許邯站在門口,，李老師這個(gè)點(diǎn)就蘇妡一個(gè)學(xué)生，不用問他找誰(shuí)了。
“打擾一下，李老師,，請(qǐng)問還收人嗎？”
李老師有點(diǎn)詫訝,，按說她是有一對(duì)多教學(xué),，但蘇妡家長(zhǎng)可是交的一對(duì)一的錢，這沒辦法答應(yīng),。
“上午我只能教她一個(gè),，你要接受的話，只能安排在下午或者晚上,?！?p> “我不練琴，單純旁聽,?！?p> “這……”李老師有點(diǎn)理解不了眼前這個(gè)男孩在想什么，一小時(shí)一兩百,，就坐這里打發(fā)時(shí)間,？哪家熊孩子怎么造，爹媽不打斷腿,。
“李老師,，我不會(huì)告訴我爸媽的?！?p> 蘇妡這么說,，完全是出于負(fù)疚。
“那你去隔壁報(bào)名登記一下吧,，未成年要咨詢家長(zhǎng)意見,。”
“好,，謝謝,。”他的通訊錄里存了親人的聯(lián)系方式,，卻沒和任何一個(gè)聯(lián)系過,。
登記員看著他的身份證，搖頭,，“你這實(shí)際年齡也不夠啊,。”
“四舍五入一下,？”
“那就退五個(gè)月,？”
不過還是給他登記了，看他外地戶口且是公寓租戶。
蘇妡現(xiàn)在一天90分鐘的課,，眼下已經(jīng)過去近一半,，許邯從登記室出來，就聽到了琴聲,，怕驚擾到她,，他便站在門口，等到她一曲完成,。
有點(diǎn)小錯(cuò)誤,，按說她學(xué)的時(shí)間不短了，又聰明,，不應(yīng)該在簡(jiǎn)單的地方栽跟頭,，李老師正和她說要領(lǐng)，看到許邯過來了,，讓他在旁邊位置上暫坐,。
教室挺大，還有其他樂器,，大部分在靠墻的展示架上,，架子鼓在比較邊角的位置，但距離蘇妡的直線距離并不遠(yuǎn),。
他就坐在了那里,，不過不小心碰到了吊镲，發(fā)出點(diǎn)聲音,。
“不好意思,。”
“沒事,，”蘇妡剛要再?gòu)椧槐?，起手被他打斷了，“要不你來練一?huì)兒吧,，我休息一下,。”
“不用,，”他拿起鼓棒,，看了看，“李老師,，這個(gè)能玩嗎,？”
“學(xué)員可以使用這里所有的樂器?！?p> “好,，謝謝,。”他稍微調(diào)整了一下,，似乎是找到了點(diǎn)感覺,。
蘇妡和李老師在鋼琴邊，一個(gè)坐著,，一個(gè)站著,。
“可以啊，專門學(xué)過的吧,？”結(jié)束后,，李老師有點(diǎn)驚喜的問,。
“以前學(xué)其他的時(shí)候,，連帶著學(xué)了點(diǎn)兒?！?p> “不只是學(xué)了一點(diǎn)吧,？怪不得琴也不要練，說說都學(xué)過什么,？”李老師是個(gè)喜俏人,，休息時(shí)間總是笑盈盈和學(xué)生聊天。
他笑笑,，“還是別說了,。”
特意學(xué)了鋼琴,、小提琴,、大提琴、吉他,、架子鼓,、笙和簫，其他的多少能演奏點(diǎn)兒,，也不多,，后來時(shí)間都在打球、運(yùn)動(dòng)上了,，也不經(jīng)常摸樂器了,。
“行吧，你想玩什么都行,，摸哪個(gè)我就知道會(huì)哪個(gè)了,。”李老師開始開玩笑了,。
“我還是老老實(shí)實(shí)學(xué)鋼琴比較好,?！彼邅恚搅颂K妡左側(cè)半米左右的地方,。
蘇妡騰地站起,，“你練吧?！?p> “你練,，我比較喜歡聽你的?！彼粗膫?cè)臉笑,。
“我去給你倒杯水?！崩罾蠋熀鋈幌肫饋硭频?，就去了。
