第六章

　　方雨來(lái)為了不讓這小警察拒絕自己,，甚至還拎著他就走,。

　　“所以現(xiàn)在你可以告訴我，發(fā)生了什么了嗎,？”方雨來(lái)詢問(wèn)道,。

　　方雨來(lái)都做出了這樣的動(dòng)作,，小警察也拒絕不了，但是他還是問(wèn)道：“你,，到底是什么人,？”

　　“我啊，叫方雨來(lái),。只是一個(gè)……一個(gè)幸運(yùn),，或者是不幸運(yùn)的家伙?！?p>　　他不知道自己是幸運(yùn)的還是不幸運(yùn)的了,。但是他很快就反應(yīng)了過(guò)來(lái)，遇到一件事情并不能說(shuō)是幸運(yùn)或者是不幸,，而是只是你在遇到這件事情時(shí)有沒(méi)有充足的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備而已,。

　　天下掉落一灘鳥(niǎo)屎，砸中自然是不幸的,，而如果你看到了,，然后避開(kāi)了。就可以拍拍胸口說(shuō)“幸好躲開(kāi)了”,。那么這到底是幸運(yùn),，還是不幸，都是要按照結(jié)果來(lái)算,。

　　或者,，更是可以稱(chēng)為“命運(yùn)”。

　　“我是林羽,，只是最普通的民警,。”林羽道,。

　　“你會(huì)不普通的,。”方雨來(lái)拍拍他的肩膀道：“對(duì)了,，你有什么武器沒(méi)有,？”

　　“槍不可能交給別人?！?p>　　“我說(shuō)的是冷兵器,?！?p>　　“要什么？”

　　“說(shuō)得你好像還有其他的東西,?！狈接陙?lái)攤手道：“你有劍嗎？”

　　林羽點(diǎn)頭,，然后掏出了一把短劍,。

　　“……為什么你會(huì)帶著短劍？”

　　“我老家的手藝,，必須要自己打造出一柄兵器才算是成年,。”

　　“都什么年代了,，你們還搞這些,？”

　　“我老家算是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，雖然沒(méi)有申請(qǐng),?！?p>　　“抱歉，打擾了,?！狈接陙?lái)接過(guò)短劍，然后……

　　-系統(tǒng)：武器完成裝備,。

　　-系統(tǒng)：激活武器型裝備技,。

　　-裝備技：【古劍】。

　　-【古劍】：擁有歷史文化氣息底蘊(yùn)和沉淀的古劍,，古劍有靈,，對(duì)靈體有著格外加成。

　　魔法劍,？

　　雖然名字不同,，但是效果一樣，方雨來(lái)很容易就找到了相似的技能,，然后排列組合出各種組合技出來(lái),。這幾乎是他本能的操作了，但是他卻感覺(jué)到異常奇怪,，這種奇怪并不是在于這個(gè)不是靈器的東西能被他裝備上，而是為什么他能夠裝備,！

　　明明這里沒(méi)有靈氣,。

　　沒(méi)有靈氣，就等于沒(méi)有藍(lán)量,，沒(méi)有藍(lán)量那放什么技能??！

　　但是，技能出現(xiàn)了,。

　　那么是不是說(shuō),，靈氣也出現(xiàn)了？

　　方雨來(lái)聞了聞空氣,，發(fā)現(xiàn)雖然極少量,，但是的確是有著靈氣的存在。而當(dāng)方雨來(lái)來(lái)到這里,，很快就發(fā)現(xiàn)地面存在的一個(gè)淺坑,。

　　這里是，附近的一說(shuō)高中學(xué)校,。

　　人群已經(jīng)被疏散,，警察的動(dòng)作很快。因?yàn)椴皇枪?jié)假日,，所以疏散的難度極大,。

　　“幸虧當(dāng)時(shí)大部分學(xué)生都集中了起來(lái)，這才讓人順利地疏散,，然后拉起警戒線,。不然的話，還真的是難辦了,?！绷钟鹁煺f(shuō)道。

　　當(dāng)一個(gè)人可以拎著自己,，然后像是使用傳說(shuō)中的輕功趕路時(shí),，想要不信任眼前人也很難做到。

　　“集中起來(lái),？他們是做早操嗎,？”

　　“不是，是看自殺,?！绷钟鸬溃骸俺醪脚袛啵切@霸凌,?！?p>　　“為什么這么說(shuō)？”

　　“長(zhǎng)得好看,，身材也早發(fā)育了一些,，然后就被同學(xué)說(shuō)是去賣(mài)的?！绷钟鹩煤艿统恋芈曇裟７铝艘幌拢骸靶剡@么大,，一定是被人弄大的,。”

