“今天洛暢問(wèn)我四年級(jí)的數(shù)學(xué)題型,，他說(shuō)要回去給你們講?！睌?shù)學(xué)老師聲音含笑,。

　　“哦哦哦，是這個(gè)事情啊,?！鄙蚯镆残α似饋?lái)，“這孩子學(xué)東西快,，但是不喜歡鞏固,，我和他父親研究了一下，決定用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法,，讓他講給我們聽(tīng),，讓老師您見(jiàn)笑了?！?p>　　“洛暢學(xué)東西是很快,，她很優(yōu)秀?！睌?shù)學(xué)老師道,，“我是比較好奇你們是如何使用這個(gè)方法的，所以我想要家訪,，看一看您究竟是什么教孩子的,。”

　　“家訪...