十八和十九因?yàn)榇驙€了母親的陪嫁高腳杯,，奶奶惱羞成怒,，禁足一個月,。被告知不能踏進(jìn)父母的臥室,。

　　十八父母的臥室讓奶奶給鎖起來了。時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間八月就過去了,，九月一號便是十八和十九報道的日子。

　　因?yàn)樾录尤肓藘晌桓绺?，若只哥哥,、初見哥哥?p>　　若只哥哥13歲,，初見哥哥10歲（戶口本上是和十八同歲，上小了兩歲,。）,，十八即將要滿8歲,，弟弟5歲,。

　　時間過得飛快,，真應(yīng)了那句話“光陰似箭,，日月如梭,?！笔碎_始上二年級了，十九上小學(xué)大班,。若初哥哥也是二年級,。

　　若只哥哥上初中,，在縣城的重點(diǎn)中學(xué)。家里面便只有,，若初哥哥，十八,，十三個小孩,。

　　二年級還是在原來哪個教室,，在幼稚園大班,，往上走6個臺階。從學(xué)校正大門進(jìn)來,?？邕^學(xué)校大門檻，穿過學(xué)校操場（原生態(tài)的土操場）,。

　　從大門口進(jìn)來直走二十米左右,，映入眼簾當(dāng)然便是長階梯，每節(jié)階梯長10米,，寬10cm，高7,，8厘米。一共有二十步左右,。

　　跨過階梯，進(jìn)去便是街沿,。街沿正對面便是學(xué)校的會議室,，兼平時有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)過來,，用作餐室,；街沿離操場大約三米左右，街沿寬一米左右,。

　　會議室左邊第一間教室是四五年級并用的，左邊第二間,，便是最里面是一二年級的混合教室,。十八報道的教室便在這里，在做左邊的角落里,。

　　會議室右邊第一間,，便是五年級專用教室,。都是大哥哥大姐姐們,！

　　學(xué)校的鬧鈴便在五年級教室前門,，在門的左上方有一個黑色圓盤狀,，可以發(fā)出聲音的怪東西,。這個發(fā)聲裝置,，是由一條拉線控制開關(guān)。

　　平時到點(diǎn)了,，會有專門負(fù)責(zé)那天鬧鈴開關(guān)的老師,。十八好奇的是竟然沒有學(xué)生去提前拉下課鈴，這是十八所不解的,。

　　五年級教室的右邊繼續(xù)往前走,，便是六年級的教室。

　　學(xué)校是由土磚和石頭砌成的,，穿過六年級的教室,。學(xué)校會議室到六年級教室大概四十來米。

　　六年級前門往前走一米左右,，便是一道半米的石門檻,。

　　六年級教室正門外面的街沿，一米左右,，往下走6步石階梯,。便是教室宿舍,，教室宿舍旁邊的街沿款半米，長四十米左右,，便到了院墻邊,。

　　教師宿舍是平瓦房，其中有一間是校醫(yī)室,。

　　踏過石門坎,。是一條石板路街沿，寬一米左右,，離院子地面約一米左右；石板路的左邊是石頭壘的院墻,，高五米左右。

　　直走10米,，在右轉(zhuǎn)下梯坎（石頭做的）,，腳便踏踏實(shí)實(shí)踩到院子地壩上。落腳的那一刻,，世界變安靜了,，十八是來上廁所的,。

　　院子中間是一條路兩邊中的是辣椒,，青菜等農(nóng)作物,。走大概十來米左右,，便是龍堰小學(xué)的廁所,。

　　奇怪的是和一般的“男左女右”的設(shè)定不同,，龍堰小學(xué)實(shí)行的是“女左男右”,。

　　穿過院子里的的菜地,，往上面走幾步階梯,，階梯上方便是街沿，離地半米左右,。街沿長五米,，寬一米,，街沿的兩邊通向不同的區(qū)域,。“女左男右”,。

　　從左邊進(jìn)入廁所,，便是農(nóng)村典型的石板廁所。（不加細(xì)講,，怕影響諸位胃口,，直接跳過。）

　　十八聽大奶奶家的香姐說“臭干子”是一些不法分子,，泡在廁所里面,，才有那一股奇特臭味,。

　　所以從那以后,，十八每次上廁所,，總在想,，會不會有人泡了幾大箱“臭干子”在廁所,。等學(xué)校沒人時，便是那夜深人靜時過來打撈,。

　　學(xué)校建筑呈“日”型,。只是上面的“口”字要狹窄一點(diǎn),，下面的“口”字要肥一點(diǎn),。

　　十八二年級開學(xué),，若初哥哥和他是同班,。都讀二年級,，老師還是一年級的大黃老師,，同樣還是教語文的,。

　　只是同時教一年級和二年級的課程,，相當(dāng)于十八會再聽一次一年級學(xué)的語文課程,。

　　二年級的同學(xué)是直升上來的,，和之前的是同一批,。若初哥哥是轉(zhuǎn)校生,，大黃老師介紹了若初哥哥給全班認(rèn)識,。

　　大黃老師：“同學(xué)們,！新學(xué)期開始了我們迎來了一位新的同學(xué)。相信大家都是一年級直升上來的,，彼此也都認(rèn)識,?！?p>　　大黃老師：“我為大家介紹一位新同學(xué),！這位同學(xué)叫杜初見,！他將會在以后的日子里，和大家一起學(xué)習(xí),，生活,。來！杜初見同學(xué),！和大家自我介紹一下吧,！”

