時(shí)光荏苒，三年的時(shí)間就這么過(guò)去了,，秀吉和鳴人也到了參與忍校畢業(yè)試的年齡,。
三代目火影看著在講臺(tái)下面和其他同學(xué)有說(shuō)有笑的鳴人，內(nèi)心曾經(jīng)因?yàn)閷鰷u家充公,，而對(duì)水門(mén)一家子愧疚的想法已經(jīng)沒(méi)了,。取而代之的是，他為水門(mén)培養(yǎng)了一個(gè)出色的兒子的自豪感,。
當(dāng)然,，漩渦家都吃光抹凈了，再愧疚也沒(méi)什么用,。
人,，要向前看,！
三代目火影想到起鳴人在那天接到封印卷軸后，重新開(kāi)始了忍術(shù)的鍛煉,，而且在沒(méi)有老師的指導(dǎo)下,，鳴人的修煉進(jìn)展喜人。
這說(shuō)明鳴人本身就是個(gè)有天賦的忍者,。
于是,，他開(kāi)始琢磨著，是時(shí)候給鳴人找個(gè)師傅學(xué)封印術(shù)了,。
回想完鳴人的情況,，三代目火影想起他培養(yǎng)鳴人的神之一手：給鳴人找的室友，羽柴秀吉,。
三代目火影在內(nèi)心自吹自擂道：要不是當(dāng)初給鳴人找了這么個(gè)室友,，現(xiàn)在的情形真不好說(shuō)。
美中不足的是,，秀吉白瞎了他的感知天賦,，這幾年都在修煉體術(shù)。
不過(guò),，他腦子不錯(cuò),。在看了那么多醫(yī)科書(shū)后，他終于明白每個(gè)人的體術(shù)鍛煉都是不同,，開(kāi)始了自己給自己設(shè)定身體的鍛煉計(jì)劃,。
對(duì)于秀吉的這幾年的努力,，三代目火影搖頭表示遺憾,，體術(shù)再好也不應(yīng)該落下感知天賦，好在現(xiàn)在還能補(bǔ)救,。
要是秀吉知道三代目火影的想法,，只會(huì)說(shuō)你懂個(gè)錘子賽亞猴。
……
今年,，秀吉他們十二歲了,，終于不再是小學(xué)生，而是畢業(yè)了的小學(xué)生,。
他們最明顯的變化,，就是體型了，當(dāng)然不是丁次那種變化,。
鳴人由于營(yíng)養(yǎng)充分,，體型更大更壯，臉上還掛著燦爛的笑容,，標(biāo)準(zhǔn)校園網(wǎng)文的陽(yáng)光帥哥造型,。
雖然,，佐助跟著逃課組一起鍛煉，身體也比偏瘦的忍者體型更壯實(shí),?？伤且桓睕](méi)有半點(diǎn)生氣的樣子，眼睛下留著厚厚的黑眼圈,。再配上他復(fù)仇的執(zhí)念,，整個(gè)人看起來(lái)有點(diǎn)陰暗。
但宇智波祖?zhèn)鞯念佒翟诰€,，他還是成為了神秘感文學(xué)少年,，迷倒了學(xué)校的眾多女生。
和原著不同,，佐助沒(méi)有自己瞎練,，而在基地與逃課小組一起鍛煉。而與他一起鍛煉的鳴人,，則在一旁深深的刺激了他,。
一開(kāi)始還好，鳴人勸他只要三年過(guò)后,，佐助也會(huì)和他一樣,。佐助聽(tīng)了信了，直到他為了驗(yàn)證自己的進(jìn)步,，找鹿丸切磋,。
毫無(wú)疑問(wèn)的，佐助被高智商的鹿丸吊錘,。
他開(kāi)始懷疑自己并不是天才,，于是加倍的鍛煉，鳴人的話也不聽(tīng),，早上在基地練三代目火影的啟蒙教材,，晚上在自己家練宇智波流的秘籍。
成果很明顯,，現(xiàn)在的他能打敗牙,，丁次，鹿丸了,。至于鹿丸是不是在放水,，還是在裝成很努力的放水，那就沒(méi)人知道了,。
秀吉的體型變化是最大的,，鳴人他們起碼還隱約的保持著火影忍者的體型，那種修長(zhǎng)而矯健的身體,。秀吉?jiǎng)t是在自己改進(jìn)了身體的鍛煉計(jì)劃后,，往龍珠的體型成長(zhǎng)了,。
具體點(diǎn)描述的話，就是塊狀的肌肉,，看起來(lái)不大,，但是結(jié)實(shí)。在秀吉看來(lái),，他現(xiàn)在這身體能容納的氣比之前的纖細(xì)身體多多了,。
而且他發(fā)型也固定了，卡卡羅特同款,，為了不被人以為他天天抹發(fā)膠,，他剪了個(gè)平頭。
然后,，他對(duì)著鏡子一看,。
得，不像孫悟空了,，像孫悟飯,，還是孫家人。
在三代目火影千篇一律的火之意志演講稿后,，伊魯卡開(kāi)始帶隊(duì)領(lǐng)著他們班參加畢業(yè)試,。
伊魯卡看著秀吉，鳴人,，佐助,，牙，鹿丸,，丁次,，這六個(gè)逃課大王嘆了口氣，怎么逃課的家伙都感覺(jué)穩(wěn)過(guò)畢業(yè)試呢,？
這沒(méi)有一點(diǎn)警示效果??？要是后來(lái)者都爭(zhēng)相模仿,，忍者學(xué)校還辦不辦？伊魯卡為忍校的未來(lái)表示擔(dān)憂,。
雖然他們有這樣那樣的問(wèn)題,，伊魯卡也把他們帶到了畢業(yè)，而且也盡量的讓他們參加了班集體活動(dòng),。
身為老師,，伊魯卡可以說(shuō)做到100分了。
秀吉深深贊同伊魯卡的想法,，特別是伊魯卡請(qǐng)他吃一樂(lè)拉面的樣子,，帥的沒(méi)邊,。
很快，伊魯卡就點(diǎn)到了秀吉,，里面的老師確認(rèn)道：“伊魯卡班,，羽柴秀吉同學(xué)嗎？”
“是,?！?p> “請(qǐng)你演示一下，分身術(shù),?！?p> 秀吉隨手一個(gè)分身術(shù)打發(fā)出去，就聽(tīng)到三聲合格,。
正式的說(shuō),，此時(shí)，穿越者秀吉,，再次從小學(xué)畢業(yè)了,。
可喜可賀，可喜可賀,。