　　弄大,，甚至還有一層含義,。

　　暗示她打胎。

　　就連警察在場(chǎng)都聽(tīng)到了這樣的話,，那么只有學(xué)生自己呢,？女學(xué)生還說(shuō)是霸凌，但是男生呢,？相信了這樣的說(shuō)法的人,，是不是甚至可以把錢(qián)丟到她臉上然后要她……

　　不敢想象。

　　怪不得方雨來(lái)停過(guò),，胸大的女孩通常都是駝背,，但這并不是她們負(fù)重過(guò)大，而是因?yàn)椴幌氡豢吹蕉椭^彎著腰,，在發(fā)育期形成了這樣習(xí)慣,，骨頭長(zhǎng)成這個(gè)樣子，就糾正不回來(lái)了,。

　　“老師呢,？老師就不管嗎？”

　　“不管,，因?yàn)槔蠋煻枷嘈帕?。”林羽的神情?fù)雜：“聽(tīng)說(shuō),，她媽媽就是出來(lái)賣(mài)的,。甚至有老師光顧過(guò)，所以一定替她撐腰,，那就是她的客人,。老師，也有著人評(píng)價(jià)其老師資格,，雖然只是謠言,，但是背著師生失德的謠言，哪一家學(xué)校還敢要你,？”

　　所以,，就沒(méi)有人會(huì)幫她。

　　“很抱歉來(lái)到這世上,?！?p>　　林羽道：“這是她最后說(shuō)的話。從六樓的天臺(tái)跳下來(lái)，沒(méi)有第一時(shí)間死去,，當(dāng)時(shí)的伙計(jì)聽(tīng)到了這句話。如果,，如果我們能再快一點(diǎn)的話,，說(shuō)不定就能夠救下來(lái)了。如果,，沒(méi)有那個(gè)霸凌的學(xué)生說(shuō)話激她,，說(shuō)她只是做戲，逢場(chǎng)作戲慣了習(xí)慣做戲,，激她說(shuō)不敢跳的話……”

　　他搖頭道：“不應(yīng)該這么說(shuō)的,，她們只是學(xué)生，如果說(shuō)錯(cuò)誤的話,，應(yīng)該是我們大人的錯(cuò)誤,。是我們沒(méi)有好好教育她們?！?p>　　方雨來(lái)沒(méi)說(shuō)什么,，只是靠近了那個(gè)坑。

　　這是水泥地,，雖然比較老舊,，也有些地方是沒(méi)有維護(hù)好，地面有些開(kāi)裂,。不知道是被重型卡車(chē)碾碎還是被太陽(yáng)暴曬裂開(kāi),。但即便是老舊的水泥地，那從天而降砸在地上,，砸出了這個(gè)淺坑……

　　太痛了,。

　　現(xiàn)實(shí)，可沒(méi)有關(guān)閉痛覺(jué)系統(tǒng)的說(shuō)法,。

　　對(duì)于生存的絕望更甚于死亡的恐懼,。

　　真是可憐。

　　如果自己是她的同學(xué),，那么我敢和她正常相處嗎,？當(dāng)全校人都在罵她的時(shí)候，我站在她這一方的,，雖然可以成為支撐她活下來(lái)的那根擎天柱,。但是，真的有勇氣站在所有人的對(duì)立面,，說(shuō)出“錯(cuò)的并不是她,，而是這個(gè)世界”這樣的話嗎？

　　“我做不到?！狈接陙?lái)喃喃道：“我只是一個(gè)普通的學(xué)生,，不是救世的英雄?！?p>　　真有人這么做了,，那么摔死的就不是一個(gè)人，而是兩個(gè)人了吧,。

　　自己,，還真是個(gè)垃圾啊。

　　只會(huì)逃避嗎,？

　　十六歲的他的確只會(huì)逃避,，承受不了。但是起碼現(xiàn)在,，二十六歲的他,，能做到迎難而上。

　　如果是現(xiàn)在的他,。

　　如果是……

　　他的雙目泛著奇異的波動(dòng),，很快又平息了下來(lái)，他問(wèn)道：“接下來(lái),，發(fā)生什么了,？”

　　“已經(jīng)死透，毫無(wú)生命跡象,，不可能存活的人,，站了起來(lái)?！?p>　　“她還活著,？”

　　“不，她已經(jīng)死了,。站起來(lái)的,，只是她的身體。她的身體還活著,。聽(tīng)專(zhuān)家組說(shuō),，是情緒波動(dòng)引發(fā)了高維空間的能量注入導(dǎo)致的身體變異?！?p>　　靈氣,！