地走到了教室門口,。

　　他歇了好幾口氣,，才感覺(jué)自己好受一點(diǎn)。

　　然后,，他感覺(jué)到自己全身上下,，開始涌動(dòng)一股特別的力量。

　　自己的對(duì)身體的感知好像敏銳了許多,。

　　好像只要稍微一操縱,，就可以控制體內(nèi)鮮血流動(dòng),，甚至能夠感受到血脈賁張的聲音。

　　“怎么了,？”

　　教室門口的姜振華,，看到林簡(jiǎn)扶著教室的門框艱難走了出來(lái)，關(guān)心問(wèn)道,。

　　原本姜振華一臉嚴(yán)肅的表情,，也是消失不見。

　　“風(fēng)行者能力最近提升太快了,，身體有些扛不住,。”

　　林簡(jiǎn)摸到了走廊上的護(hù)欄,，撐著護(hù)欄欄桿,，喘著氣實(shí)話實(shí)說(shuō)道。

　　“我打電話叫醫(yī)務(wù)室的老師扶你去看看,？”

　　姜振華問(wèn)道,。

　　“不了，姜老師,，我剛好要和您說(shuō)我風(fēng)行者能力的事,。您找我估計(jì)也是看我最近的表現(xiàn)關(guān)心一下對(duì)吧?！?p>　　林簡(jiǎn)扶著欄桿,，身體已經(jīng)逐漸緩了過(guò)來(lái)，身體中涌現(xiàn)的強(qiáng)大力量,，開始反哺他更多的精力,。

　　“對(duì)！林簡(jiǎn)啊,，我看你這幾天上課好像都沒(méi)怎么用上心啊,，昨天我聽英語(yǔ)老師說(shuō)，你上課的時(shí)候跑進(jìn)來(lái),，然后又猛地跑出去,，不知道在干什么，之后我就聽有人打電話來(lái)給你請(qǐng)假了,?！?p>　　“馬上100天不到就要高考了，你可要緊張起來(lái)啊,。”

　　姜振華問(wèn)道,。

　　“不是的,，姜老師,，您看我已經(jīng)拿到了專業(yè)六段的精英預(yù)備役證書對(duì)么？”

　　林簡(jiǎn)說(shuō)道,。

　　“嗯,，你是想說(shuō)你已經(jīng)有了專業(yè)六段的水平，就不用認(rèn)真上課了,？林簡(jiǎn)啊,，你這個(gè)想法是不對(duì)的，你畢竟不是戰(zhàn)科保送,，還是要考文化課的,。即使你戰(zhàn)科有抽測(cè)，最后保證了戰(zhàn)科的分?jǐn)?shù)……“

　　“但萬(wàn)一,，今年高考文化課有變化呢……,？”

　　姜振華語(yǔ)重心長(zhǎng)地道。

　　“姜老師,，謝謝您的關(guān)心,！我是想說(shuō)我雖然只有專業(yè)六段的證書，但其實(shí)我不是只有專業(yè)六段的實(shí)力,，其實(shí)我已經(jīng)有專業(yè)八段的實(shí)力了,。”

　　“我這兩天一直請(qǐng)假,，最主要的原因就是我在了解專業(yè)八段后,，國(guó)家有哪些福利政策?！?p>　　“姜老師,，我剛剛了解到，像我這樣具備高段位實(shí)力的中學(xué)生風(fēng)行者,，只要能在公開比賽中留下可以證明實(shí)力的影像,，就一定會(huì)被當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)行者協(xié)會(huì)關(guān)注到?！?p>　　“只要有影像證明實(shí)力,，那其實(shí)高考就是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，在戰(zhàn)科考試中,，這個(gè)段位的考生是肯定可以獲得保送資格的,。”

　　林簡(jiǎn)耐心和姜振華解釋道,，他現(xiàn)在接收了古劍一的記憶,，古劍一作為在官方體系內(nèi)的高段位風(fēng)行者，對(duì)官方在風(fēng)行者政策方面的福利權(quán)利可是知道得一清二楚,。

