“洛洛,，奶奶給你做了點(diǎn)烤餅干,，出來(lái)吃點(diǎn)吧,。”

　　傅老太太太擔(dān)心了就過來(lái)看看情況,。

　　“給我吧奶奶,。”

　　傅衍接過她的餅干,，自己先吃了一塊,，“嘿，你這個(gè)臭小子,，我是給洛洛做的,。”

　　傅老太太走后,，一向不喜歡吃零食的傅衍一塊接著一塊,。

　　顧洛的肚子早已經(jīng)餓扁了，咕嚕咕嚕叫個(gè)不停,。

　　“吃一點(diǎn),？”

　　碗推到了顧洛的面前，傅衍還不忘抓了一把在自己的手中吃了起來(lái),。

　　看了一眼傅衍,，又看了看碗，拿起一塊就塞到了嘴巴里,。

　　“要不要吃飯,？”

　　她的防備心沒有那么重了，一小碗餅干全都吞了下去,。

　　蜷縮在角落之中,，蚊子猖狂地吸著兩人的血。

　　漸漸地,，那熟悉地困頓感寢室著她的意識(shí),。

　　這熟悉的感覺顧洛至今都忘不了,，那個(gè)時(shí)候也是喝了母親遞過來(lái)的水開始困了,。

　　搖著頭，自己不能睡,，睡了就會(huì)被丟棄,。

　　再看看傅衍，他反而精神著呢。

　　怎么會(huì),，自己明明和他一樣吃了小餅干,，為什么他沒有困。

　　那是自然,，里面放的藥是適量的,，對(duì)于傅衍已經(jīng)成年的人來(lái)說(shuō)壓根就起不到什么作用。

　　她還是上當(dāng)了,。

　　“?。　?p>　　痛苦地抱著自己的頭在角落里,，嚇得毛毛直在她的身邊轉(zhuǎn)圈圈舔著她的手,。

　　小主人，你可不要傷害自己呀,。

　　面對(duì)困頓最好的方式就是疼痛,，顧洛使勁地薅著自己的頭發(fā)和臉。

　　意識(shí)到不對(duì)勁,，傅衍也顧不得那么多了,，直接沖進(jìn)去抱著她。

　　“沒事沒事,?！?p>　　說(shuō)不出什么哄小孩的話，只能不停地拍著她的后背在狗窩里,。

　　如此尊貴的傅爺,，此刻居然擠在了一個(gè)小小的狗窩里。

　　緊緊地抱著顧洛,，即便小丫頭的叫聲多么刺耳,。

　　他卻從中感受到了她的害怕與絕望，肩膀?qū)λ臏I水打濕,。

　　這還是第一次看到她哭呢,。

　　扯掉她自我傷害的小手一下又一下輕柔地拍著她，直至她冷靜下來(lái)一點(diǎn),。

　　“這邊蚊蟲太多,，回去？”

　　擦著她臉上的淚水,，鼻子都哭的紅彤彤的,。

　　在藥物和疲憊的雙重壓力之下，顧洛還是睡著了,。

　　黑夜之中,，傅衍低頭看著她,，被拋棄的陰影已經(jīng)在她的心中根深蒂固了。

　　一年之后

　　顧洛穿著學(xué)校的統(tǒng)一校服,，扎著高高的馬尾,。

　　“我們洛洛終于到了要上課的年紀(jì)了?！?p>　　這個(gè)書包是傅衍帶著她一塊去商場(chǎng)挑的,，黑色最耐臟的一款。

　　“學(xué)校那邊你有交代好嗎,？”

　　傅衍沒有交代,，只是以普通人的身份進(jìn)去的，連傅家的一個(gè)字都沒有提,。

　　“洛洛就這樣去我不放心,。”

　　之前顧洛在幼兒園被欺負(fù)的事一直讓她耿耿于懷,。

　　甚至希望能在家給她找個(gè)家教得了,。

　　顧洛的學(xué)校距離傅宅有些距離，每天早上小丫頭都要早起,。

　　“特殊照顧在學(xué)校會(huì)讓她不舒服的,。”

　　那種因?yàn)槟闶歉导业木透鞣N奇怪的眼神,，有些人甚至?xí)榱似髽I(yè)利益而接近顧洛,，這些都不是傅衍所希望的。

　　只想顧洛能夠簡(jiǎn)單快樂這就足夠了,。

　　“要好好和同學(xué)們相處,，別人欺負(fù)你要還手知道嗎？”