她一走,，許邯輕聲細(xì)語(yǔ),，“那件事不怪你，怪我,，也不用同情我哥,，他正需要點(diǎn)磨煉，剛好殺殺他的氣焰,?！?p> 蘇妡知道他的目光側(cè)重點(diǎn)，她眼睛看著樂譜,，卻未聚焦,，“前幾天的新聞我看了，車禍那期,?！?p> “哦，那個(gè)就是王佳媛,，暑假通過孟毅翔才認(rèn)識(shí)的,，還有鄷東宇，其實(shí)我們都認(rèn)識(shí),?！?p> 蘇妡沒說話，這些她知不知道無所謂,。
“你也是,。”因?yàn)槊弦阆杷麄冏烨?，日常討論女生,，很多次說到蘇妡,，他才想起來似乎有個(gè)同學(xué)叫那個(gè)名字，結(jié)果孟毅翔非鬧著拍她照片驗(yàn)證一下,，她和小時(shí)候的變化不算很大,，稚氣未脫，認(rèn)得出是同一個(gè)人,。
所以鄷東宇明知道他的想法,，還想方設(shè)法接近蘇妡，他才次次奚落,。
不過轉(zhuǎn)學(xué)這件事,，并不是因?yàn)樘K妡。
她的臉頰覆上一層淺淺的紅,，仿若古文中描繪的桃面粉腮的嬌俏佳人,。
“除了這個(gè)話題，我不想再聽到,?！?p> 她腦海中,，還有他幾分鐘前認(rèn)真敲打架子鼓的模樣,，若說許多青澀年華的女孩都憧憬過屬于自己的那顆星辰，她覺得那一刻的他就是,。
但是時(shí)間不對(duì),。
偏偏在這個(gè)想歡喜卻無法安然歡欣的年紀(jì)，還有對(duì)未來不可預(yù)估的畏懼,。
“那你什么時(shí)候才會(huì)想聽,？”他似乎洞察了她的內(nèi)心。
不用看,，蘇妡都想象的到他此刻的神情,。
她沒回答，因?yàn)椴恢来_切的日期,。怕給他空歡喜,，也怕自己夢(mèng)一場(chǎng)。
“我可以等,，多久都行,。”
蘇妡看過別人寫給她的各種情話,，濃情蜜意,，但沒有他這八個(gè)字，讓人覺得未來可期,。
她站起來,，把位置讓給他,，無需交流，他好像什么都知道,。
她不知道今天是怎么了,，應(yīng)該是從劉文讓她看新聞的那一刻起，她覺得他若對(duì)別人那么好,，她會(huì)覺得厭煩,。
特別是蓄意欺負(fù)她的人，他不應(yīng)該像想象中的那樣,，及早處理完那些糾葛嗎,？
自私又矯作，但確實(shí)是少女時(shí)的她,，最真實(shí)的想法,。
“有想聽的嗎？”他試了兩下音,，這里并沒有過于昂貴的樂器,，但效果還能接受。
蘇妡搖搖頭,。
她需要放松,，連一個(gè)曲目都不要?jiǎng)幽X筋去琢磨的放松。
他彈了一首《kiss the rain 》（即“雨的印記”）,。
她安靜的聽著,，都忘了去倒水的李老師，為何遲遲不回,。
他的手指很好看,，特別是彈琴的時(shí)候，潔凈的指尖在琴鍵上飛來躍去,，每一拍都恰到好處,。
琴音如珠玉落盤，情感如傾如訴,，每一個(gè)音節(jié),，都裹著柔情絮語(yǔ)。
如果不是他先前的糾纏不休,，現(xiàn)今又端坐在這里,，可能她永遠(yuǎn)無法改觀。
雅人深致,。
是在一曲未完時(shí),，就浮上腦海的詞。
“我剛才有點(diǎn)事耽誤了幾分鐘,，”李老師在琴聲消寂后出現(xiàn)了,，喜笑著放下水杯,，“功底扎實(shí)?！?p> 她已然明了,，這個(gè)突兀的闖來報(bào)名的男孩，醉翁之意不在酒,。十幾歲的感情,，她也體驗(yàn)過，那種純凈的懷戀,，是任何事都不能代替的美好,。
只不過現(xiàn)在的她，已經(jīng)失去了那份執(zhí)著,。
許邯道過謝,，重新把位置讓給了蘇妡。