妙蛙種子是草毒屬性的精靈,，出生時便有一粒種子長在背上,，那種子會隨著它的長大而長大,，所以專家們?nèi)晕茨艽_定它是動物類還是植物類,。
白楊遇到的這只妙蛙種子原本正跟在訓(xùn)練家后面好好走著呢,，突然被叫到,，又聽到了蒜頭王八這種讓它特別不爽的外號,，頓時怒從心頭起,。
pia,！
兩條藤蔓狠狠的抽向了白楊,。
略略略。
白楊拔腿就跑,。
旁邊的訓(xùn)練家扭頭一看,，一臉茫然，他家的妙蛙種子脾氣挺好的,，怎么突然就生氣了呢,？
連忙蹲下來好生安慰著，同時瞥了眼已經(jīng)跑遠(yuǎn)了的貓咪,，更納悶了,。
這只貓是哪來的？
白楊躥到了一睹矮墻上,，正要登高望遠(yuǎn),，一不小心看到對面正好是女廁所……
連忙尷尬的跳了下來。
罪過罪過,。
在學(xué)校里轉(zhuǎn)了一會兒,，白楊有些頭大。
學(xué)校大的像迷宮,，各年級也不是按照順序分布的,，有些訓(xùn)練場館還進(jìn)不去，再加上各種不同屬性能量的碰撞,，干擾了他對溫雅氣味的判斷,，讓他比狗鼻子還要靈敏的貓鼻子失去了作用。
“既然找不到溫雅……”
“讓溫雅找到我也一樣,！”
“差點(diǎn)忘了我脖子上還掛著貓牌來著……”
白楊眉頭一皺,，計(jì)上心來,。
他將目光瞄準(zhǔn)了距離最近的一間教室。
現(xiàn)在已經(jīng)是上課時分,，午睡尚未盡興的同學(xué)們昏昏沉沉的聽著老師的催眠曲,，沒人注意到一只貓悄悄的跳上了教室最后的窗臺，正目光詭異的盯著他們,。
這是一節(jié)歷史課,。
講的是和精靈相關(guān)的歷史典故。
年輕漂亮的歷史老師正在講臺上口吐芬芳,。
“最近網(wǎng)上有學(xué)者說,，在創(chuàng)世之初，是由女媧創(chuàng)造了人類,，阿爾宙斯創(chuàng)造了精靈,，這個說法的后半段是對的，但是前半段,，尚未得到驗(yàn)證……”
“神農(nóng)曾經(jīng)被草系精靈追殺,，差點(diǎn)香消玉殞……”
“幽王烽火戲諸侯是為了博沙奈朵一笑，是有記錄以來第一位對精靈產(chǎn)生愛意的人類……”
“當(dāng)年劉季斬蛇,，斬殺的確實(shí)是君主蛇,，這開啟了人類對精靈長達(dá)上千年的征服與訓(xùn)練史……”
“三國時期，吳國擁有數(shù)十萬水系精靈軍團(tuán),，但在赤壁戰(zhàn)爭時,，卻派出了秘密訓(xùn)練的火恐龍小隊(duì)，聯(lián)合蜀國的比比鳥軍團(tuán),，風(fēng)助火勢,，大破曹軍的二十萬阿柏怪軍隊(duì)……”
“唐朝以胖為美,，迷唇姐多次艷壓吉利蛋登頂選美比賽冠軍……”
“元朝之所以能橫掃世界島,，獨(dú)角犀牛軍團(tuán)和音波龍?zhí)胤N攻擊小隊(duì)發(fā)揮了重要的作用?！?p> “第一次工業(yè)革命時期,，雙彈瓦斯制造了臭名昭著的大霧霾事件……”
“今天告訴你們這些典故，是為了讓你們能更好的理解人類與精靈的關(guān)系……以敬畏之心正視歷史,，是一種歷史責(zé)任……”
白楊聽的津津有味,。
不愧是和地球互成平行空間的鈦星，怎么連古代歷史都有種很強(qiáng)的既視感,。
等會,，他要干什么來著？
差點(diǎn)忘了正事,。
白楊冷喵了一聲,，準(zhǔn)備施展他的計(jì)劃,。
不過剛要從窗臺上跳下來，一扭頭卻看到身后突然無聲無息的站著一個人影,，嚇得他一個哆嗦,，皮毛瞬間炸開。
