?“藤丸班長(zhǎng),，上課走神可不好?！蹦弥鴩?guó)語(yǔ)課本的女教師走到立香身旁,，輕輕用書(shū)本敲了一下她的頭，“是昨晚沒(méi)有休息好嗎,？很少看到你上課走神,。”

　　“抱歉老師,，我……我昨晚在看書(shū),，而且沒(méi)有休息好?！绷⑾愕椭^,，支支吾吾的順著老師的話回答。

　　“下次要注意,，你們現(xiàn)在還是未成年,，如果休息不好導(dǎo)致生病，無(wú)論是請(qǐng)假休息還是拖著病體上課效率都不高,?！迸蠋煼畔抡n本，她相信立香,，因?yàn)閷?duì)方今天連頭發(fā)都沒(méi)扎好,，相當(dāng)凌亂，確實(shí)可能沒(méi)有休息好,。

　　“山島同學(xué),，你來(lái)閱讀課文?！弊屑?xì)的把立香的馬尾重新整理后,，女老師忍不住摸了摸立香的頭，拿回課本繼續(xù)講解課文和國(guó)語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn),，但立香卻沒(méi)有吸取教訓(xùn),，她忍不住回頭向后看去，好幾次差點(diǎn)被老師發(fā)現(xiàn),，但她就是忍不住,。不為別的，最后排的那個(gè)位置,，現(xiàn)在卻沒(méi)人落座,。

　　同樣心不在焉的還有戒煙作戰(zhàn)指揮官—坐在那個(gè)位置旁邊的花京院同學(xué)拿著課本,，但也沒(méi)有任何看的進(jìn)去的心思。他的眉毛時(shí)而緊皺,，時(shí)而舒展,，右手的水筆在被捏碎的邊緣掙扎。

　　終于熬到下課,，立香拉著花京院跑到無(wú)人的角落,。

　　“立香班長(zhǎng)，承太郎出什么事情了,？”沒(méi)等立香開(kāi)口,，花京院就拋出自己的問(wèn)題。

　　立香攥緊拳頭,，呼吸變得急促,，她不知道,，她不知道應(yīng)該從哪里說(shuō)起,。

　　她早上剛起床，就聽(tīng)到一聲猛烈的撞擊聲,，緊接著警笛和救護(hù)車(chē)的聲音就相繼響起,。心有不安的她穿了件外套就沖出門(mén)外查看情況，在那塊修路的地方已經(jīng)聚集不少圍觀群眾,。

　　“您好,，請(qǐng)問(wèn)這里發(fā)生什么事情這么吵？”

　　“有人被車(chē)撞了,，你看,，就躺在擔(dān)架上那個(gè)?！?p>　　立香順著路人手指的方向看去,，臉色以肉眼可見(jiàn)的速度變得煞白。

　　承太郎滿臉是血躺在擔(dān)架上,，臉上戴著呼吸面罩,，幾個(gè)醫(yī)生以盡可能快的速度將他抬上救護(hù)車(chē)。

　　立香下意識(shí)想沖出人群,，她不敢相信躺在那里的是他,。

　　“醫(yī)生……”感受到肩膀被溫?zé)岬氖执钭。⑾慊仡^看到值得信任的面容,。

　　“承太郎那邊交給我照顧,，白面鸮的藥我已經(jīng)給她準(zhǔn)備好了，立香安心上課,，回來(lái)幫忙照顧一下白面鸮,?！?p>　　“是?！贝藭r(shí)已經(jīng)毫無(wú)主見(jiàn)的立香聽(tīng)從醫(yī)生的安排,，乖乖去上學(xué)。

　　即便再怎么說(shuō)服自己醫(yī)生在,，承太郎應(yīng)該沒(méi)事可以放心,，但看到自己家人那般模樣，誰(shuí)還能夠?qū)Ｐ牡穆?tīng)課,？

　　當(dāng)時(shí)地上全都是鮮血輪胎印和汽車(chē)部件,，她記得那輛汽車(chē)都被撞爛了。車(chē)況且如此,，承太郎得要傷的多重,？

　　“我明白了，立香班長(zhǎng),?！?p>　　但當(dāng)他看到立香像個(gè)小女孩一樣忍不住哭泣的時(shí)候，稍稍有些失望,。

　　“這就是你的回答嗎,？立香班長(zhǎng)?！?p>　　“什么,？”

　　立香的眼淚即將落下之時(shí)，花京院雙手搭在她的肩膀上,，少有的帶著命令的口吻發(fā)問(wèn)：

　　“我說(shuō),，什么都不做，像一個(gè)孩子一樣哭泣就是你的想法嗎,？藤丸立香,！”

　　“你……”

　　“自己的朋友碰到難題，你只是在哭嗎,？喬斯達(dá)家族的大小姐難道不知道冷靜的去思考,，找到較好的解決辦法才是上策！”

　　見(jiàn)到立香低頭不再說(shuō)話,，花京院開(kāi)始調(diào)整語(yǔ)氣,。棒子打完，下面該給糖吃,。

　　“立香班長(zhǎng),，我和你一樣都擔(dān)心承太郎同學(xué)。但我們現(xiàn)在擔(dān)心到自亂陣腳反倒是在給他添亂,，我們先好好上完早晨的課,，中午再去詢問(wèn)他的情況,，放學(xué)去探望可以嗎？”

