將拂雪帶回天虞山,，修靈則才發(fā)現(xiàn)，自己根本就不是師姐,，而是親娘,。
時間仿佛是永遠不夠用的,。光是給娃娃扎個辮子就能搗鼓一上午光景,，最后,，百里拂雪眨巴著大眼睛,，一語驚人,，“師姐喜歡風哥哥嗎,？那我就變成風哥哥那樣。”
修靈則險些丟了梳子,，慌忙糾正他,，那不是哥哥，是琴尊,。
但娃娃卻不依不饒,，除了要與風尊梳一樣的頭發(fā)，還要穿一樣的衣裳,，拽著她的衣袖晃蕩著,，可憐巴巴地哀求，讓她不忍拒絕,。
故而,，三天三夜，修靈則都沒有合眼,，緊趕慢趕,，最終做成了與風尊顏色款式基本相似的小衣裳，趁著風盡歌不得閑的日子給拂雪偷偷穿上,，千叮萬囑他不能出門,。
風盡歌本就對百里拂雪多有提防，三日未見修靈則出門,，生怕出了意外,，趁著課間小憩往離舍一探，偏偏就探見了一個五歲的“風盡歌”,，負手而立,，一口一個“本尊”。
低頭瞥了一眼自己的衣衫,，青著臉御風而去,，再出現(xiàn)在離舍時，已然換了一身新衣,。
他尋來修靈則問了這幾日修煉的情況,，冷言冷語道了四個字：“不知所謂?！?p> ***
約莫午時光景,，百里拂雪摸著咕咕叫的肚子,，嚷嚷說想吃師姐親手做的炒冬筍,，“村里苗禾姐姐經(jīng)常做給她弟弟苗豆吃的，可苗豆從來都不舍得分我一口,?！?p> 抽抽嗒嗒，又是一副可憐兮兮的神情,。
不就是炒一碗冬筍么,？冬筍后山遍地都是,，那還不簡單？,！
修靈則揉了揉拂雪的小肥臉,，爽快答應(yīng)，“好,，師姐做給你吃,，我們現(xiàn)在就去挖筍?！彪S即,，拾掇了工具，背上竹籝帶上孩子出了門,。
曾經(jīng)在楓林晚,，她也常常隨鄰家老伯上山挖筍，遂知道些規(guī)矩,。
譬如冬竹筍是不會長出地表的,，只能根據(jù)裂紋才能挖到。而葉子顏色深的竹子才會有冬筍,。又,，竹子如果是去年長成的竹子一般也不會長冬筍，只有老竹子才喜歡長冬筍,。
路上,，修靈則向百里拂雪一一說叨，悉心教導,，說話間,，路程漸短。
才剛剛進了竹林,，神奇的事便發(fā)生了,。百里拂雪只是四下一探，便指著這一棵又那一棵竹子,，一連數(shù)了二三十棵,，對她說：“這些，下面都有筍,?！?p> 修靈則瞠目結(jié)舌，“你如何知道,？”
“我能看見?。 ?p> 看見？,！
不,，確切地說，是內(nèi)觀,。
師尊不是說過,，拂雪資質(zhì)平平，是個沒有靈氣的孩子嗎,？
修靈則凝眉道：“那拂雪會挖筍嗎,？”
百里拂雪點了點腦袋，兩三步跑去了一棵就近的竹子旁,，把小手捂在了竹根下的泥土之上,。
也不見他做什么，捂著的泥土和掌心之間冒出了絲絲煙氣,。隨之,，泥土破開，冬筍便自己冒了出來,，兩三下滾落在他面前,，兜進了他的袍子。
若說如此挖出一個許是偶然,，可偏偏滿滿一筐冬筍都是這般被挖了出來,，令修靈則愣了半天。她再三思忖,，覺得只有兩個可能,，——不是風盡歌“誤診”；就是他騙了她,。
斂了情緒,，將娃娃夸贊一番，修靈則拉著他回了離舍,，燒菜做飯,。
許是挖筍消耗了不少體力，百里拂雪打了個瞌睡,，醒來時,，桌上已擺著一大盤他夢寐以求的炒冬筍。
他忍不住撲了上去,，用手抓了一塊,，塞進小嘴，一邊大喊好吃,，一邊大快朵頤起來,，不一會兒,，嘴巴就圓鼓鼓油光光,，這才想起“大廚”,，大喊“師姐”。
四下轉(zhuǎn)了一圈,，修靈則已出了門,。
***
算來這一日，風盡歌應(yīng)在鉆火小院替飄飄上琴課,。
修靈則正去尋他,，還未至門口便聽見飄飄歇斯底里疾呼，“師尊救我,，師尊快救救我,！”
鉆火小院一向門戶大開，所以她看得真切：飄飄又在被火球追了,。
這次不止一個,，而有數(shù)十個從四面八方向她奔去。且見她在各個火球的縫隙里胡亂竄飛,，屁股后冒著一溜煙,，在空中劃出七繞八彎的運行軌跡。
正想出手相助,，修靈則卻剎住了腳步,。
不是有師尊么？眼下,，風盡歌正巍峨不動地立于數(shù)十個火球正中,。但凡見到飄飄就要被火球擊中，就抬手御風,，喚出風團,，將她卷去他的身后。
如此,，飄飄不斷險些被火燒屁股,，又不斷化險為夷，拿師尊當擋箭牌,，玩也似的,，屢試不爽。
一顆火球砰然飛出,，朝修靈則撞來,。她慌忙抬掌，“嗖”地往前沖去,，因用力過猛,，本想速速逃離現(xiàn)場,，卻反向把自己送入院里。
帶起的旋風吹散了擱在琴桌上的一疊筆記,，四處紛飛,。幸虧風盡歌及時出手，十來個火球同時湮滅化燼,，才未燒到紙薄,。
修靈則的目光落在了那諸多散頁上。其上密密麻麻的字跡,，流水行云,，是她再熟悉不過的環(huán)玉書，一目了然,，全部都是師尊親手替飄飄一筆一畫記下的,。
原來，他對所有人都是一樣的,。正如他所言,，一切皆是師徒之情……
風盡歌自是察覺了她的落寞與酸楚，卻只僵硬著臉道：“你來做什么,？又來偷師,？”
勉強收拾了心緒，修靈則才一板一眼行禮稟報,，將拂雪會用內(nèi)觀之法挖筍一事敘了一遍,，末了，只是定定看著他,，等待答案,。
以內(nèi)觀之法挖筍，不僅需要對天地靈元的充分感知,，同時需要使用御土之術(shù),。最古怪的是，百里拂雪挖筍時手掌冒出的煙氣,，此現(xiàn)象絕不會出自于伏羲一門的任何法術(shù),。
種種情形反而指向了另一個去向：混沌。
混沌琴門原屬五行土門,，而混沌之氣又極象修靈則所描繪的煙氣,。
混世魔王，百里拂雪,。
難道,，這個孩子與混沌有關(guān)，或?qū)?zhí)掌混沌,，再次荼毒天下蒼生,？
風盡歌半晌沉默,，最終擰緊了眉心，竭力克制不安與煩躁,，冷著嗓門說：“沒看見本尊在授課,？此事晚些再說?！?p> 說著,，一陣風便把她送去了門外,，再揮袖一扇,，鉆火小院的門窗齊齊合上。