窗外風(fēng)景如舊。

　　坐這一趟浮軌的人，大多是一些兩國(guó)來(lái)往的商人。

　　據(jù)說(shuō)兩國(guó)之間目前在修建高速浮軌和航班。

　　滄井滿吃了個(gè)水果,，喂了李小里一片，說(shuō)道：“教你異魔法可以，但你要答應(yīng)老師一件事,。”

　　“什么事,？”李小里故意輕咬老師的手指,。

　　“就是以后好好學(xué)習(xí)，能做到嗎,？”

　　“No problem”

　　“咯啥,？”

　　“沒(méi)問(wèn)題，老師記得回學(xué)校后就得教我,?！?p>　　這時(shí)候車廂末尾忽然一人喊道：“你能不能看著點(diǎn)，我桌上的水都被你弄翻了,?！?p>　　李小里尋聲看去，似乎看到一個(gè)詭異的眼神,，隨即那人就躲藏了起來(lái),。

　　“好像有人在跟蹤我們,？”

　　“哪里？”滄老師轉(zhuǎn)頭望去,，見(jiàn)一切正常,，說(shuō)道：“是不是你想多了，誰(shuí)會(huì)跟蹤我們,?！?p>　　“也是，可能是老師您過(guò)分好看,，流氓在人群中多看了幾眼,。”

　　兩人一路上相談甚歡,，三天兩夜的車程倒也過(guò)的快,。

　　回到學(xué)校后。

　　李小里一改常態(tài),，埋頭苦讀,。

　　其中，李小里消失的幾天,，最輕松的是西蒙,。

　　西蒙一見(jiàn)李小里忽然出現(xiàn)在教室，眉頭一下子緊了,。

　　“你到底什么時(shí)候答應(yīng)決斗,？”西蒙立在李小里桌前，冷冷道,。

　?。?？,？

　　“你到底什么時(shí)候答應(yīng)決斗？”西蒙見(jiàn)李小里不回話,，大聲重復(fù)一遍,。

　　“決什么，斗什么,？”李小里放下手中的筆,，抬頭一本正經(jīng)的看著西蒙，說(shuō)道：“作為一個(gè)學(xué)生,，你的職責(zé)是好好讀書,，天天就想著女人，還決斗哩，你就不能有點(diǎn)出息,?！?p>　　此言一出,，所有人都驚呆了,。

　　要說(shuō)節(jié)可尋跟占牧思調(diào)皮搗蛋，那李小里就是搗蛋王,。

　　他的調(diào)皮搗蛋不分人的,，無(wú)論是老師還是學(xué)生，只要他覺(jué)得開(kāi)心就好,。

　　如今就是這么一個(gè)人,，說(shuō)出“好好學(xué)習(xí)”的話來(lái)，眾人一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),。

　　西蒙一臉懵逼的立在那,，不知道說(shuō)什么好。

　　“好,，好,，好?！?p>　　良久,，西蒙臉色發(fā)青，一連說(shuō)了三個(gè)好字,。

　　除此之外,，他真不知道該怎么回。

　　艾米回頭看了一眼李小里,，只見(jiàn)李小里朝她拋了個(gè)媚眼,。

　　嚇得艾米趕緊低頭看書。

　　以前的李小里一心想求死,，因?yàn)橹灰凰?，他就能重新?lián)碛凶鞑凰老到y(tǒng)。

　　所以怎么開(kāi)心怎么來(lái),?？蛇@一切并不是他真正想要的，也不是他的本質(zhì),。

　　有個(gè)問(wèn)題李小里想了幾百年,，就是如果人的一生只有十年時(shí)間，夢(mèng)想該何去何從,？

　　如今半年過(guò)去了,，李小里覺(jué)得這個(gè)魔法大陸也挺好的，如果真的死不了，那就這樣生活下去吧,。

　　于是他又回歸到最初那個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的李小里,。

　　雖說(shuō)李小里擁有幾十個(gè)博士學(xué)位，但那些技能知識(shí)都是系統(tǒng)直接給他的,，他自身的學(xué)習(xí)能力還是一如既往的差,。

　　不過(guò)在老師和學(xué)生眼中，如今的李小里已經(jīng)不是以前的李小里,，除了皮膚綠了點(diǎn),，學(xué)習(xí)態(tài)度簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　李小里每天上課十分認(rèn)真,，受到各科老師的表?yè)P(yáng),。

　　每天晚上會(huì)先去跟西貝倫班主任學(xué)習(xí)未來(lái)之都雙星系的物理知識(shí)。

　　然后偷偷摸摸地溜進(jìn)滄老師的辦公室學(xué)習(xí)異魔法,。

　　為此,，老四節(jié)可尋與老五占牧思對(duì)老大李小里漸漸疏遠(yuǎn)起來(lái)。

　　“老大,，我聽(tīng)說(shuō)昨天小樹林中死了一個(gè)人,，咱們要不要去看看？”