　　深諳說(shuō)話藝術(shù)和處世之道的花京院又怎么可能會(huì)真的因?yàn)殡y過(guò)的哭去而責(zé)怪立香,？

　　悲是人類(lèi)最基礎(chǔ)的感情,，哭也是人類(lèi)發(fā)泄“悲”的最佳方式。遇到困難,，遇到挫折,，遇到心情不暢的事情，都可以哭,。

　　但花京院,，不希望看到自己的朋友哭，因?yàn)槟鞘且环N自己的無(wú)能,。

　　他已經(jīng)記不清楚是誰(shuí)告訴他的,，如果你的朋友哭泣，那是你的無(wú)能,。有能力的人會(huì)帶動(dòng)自己的朋友充滿正能量,，也就是正面的情緒，而無(wú)能之人身邊的朋友也都是負(fù)面的情緒,。

　　而且是承太郎受傷,，立香班長(zhǎng)哭泣,，這讓花京院更加自責(zé),，他們都是自己的好友，因此他只能用這種辦法來(lái)穩(wěn)住立香,。

　　被“訓(xùn)斥”的立香沒(méi)有說(shuō)話,，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，努力調(diào)整情緒,，不讓落淚,。

　　她有多久沒(méi)有像今天這般失態(tài)？

　　承太郎遭災(zāi),，醫(yī)生在為他而忙碌,、無(wú)暇顧及其他事情。要是身為家中一大支柱的她也驚慌失措,，那身體不好的白面鸮誰(shuí)來(lái)照顧,？

　　【我可以做到自己能做的事情，只要我想,?！?p>　　記憶中，一個(gè)黑色肌膚的男子將食指抵在嘴前,。他的臉上掛著笑容,，帶著七分狂妄和三分自信,。

　　【你難道不行？】

　　立香單手撐在墻壁上,，頭低垂著,，呼吸從急促慢慢變得平穩(wěn)，也許還有偷偷抹去眼淚的小孩子動(dòng)作,?；ň┰赫驹谒纳砼裕瑳](méi)有催促,，沒(méi)有安慰,，沒(méi)有自言自語(yǔ)，只是靜靜的站在那里,，別過(guò)頭去,，給她留出一片思考。

　　“花京院同學(xué)………我們回去上課,?！?p>　　“好的，立香班長(zhǎng),?！本驮诨ň┰恨D(zhuǎn)身的時(shí)候，有些冰涼的小手按住他的肩膀,，帶著絲絲不確定的開(kāi)口道,，“立香班長(zhǎng)，前面的話,，你不會(huì)生氣吧,？”

　　“放心花京院同學(xué)，我不會(huì)生氣的,，但這個(gè)仇我可是好好記住了,，你可要好好期待我的復(fù)仇哦?！?p>　　這小姑娘真是,，切開(kāi)一定是黑的。

　　花京院帶著絲絲的無(wú)奈,，喬斯達(dá)家族的同齡人難道都這么腹黑,、喜歡記仇嗎？

　　難熬的大半天終于過(guò)去,，到了下課時(shí)間,，立香和花京院商量好分頭行動(dòng)。

　　“那就按約定好的,，三點(diǎn)半在櫻花銀行前的車(chē)站碰面,?！?p>　　“好的，路上小心立香班長(zhǎng),?！?p>　　轉(zhuǎn)身道別后，立香拿出手機(jī),，看著上面顯示未讀的消息,，輕嘆一聲。

　　———

　　“檢測(cè)到有機(jī)生命體正在接近……是立香,?！弊诳蛷d里面收看新聞的白面鸮頭頂?shù)亩湮?dòng)，已經(jīng)聽(tīng)到那熟悉的腳步,。

　　“下午好鸮鸮,！有沒(méi)有想我呀?！绷⑾惴畔聲?shū)包,，走到白面鸮背后輕輕抱住對(duì)方。就在她想要靠近對(duì)方臉龐來(lái)個(gè)女孩子之間的友情之吻時(shí),，白面鸮用袖子管堵住對(duì)方的嘴,。

　　“緊急反應(yīng)，提示立香不能進(jìn)行過(guò)于親密的肢體接觸,，檢測(cè)到系統(tǒng)處理器溫度飆升……需要冷卻……”

　　今天又被鸮鸮拒絕了,，立香也沒(méi)有難過(guò)，這種情況已經(jīng)發(fā)生過(guò)多次,。

　　“鸮鸮,，我過(guò)會(huì)有事情出去一趟，晚飯前回來(lái),，要你自己在家等待了，如果有事情打我電話,?！比滩蛔∶嗣酌纣^的耳朵，立香更換外套,，拿起挎包,，“我走了，不給我來(lái)一個(gè)出門(mén)之吻嗎,？”

　　“根據(jù)搜索,，懷疑立香在進(jìn)行【調(diào)戲】?！?p>　　“好了我開(kāi)玩笑的,，晚點(diǎn)見(jiàn)啦鸮鸮,。”