　　打架在別的小朋友身上是不行的,，但是在顧洛身上完全可以,。

　　前提是顧洛會(huì)還手才是，這才是大家最擔(dān)心的問題,。

　　A市高立學(xué)院門口,。

　　烏泱泱的一大片，每年新生到校的時(shí)候?qū)W校門口都是這般壯烈,。

　　這所學(xué)院可以說(shuō)是全市最大的學(xué)校之一了,。

　　每一年想要擠進(jìn)這所學(xué)院的孩子不計(jì)其數(shù)。

　　照著老樣子,，鐘秦將車停在了三百米處的路口,。

　　“洛洛，我送您去學(xué)校報(bào)到,?！?p>　　聽話地跟著沈姨下了車，傅衍拉住她的小手,，“乖乖的,，放學(xué)鐘秦會(huì)來(lái)門口接你?！?p>　　感受了下她手中的溫度,，熱乎著呢。

　　兩人走了五分鐘來(lái)到了學(xué)校的門口,，根據(jù)不同年級(jí)有不同的隊(duì)伍,。

　　小學(xué)初中高中三個(gè)入口。

　　每一個(gè)入口都有三四個(gè)負(fù)責(zé)老師進(jìn)行登記和分班,。

　　“您好,，小朋友名字叫什么呀？”

　　學(xué)校的老師和藹可親的,，對(duì)待小朋友就像是朋友間的相處一樣,。

　　“來(lái)，寫給老師看吧,?！?p>　　顧洛很多字都已經(jīng)會(huì)寫了，這一年的時(shí)間里,，她都有在不斷地練字,。

　　不想說(shuō)話，那寫字也是可以的,。

　　“小朋友的字真好看,，我們叫顧洛是不是呀？”

　　在顧洛書寫的期間,，老師也沒有趕著進(jìn)行下一個(gè)小朋友,，而是很耐心地讓她寫完。

　　可見老師的素質(zhì)還是很高的,。

　　身后一位休息的老師就上來(lái)搬了個(gè)桌子幫忙,。

　　“顧洛小朋友在二樓左邊教室，一年級(jí)一班,?！?p>　　順利地來(lái)到了教室，里面的小朋友還沒有幾個(gè),。

　　她們今天特地早出門來(lái)報(bào)到,，只有五六個(gè)小朋友等候在教室。

　　填好了資料提交給了班主任確認(rèn)之后坐在了第二排的位置,。

　　沈姨也和老師溝通了一下留下了電話有什么事及時(shí)聯(lián)系,。

　　臨走之前又囑咐了顧洛好幾次才放心,。

　　這一天，大家的心情都是忐忑的,，而當(dāng)事人卻顯得格外的淡定,。

　　相比其他小朋友，顧洛反而是最省心的一個(gè)了,。

　　“我要回家,！我不要上學(xué)！??！”

　　一個(gè)小朋友哭天喊地地被家長(zhǎng)生拉硬拽地拽到了教室中。

　　這是老師最頭疼的學(xué)生了吧,，饒是脾氣再好的老師,。

　　在接連不斷地哭喊中，內(nèi)心極度煩躁,。

　　“小朋友,，放學(xué)就可以回家了呀，來(lái)這里你可以交到很多的好朋友喲,?！?p>　　耐著性子循循善誘地哄道，但是絲毫不起任何的作用,。

　　母親早已經(jīng)沒了耐心,，舉起手的一瞬間，小朋友停止了哭鬧,。

　　老師：.....

　　你早這么做就好了,，瞬間有點(diǎn)心累。

　　“聽老師的話,！”

　　這個(gè)小朋友典型地吃硬不吃軟,，“那晚上回家可以吃我愛吃的冰淇淋嗎?！?p>　　居然還討價(jià)還價(jià),，“你要是表現(xiàn)好就有?！?p>　　小朋友擦了擦自己臉上的淚水,，變臉?biāo)俣戎臁?p>　　早已經(jīng)端端正正地坐在了位置上，讓門口的家長(zhǎng)都哭笑不得,。

　　再看看自家的孩子,，聽話懂事不吵也不鬧，真應(yīng)該好好獎(jiǎng)勵(lì)一番才是,。