鬼??！
反應(yīng)過來后才看到是一個戴著眼鏡的中年男人，沖他露出了一臉和善的笑容,，不過在轉(zhuǎn)向正在上課的教室里后,，又陡然變得陰沉起來，眼鏡上也霍然閃爍著一絲殺氣,。
班主任,？
白楊立刻明白了。
這是查房來了,。
不過來就來唄,，就不能帶點(diǎn)聲音嗎？差點(diǎn)嚇?biāo)览献樱?p> 白楊心有余悸的從窗臺上跳下來,。
不過趁著班主任在這里,，他的計(jì)劃倒是能更好的施展。
于是他雄赳赳氣昂昂的走到了教室門前,，當(dāng)著班主任的面,，一爪子狠狠的拍了上去。
砰,！
鋼制的堅(jiān)硬大門硬是被他拍出來了一個貓爪印,，震天的轟鳴聲不僅嚇了旁邊的班主任一個哆嗦，整棟樓都被驚動了,。
“老張,，咋回事？你的頑皮雷彈爆炸了,？”有老師站在對面二樓喊道,。
“與我無關(guān)，是一只貓,?！卑嘀魅位亓司洌缓蠓€(wěn)了穩(wěn)心跳,，疑惑的看向白楊,。
教室的門也被打開了，年輕漂亮的歷史老師走出來,，看了看白楊,，又看了看被蓋了貓爪印章的教室門,，最后一臉驚悚的看向了班主任：“張老師，剛才是怎么了,？”
“是這只貓搞的鬼,。”班主任見白楊并沒有因?yàn)榻淌议T被打開而逃走,，也放心又好奇的走了上來,。
“它拍的？力氣這么大呀,！⊙▽⊙,！”年輕漂亮的歷史老師震驚。
“你帶了精靈圖鑒沒,？它應(yīng)該是個偽裝成普通寵物的精靈,。”班主任見多識廣,，分析道,。
“帶了?！?p> 年輕漂亮的歷史老師連忙掏出了精靈圖鑒機(jī)器,，開始掃描白楊的身體。
叮,。
圖鑒的屏幕上立刻冒出來了關(guān)于靈紋貓的說明,，還有類似彎彎話的人聲傳出來。
“靈紋貓,，最近發(fā)現(xiàn)的雄性精靈突變體,，成長性一般，但具有很高的研究價值,，遇到后請不要捕捉,，否則牢底坐穿?！?p> 聽著圖鑒里的聲音,，白楊忍不住發(fā)出了草的聲音,。
我堂堂位面之子,，怎么就成了牢底坐穿貓了？
丁門這老家伙,，為了保護(hù)他不被其他訓(xùn)練家搶奪,，也不至于寫的這么夸張吧，以后還怎么和其他的小姐姐愉快的玩耍,？
白楊氣憤,。
“竟然還是只突變精靈,？這是有史以來的第六只了吧？而且還是唯一的雄性,，怪可愛的,。”年輕漂亮的歷史老師飽讀詩書,，一下子就想到了其他的突變精靈體,。
班主任眼尖，看到了白楊脖子間懸掛的貓牌：“它這是走丟了嗎,？”
“應(yīng)該是家養(yǎng)的寵物貓,。”
白楊也連忙睜大了卡姿蘭大眼睛,，委屈兮兮的看著他們,，表示出了自己想要找尋主人的迫切情緒。
“靈紋貓,，我可以看看你脖子上的貓牌嗎,？”年輕漂亮的歷史老師溫柔的蹲了下來。
“喵,?！?p> 白楊主動把腦袋伸了過去，然后就一不小心看到了老師衣領(lǐng)里的風(fēng)景,。
嚶,，怪不好意思的……
白楊害羞的將腦袋埋進(jìn)了老師的懷里。
年輕漂亮的歷史老師一手輕柔著他的貓頭,，一手拿起貓牌看了起來：“魚頭……家庭地址是……聯(lián)系電話……張老師你給這位溫先生打下電話吧,，看看他們什么時候過來接?！?p> 班主任已經(jīng)拿出了手機(jī),，撥通了溫爸的電話。
片刻后,，他放下手機(jī),，說道：“他有個閨女是咱學(xué)校的高一學(xué)生，叫溫雅,，讓咱們把貓交給她就好了,，我去查查她的班級，讓她下課后過來帶走,，你繼續(xù)上課吧,。”
“靈紋貓就先放這,？”
“我?guī)Щ剞k公室,?！?p> ……
……