　　大黃老師便退到講臺旁邊。

　　杜初見：“各位同學(xué)們,，你們好,。我叫杜初見，很高興認(rèn)識大家,?！?p>　　……

　　然后就沒聲了，大黃老師楞了下,，邊尷尬的笑了笑并說道：“杜初見同學(xué),，介紹的很好，大家鼓掌歡迎他,！哈哈,。”

　　到了選座位的環(huán)節(jié),，大黃老師便說：“杜初見同學(xué),，你就坐在第二排空位哪里，杜十八的旁邊,?！?p>　　十八內(nèi)心os：“我去！不會吧,！玩兒這么大的,？”

　　初見哥哥徑直走了過來,，在十八的右邊空位上停了下來。然后慢慢的坐了下去,。

　　十八以后一年的同桌,，便是初見哥哥了。

　　初見哥哥,，平靜的看著大家,，有這這個年紀(jì)不會有的沉著和冷靜。

　　大黃老師給我們發(fā)了語文,，數(shù)學(xué)的新教材,。便開始上課了，學(xué)了二年級的第一課《小蝌蚪找媽媽》,。

　　池塘里有一群小蝌蚪,，大大的腦袋，黑灰色的身子,，甩著長長的尾巴,，快活地游來游去。小蝌蚪游哇游,，過了幾天,，長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食,，就迎上去,，問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里,？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽有四條腿,，寬嘴巴。你們到那邊去找吧,！”

　　小蝌蚪游哇游,，過了幾天，長出兩條前腿,。他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游,，連忙追上去，叫著：“媽媽,，媽媽,！”烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽,。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧,！”

　　小蝌蚪游哇游,，過了幾天,，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,，看見荷葉上蹲著一只大青蛙,，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮,，鼓著一對大眼睛,。

　　小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽,，媽媽,！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子,，你們已經(jīng)長成青蛙了,，快跳上來吧！”他們后腿一蹬,，向前一跳,，蹦到了荷葉上。不知什么時候,，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了,。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲,。

　　大黃老師讓我們先讀這篇文章,，然后讓大家思考，小蝌蚪為什么要找媽媽,？

　　十八心理os：“我咋知道,？找媽媽就找媽媽唄？還有理由,？”,。

　　當(dāng)然十八不可能當(dāng)著就這么說出來，十八便咬著鉛筆頭上面的橡皮擦,，裝作深思熟慮的樣子,。

　　不了解十八為人的，還以為他在認(rèn)真思考,，殊不知,，十八的心早就不知道飛去哪里了。

　　神游了一會兒,，十八看向左邊的初見哥哥,，在認(rèn)真的思考，還用筆在本子上面書寫,。

　　這畫面,，著實(shí)養(yǎng)眼,，一時竟出了神。初見哥哥察覺到了目光,，十八這才反應(yīng)過來,，收住崇拜，仰慕的眼神,。

　　重新裝作一本正經(jīng)的樣子,，思考《小蝌蚪找媽媽》。

　　過了大概十來分鐘,，大黃老師,，便喊停。

　　大黃老師：“同學(xué)們,，都讀完書了吧,！”

　　齊聲回答道：“讀完了！”

　　大黃老師：“那好,，我們現(xiàn)在開始抽點(diǎn)人來回答,。”

　　抽的第一個人是十八班上的學(xué)習(xí)委員卿蘭,。卿蘭是典型的乖乖女模樣,！在班上有一大票男生喜歡她。

　　卿蘭：“小蝌蚪找媽媽,，是因?yàn)樾◎蝌秸抑鴭寢?，找著找著，便長大成蛙了,。體現(xiàn)了小蝌蚪的獨(dú)立性,！”

　　大黃老師：“很好！下一位杜十八,！”

　　十八：“小蝌蚪找媽媽,，是因?yàn)樗雼寢屃耍瑳]有媽媽陪伴它們,，它們很孤獨(dú),！”

　　大黃老師：“杜十八，你這觀點(diǎn)新穎,，值得表揚(yáng),，只是有點(diǎn)悲觀?！?p>　　大黃老師點(diǎn)評說完,，便講：“還抽點(diǎn)最后一位，就我們的新轉(zhuǎn)校生，杜初見吧,！”

　　杜初見利落的站了起來，聲音沉穩(wěn)：“一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過程中,，不知不覺變成了小青蛙,，并幫助媽媽一起捉害蟲。以童話故事的形式呈現(xiàn)了青蛙生長過程的科學(xué)知識,，蘊(yùn)含了從小能獨(dú)立生活,、遇事主動探索的道理?！?p>　　大黃老師目瞪口呆道：“新來的同學(xué)很不錯嘛,！講的也太好了，杜十八,，你的好好學(xué)學(xué),！都是一家人，咋差距這么大呢,？”

　　十八翻了個白眼,，內(nèi)心os：“不得了，是一家人咋滴啦,？他杜初見聰明些,，不行嗎？真是的,，這樣傷人自尊嗎,？”

　　十八咬牙切齒的看著杜初見，像是要把他生吞活剝了,。十八暗暗的告訴自己：“以后再遇見這種抽點(diǎn)人回答問題的,，可千萬不能和杜初見一起，咱可丟不起人,！”