　　正好,，林簡(jiǎn)剛剛把自己的風(fēng)行者實(shí)力提升到了第八段位的水準(zhǔn),。

　　林簡(jiǎn)喚出了視野中的屬性欄。

　　【能力：古劍一（部分風(fēng)行者實(shí)力）】,。

　　這個(gè)段位的風(fēng)行者已經(jīng)逐漸開始向前世的非人狀態(tài)邁進(jìn),，第八段位的風(fēng)行者，裝備蒸汽翼裝,，佩戴超凡武器,，雖然不是超凡者，但其層次等同于序格一的超凡者,。

　　林簡(jiǎn)現(xiàn)在身體上的疼痛感逐漸消失,，他感覺(jué)到自己恍惚間，各自好像都拔高了幾公分,。

　　整個(gè)人說(shuō)不出的輕盈,，并且渾身充滿了力量。

　　“這是真的,？”姜振華聽完了林簡(jiǎn)的解釋,，有些狐疑地問(wèn)道。

　　“當(dāng)然是真的,?！绷趾?jiǎn)認(rèn)真點(diǎn)了點(diǎn)，“我再了解一下,，這兩天我也在準(zhǔn)備一些東西,，姜老師，我后面讓風(fēng)行者協(xié)會(huì)的人給您打個(gè)電話,，他們會(huì)證明的,。”

　　“姜老師,，其實(shí)您可能沒(méi)發(fā)現(xiàn),，我現(xiàn)在已經(jīng)拿到蒸汽翼裝的裝備許可了，我身上的這件就是便攜式的蒸汽翼裝背包,?！?p>　　林簡(jiǎn)從自己懷中掏出了那張蒸汽翼裝裝備許可證明，給姜振華展示了一下,，然后他拍了拍自己的肩膀,，接著，他轉(zhuǎn)過(guò)身往走廊欄桿外一跳,。

　　“別,！”

　　將房屋看到林簡(jiǎn)的危險(xiǎn)動(dòng)作，心里猛地一驚，連忙驚呼想要止住林簡(jiǎn)的動(dòng)作,。

　　然而林簡(jiǎn)跳到走廊欄桿外后,，身上的蒸汽翼裝背包噴出了幾道白色的蒸汽。

　　林簡(jiǎn)松開抓住護(hù)欄的手,，竟然直接在走廊外面、護(hù)欄下面的外墻壁上憑空走了起來(lái),。

　　與地面平行,！

　　這……通過(guò)蒸汽制造的作用力造就了像是違背了重力規(guī)律的景象！

　　林簡(jiǎn)快速地在教學(xué)樓走廊的外壁上走了十多米,。

　　他以驚人的平衡性,，以及對(duì)蒸汽翼裝噴射蒸汽的驚人微操，讓自己在和地面形成直角的墻壁上如履平地,。

　　十多米后,，林簡(jiǎn)背后的蒸汽翼裝背包向下噴射出一道蒸汽。

　　林簡(jiǎn)直接又回抓住走廊的欄桿,，翻進(jìn)了走廊,。

　　“哇——”

　　林簡(jiǎn)聽到對(duì)面高一教學(xué)樓的窗子傳來(lái)一道高一小男生的驚呼聲。

　　“超人啊——”

　　林簡(jiǎn)聽到對(duì)面高一教學(xué)樓的某個(gè)高一小男生正在歇斯底里地對(duì)著自己大喊大叫,。

　　而高三二班的教室前門后面,，突然有好幾個(gè)人從教室里沖了出來(lái)。

　　看樣子是聽到剛才姜振華的那聲驚呼,，以為他們班級(jí)出現(xiàn)了什么大事,。

　　林簡(jiǎn)回到了走廊上，再度一個(gè)蒸汽噴射,。

　　以一個(gè)在空中滯空了好幾秒的拋物線,，躍回到了姜振華面前。

　　林簡(jiǎn)看到姜振華的面孔滿是驚愕,，不敢相信自己見到的這一切,。

　　林簡(jiǎn)知道自己把班主任驚到了。

　　雖然憑古劍一記憶的判斷,，每一屆諸夏上百萬(wàn)修習(xí)風(fēng)行者運(yùn)動(dòng)的人中最終有上萬(wàn)人可以在這輩子達(dá)到專業(yè)八段以上的水平,。