　　“對(duì)呀老大,，聽(tīng)說(shuō)是昨天夜里死的,。”

　　節(jié)可尋轉(zhuǎn)身趴在李小里的課桌上,，輕聲道：“據(jù)法醫(yī)講,，那人是被人活生生咬死的，全身枯干如柴,，似乎被人吸干了血,。”

　　李小里依舊埋頭苦寫,，他現(xiàn)在頭痛的很,，物理知識(shí)點(diǎn)完全不同呀。要如何才能把地球物理知識(shí)與雙星系物理相結(jié)合呢,？

　　另外,，學(xué)了一兩個(gè)月的異魔法，一點(diǎn)魔法元素都沒(méi)感應(yīng)道,。

　　“老大這是圖片,，給你看一下?！惫?jié)可尋點(diǎn)了下智能手表,，一個(gè)畫面浮現(xiàn)在李小里眼前,。

　　畫面中。

　　小樹林空地上躺著一具干枯的尸體,，看上去就像只剩下骨頭,，可是皮膚依舊在，身軀的血與肉似乎被一種神秘力量吸收干凈,。

　　李小里對(duì)這些事不感興趣,，他只想學(xué)習(xí)能飛的異魔法。

　　反正無(wú)論吸食誰(shuí)的血肉,，他又不會(huì)死,。

　　正當(dāng)節(jié)可尋搖搖頭準(zhǔn)備將畫面收回的時(shí)候,，李小里忽然喊道：“等等,。”

　　李小里瞥了一眼講臺(tái)上的藝術(shù)老師,。

　　所謂藝術(shù)老師,，就是教他們藝術(shù)的，比如音樂(lè),，舞蹈,，繪畫，書寫等方面的知識(shí),，在科技學(xué)院,，屬于副科中的副科。

　　李小里用手指輕輕放大畫面中的干尸,，只見(jiàn)干尸全身發(fā)綠,。

　　再放大，能看見(jiàn)干尸上的體毛也是綠色,。

　　這一下,，李小里來(lái)了興致，這種綠色跟他身上的綠很像,。

　　都是綠的,。

　　“老四，待會(huì)放學(xué)后校門口等我一下,，我跟老師請(qǐng)個(gè)假就過(guò)去找你們,。”

　　“好呢,?！惫?jié)可尋興奮回道。

　　臺(tái)上藝術(shù)老師正在激情的講解著：雖然我們未來(lái)之都以科技為主,，但語(yǔ)言,，文字書寫還是繼承了古老的魔法大陸傳統(tǒng)，與此同時(shí)，書寫也是一門偉大的藝術(shù),，它能夠體現(xiàn)人的精神面貌,。

　　字如其人就是這么來(lái)的。因此,，書寫藝術(shù)也被我們稱之為書道,。

　　“老師，您說(shuō)字如其人,，那您看看我是什么樣的人,。”節(jié)可尋打開(kāi)投影,，在上面用手寫了“李小里在看片”六個(gè)大字,。

　　“李小里?！彼囆g(shù)老師怒道,。

　　“老師怎么了？”李小里還在仔細(xì)看那張圖片,。

　　“你在看什么,？”

　　“看書呀?！?p>　　“喜歡看書是吧,。下課后到我辦公室來(lái)一趟?！?p>　　李小里向西貝倫跟滄井滿請(qǐng)了假,。天知道又要去藝術(shù)老師的辦公室。

　　辦公室內(nèi),，李小里委屈巴巴的跪在地上寫了萬(wàn)字檢討書,。

　　【人無(wú)完人，金無(wú)赤足,，在學(xué)習(xí)的道路上,，不可能每個(gè)人都是學(xué)霸，誰(shuí)能無(wú)錯(cuò),。我錯(cuò)在半年之久沒(méi)記住老師的名字,，我錯(cuò)在遇人不淑，我錯(cuò)在上課看片……】

　　【懷著一顆愧疚的心寫下這篇萬(wàn)言檢討書,，今日,，我李小里以此宣誓，往后一定會(huì)洗心革面,，努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取做一個(gè)為國(guó)為民的好學(xué)生,，有思想，有品味,，有道德,，脫離低級(jí)趣味，不撩女學(xué)生,，不打架斗毆,，不逃課打游戲……】

　　【以上就是我的檢討，請(qǐng)各位同學(xué)引以為鑒,?！?p>　　藝術(shù)老師看萬(wàn)言檢討書后，啞言捂嘴,，以為天人,。