第15章 嘴硬不好
就在這個(gè)時(shí)候,派出所的反饋電話來了,。
警察的語氣很嚴(yán)厲,,具體的意思很簡(jiǎn)單,就是他們?nèi)W(xué)校取證調(diào)查了,,通過觀看監(jiān)控錄像,,還有走訪調(diào)查,老師的行為符合規(guī)范,,合情合理,,不存在貽誤病情的情況。反倒是家長(zhǎng)一直跟老師沒完沒了,,警察對(duì)白文慧就是一頓批評(píng)教育,。
如果是其他的轄區(qū)派出所,警察也會(huì)對(duì)謊報(bào)案情的人批評(píng)教育,,但是肯定沒有閃耀小學(xué)的警員教育的到位,。畢竟林子大了什么鳥都有,閃耀小學(xué)的麻煩事不少,,轄區(qū)派出所也是見多識(shí)廣,,長(zhǎng)跟老師打交道,說出來的話自然是一套又一套,。
白文慧被批評(píng)教育了一通,,心里的火早就沒了。掛了電話,臉上火燒火燎的燙,,這跟老師的梁子可是結(jié)大了,。
不但跟老師放狠話,還報(bào)警了,,往大了說,,青辰上法院告她損毀名譽(yù)都是有可能的,畢竟人證有保安和路過行人,,物證有監(jiān)控錄像,。
有沒有觸犯《刑法》白文慧不知道,用腳趾頭都能想到這給青辰造成了多么不好的影響,。
警察上門啊,,任誰被人報(bào)了假警,心理都不會(huì)舒服,。
一時(shí)間,,白文慧手足無措,不知道該怎么處理,。
青辰放下電話,,心里也是氣憤難平,冷著臉把做衛(wèi)生的學(xué)生送下樓,。
整個(gè)過程這幾個(gè)做衛(wèi)生的孩子全程收看,,就發(fā)現(xiàn)原本冷著臉的青辰直接和可怕畫上等號(hào),。等跟家長(zhǎng)匯合之后,,就開始嘰嘰喳喳和家長(zhǎng)說這件事。
家長(zhǎng)們有的聽明白了,,有的聽的云里霧里,,有關(guān)心或者有喜歡多管閑事的,趕緊就在家長(zhǎng)群里或者私信問李碩媽媽怎么回事,。
除了班級(jí)群以外,,家長(zhǎng)們還有一個(gè)家長(zhǎng)群,甚至有些熟悉的家長(zhǎng)自己建了一個(gè)家長(zhǎng)群,,形成一個(gè)小團(tuán)體,,就是為了避開老師,家長(zhǎng)們自己交流,。甚至有手機(jī)的學(xué)生之間也有自己的群,,估計(jì)平常都是聊閑天或者問作業(yè)的。
白文慧正上班,,手機(jī)信息就沒斷過,,她是越不想去想今天的事,越有人問。她是很想說青辰壞話,,可又想起來警察的批評(píng)教育,,萬一青辰去法院告她,她也不占理,。
一開始還嘴硬什么都不說,,熟悉的家長(zhǎng)問起來還說都是青辰的錯(cuò)。
可是問的人多了,,有些家長(zhǎng)也是懂法律的,,又從孩子嘴里聽說了很多情況,在家長(zhǎng)群里慢慢就把事情的原委給分析出來了,。
無奈,,白文慧最后只能實(shí)話實(shí)說。
有些對(duì)青辰充滿希望的家長(zhǎng)就在家長(zhǎng)群里給青辰說好話了,。
“青老師是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的,。”
“對(duì),,我朋友家的孩子前幾年的班主任就是青老師,,孩子特喜歡青老師?!?p> “對(duì),,我鄰居的孩子也是,說孩子在青老師手下就讓我放心吧,?!?p> “家長(zhǎng)們,咱們得支持老師工作,?!?p> ……
李碩媽媽翻了個(gè)白眼,越看心理越愧疚,,猶豫著要不要給老師打個(gè)電話道歉,。