　　但注意前提，是這輩子,，或者說(shuō)是在步入中老年的身體衰退期前,。

　　如果從這上萬(wàn)人中挑出那些在十八歲前就已經(jīng)達(dá)到專業(yè)八段的人，可能就是鳳毛麟角,。

　　甚至因?yàn)橘Y源的聚合效應(yīng),，那些鳳毛麟角也是集中在全國(guó)幾個(gè)特殊的高中。

　　并且，擁有專業(yè)八段能力的風(fēng)行者,，和擁有熟練風(fēng)行者戰(zhàn)斗技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),，以及古劍一這樣擁有很多風(fēng)行者風(fēng)操小技巧的老鳥來(lái)說(shuō)，又不是同一個(gè)概念,。

　　還有,。

　　那些十八歲前就拿到專業(yè)八段的‘鳳毛麟角’天才，很可能都是出身世家,，很小的時(shí)候就已經(jīng)成為了超凡者,，練就風(fēng)行者高段位實(shí)力對(duì)他們來(lái)說(shuō)不過(guò)是順帶的。

　　那樣出身的天才,，在家風(fēng)的影響下,，根本不敢去打隱秘守則的擦邊球，像在眾人面前炫耀自己超常實(shí)力這樣的行為,，是在很多家族的家規(guī)里都是嚴(yán)令禁止的,。

　　所以，林簡(jiǎn)剛才那秀的一翻操作,，至少可以說(shuō)是在禹北中學(xué)歷史上頭一次了,。

　　“姜老師？”

　　林簡(jiǎn)看著班主任目瞪口呆的樣子,，說(shuō)道,。

　　“林簡(jiǎn)你沒(méi)事吧？”

　　林簡(jiǎn)聽到有剛才看到自己往外跳的學(xué)生在旁邊問(wèn)詢自己,。

　　“姜老師,，風(fēng)行者能力達(dá)到專業(yè)八段以上，就是有這樣神乎其神的技術(shù)了,，您別見怪,，其實(shí)據(jù)我了解，高考升學(xué)政策對(duì)我們這樣水平的人是肯定有優(yōu)待的,?！?p>　　“您放心吧。我這兩天調(diào)查了解清楚,，就給您回復(fù),。不過(guò)這兩天您就對(duì)我多寬容點(diǎn)?！?p>　　林簡(jiǎn)誠(chéng)懇說(shuō)道,。

　　“好吧……可能是我不太了解戰(zhàn)科考試的一些細(xì)節(jié)，林簡(jiǎn)你這幾天調(diào)查好了,，找人證明給我看吧,。我畢竟也是要盡到老師的責(zé)任。”

　　姜振華終于默然地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，“你以后做風(fēng)行者還是要注意安全,，雖然這種動(dòng)作很酷，但還是很有危險(xiǎn)性,?！?p>　　姜振華和林簡(jiǎn)說(shuō)完這番話便轉(zhuǎn)頭離開了。

　　林簡(jiǎn)松了一口氣,。

　　他看到有很多同學(xué)都在往他這邊聚攏,，忙逃回了教室，然后從教室了溜轉(zhuǎn)一圈后,，順便拿出了他放書包里的手機(jī)，重新跑到了外面,。

　　然后跑到了高三教學(xué)樓天臺(tái)和頂樓之間那層隱蔽樓梯,。

　　……

　　林簡(jiǎn)回想了古劍一的記憶，撥通了一個(gè)電話,。

　　“喂,？”

　　電話那頭傳來(lái)一個(gè)冷漠的聲音。

　　“是禹湖市的傲羅組織么,？”

　　“我是一名里世界的風(fēng)行者啊,，我要舉報(bào)一位低級(jí)的超凡者?！?p>　　“這位超凡者叫付薄衫,，在2009年的時(shí)候在廷城市禹北中學(xué)就讀高三，他在那一年于廷城附近的水庫(kù)殺害了他的同學(xué),，和他一屆的高三同學(xué)楊一山,。”

　　“我把細(xì)節(jié)和您說(shuō)一下,，您這邊安排一些占卜的人,，和禹北中學(xué)附近的風(fēng)巡隊(duì)異獸科配合調(diào)查一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些線索,?！?p>　　“還有。付薄衫看上去像是通靈者途徑的超凡者,?！?p>　　“但我懷疑他并不是通靈者，他很可能是邪惡途徑的人,，是那些妄圖利用詭異的瘋子,。”

　　“他很可能是潛在的墮落者或者失控者，也許深挖一下可能會(huì)挖到大魚,！”