這些青辰不知道,全體教師會(huì)內(nèi)容很多,,各個(gè)處室輪番上陣,,足足開了兩個(gè)小時(shí),坐在那感覺屁股都不是自己的了,。
好不容易回了辦公室,,這才喝上今天的第一口水。
每個(gè)星期,,也就這個(gè)時(shí)候,,老師們能自己安排自己的事做,。
只有周二的下午學(xué)生不在學(xué)校,學(xué)校也沒有其他的事安排,,老師們才能透上那么一口氣,,舒緩一下緊張的神經(jīng),安安靜靜地做點(diǎn)事,。
不過,,大多數(shù)都是低頭奮筆疾書,不是寫教案,,就是填表格,,唉,老師們也納悶,,怎么那么多填不完的表格,。
下班時(shí)間來得很快,老師們總是希望這個(gè)時(shí)間來的再晚點(diǎn),,再晚那么一會(huì)兒,,這課時(shí)教案就寫完了,再晚那么一點(diǎn),,這張表就填完了……
忙忙碌碌一整天,,實(shí)際上大多數(shù)班主任一點(diǎn)成就感都沒有,因?yàn)樗麄兓旧隙疾辉敢饣貞涍@一天都干了什么,。
羅馬不是一天建成的,,故宮也不是一天蓋好的,學(xué)生更不是一下子就能學(xué)會(huì)所有知識(shí)的,,更不可能瞬間懂得那么多道理的,。
所以,老師們干脆就不想了,,收拾東西,,回家。
青辰匆匆忙忙趕到幼兒園,,一看青甜就是最后一個(gè),這個(gè)時(shí)候正抱著書包眼巴巴地看著幼兒園門口,。
一看到青辰,,小臉上瞬間如綻放的花蕾,撲進(jìn)了青辰的懷里,。
“哎呀我又來晚了,,麻煩您啦老師?!?p> 青甜的班主任也是習(xí)慣了,,也沒說什么,,畢竟她的孩子準(zhǔn)備上小學(xué)了,學(xué)區(qū)片就是閃耀小學(xué),,無論是不是青老師教,,到時(shí)候憑著自己教過青甜的情分,也能讓青老師給照應(yīng)一下,。
這就是人情社會(huì),,只要不犯法不違反公德,有一點(diǎn)情分在,,互相幫幫忙,,大家都是樂意的。
青甜一蹦一跳地走著,,跟青辰匯報(bào)幼兒園里發(fā)生的事,。
無非就是誰和誰搶玩具,誰上課被老師表揚(yáng)了之類的事,。青辰還是當(dāng)好自己捧哏的角色,,聽著青甜的叨叨叨,時(shí)不時(shí)嗯一聲,,時(shí)不時(shí)哦一句,。
晚上,青甜睡著以后,,青辰正在研究掙外快的辦法,,家教是不能做滴,只能干點(diǎn)法律政策允許的了,。
云凝今天回來的早,,一進(jìn)門就癱在沙發(fā)上。
青辰趕緊送上白開水,,道:“今天很累呀,,歇會(huì)兒洗個(gè)澡早點(diǎn)睡吧?!?p> 云凝呆呆地盯著電視,,開口:“我今天跟主管說了?!?p> “說什么了,?”
“重新給我調(diào)整工作時(shí)間,七點(diǎn)以后的課我都不上,?!?p> 云凝也是糾結(jié)了很長(zhǎng)時(shí)間了,她還做好跳槽的準(zhǔn)備,,正好她在的教育機(jī)構(gòu)缺語文老師,,于是她趁機(jī)要求調(diào)整時(shí)間,。先是抱怨家里給的壓力太大,接著就說孩子太小,。
教育機(jī)構(gòu)的主管最近也是焦頭爛額,,老師真的不夠用啊。
這種地方,,老師的流動(dòng)性還是比較大的,,能堅(jiān)持做好幾年的很少,能做的出名的就更少了,。
這些主管其實(shí)都是從老師身上抽成的,,有老師,他們就有收入,,老師越多,,帶的學(xué)生越多,他們的收入也就越多,。為了自己的錢包,,這些主管也是費(fèi)盡了心思。