把最像自己的那張拿出來。

　　“哦,，是余竹畫的，還是素描,。”

　　余竹是班里個(gè)子最高的女生,，身材很瘦,，跟她從小練舞蹈有關(guān)，青辰只知道她舞跳得很好,，是學(xué)校舞蹈社團(tuán)的成員,，沒想到這姑娘素描也畫的這么好。

　　“還真是像,?！?p>　　念叨了一句，抬頭準(zhǔn)備看看學(xué)生們,，沒想到幾乎所有的學(xué)生都在看著他,。

　　把那幅素描舉起來，跟自己的臉放在一塊,，問：“像不像,？”

　　“像?！?p>　　青辰也豎起大拇指,，道：“這是素描，畫得像也非常不容易,，真厲害,，我是不會(huì)素描。呵呵,?！?p>　　收到禮物，心情著實(shí)不錯(cuò),，今天上課也輕松了很多,。

　　臨下課留作業(yè)，青辰翻著書思考著作業(yè)內(nèi)容,，忽然也不知道誰說了一句“青老師,，今天教師節(jié),，就別留作業(yè)了?！?p>　　這個(gè)提議瞬間讓半個(gè)班的學(xué)生眼前一亮,，紛紛用期待的目光看向青辰。

　　青辰抬頭,，也沒注意聲音，只是朝聲音傳來的方向看了一眼,，道：“想得美,，不留作業(yè)，讓你回家玩半天,？”

　　學(xué)生們頓時(shí)就蔫了,。

　　一個(gè)個(gè)沒精打采的樣子瞬間讓青辰想起來自己不堪回首的小學(xué)生活，噗嗤一聲就笑了出來,。

　　他擺擺手,，道：“行吧，難得一年能過上一次教師節(jié),，我就不留寫的作業(yè)了,，回家把書上新學(xué)的概念背下來吧?！?p>　　學(xué)生們瞬間被點(diǎn)燃,，興奮得直喊“耶”。

　　青辰心里嘆了口氣,，作業(yè)一兩次不寫沒什么大問題,，學(xué)生們歡騰了幾秒鐘，青辰的臉?biāo)查g冷了下來,。

　　歡騰可以,，時(shí)間長了可就不好了，主要是影響不好,。

　　有看到青辰剛才還笑了,，瞬間臉就冷了，青老師這變臉的速度可真快,。

　　反應(yīng)過來的趕緊坐好,，反應(yīng)慢點(diǎn)的就慢了好幾拍，還有根本沒反應(yīng)的,，一看大家瞬間就都坐好了,，也知道事情不妙，麻利地坐好,。

　　整個(gè)過程也就不到十秒,，青辰對(duì)他們的速度還是很滿意的,，舒了一口氣，慢悠悠地說：“高興可以,，別忘形,，行吧，下課吧,?！?p>　　學(xué)生們還以為青辰生氣了，坐好之后大氣都不敢喘,，沒想到青老師就輕飄飄的說了這么一句,。

　　“青老師，你太皮了,?！?p>　　不過，今天沒有寫的作業(yè),，簡直不要太好,。

　　至于背概念的作業(yè)？

　　那是啥,？

　　背概念,，只要不是寫的，那就不是作業(yè),！

　　這是大多數(shù)學(xué)生的想法,。

　　雖然今天是教師節(jié)，學(xué)生也可以沒有寫的作業(yè),，但是老師還是要照常上班,，上級(jí)和學(xué)校是絕對(duì)不會(huì)讓老師放假的。

　　下午一點(diǎn)半,，所有老師集中大會(huì)議室開會(huì),。

　　首先第一項(xiàng)就是學(xué)習(xí)師德規(guī)范，以及拒收禮品禮金的規(guī)定,。

　　早些年,，每逢教師節(jié)，都是很多家長們撓頭的節(jié)日,，這個(gè)節(jié)日是要送老師禮物的,。很多家長的想法是，要是不送老師禮物,，老師給我們孩子穿小鞋怎么辦,？送了禮物，老師就能多關(guān)照一下我們家的孩子，等等諸如此類的想法,。

　　一開始還是賀卡獻(xiàn)花什么的,，挺符合時(shí)代要求的，老師們收著也沒什么壓力,。后來就變成貴重禮品,，儲(chǔ)值卡什么的，很多老師就迷失在了這種送禮的漩渦中,，也有很多老師因此而十分反感,。

　　后來就愈演愈烈，新聞經(jīng)常會(huì)報(bào)出來什么什么地方哪個(gè)老師收受禮品禮金,，接受家長宴請(qǐng)之后鬧出事,。

　　關(guān)鍵是這樣的事，大家都是心照不宣的,，就算家長不愿意送，也會(huì)有人愿意送,，然后就是從眾心理,，大家都送，我也不好意思不送,。

　　于是,，就形成這種不良風(fēng)氣。

　　有些老師樂在其中,，有些老師愁眉不展,。

　　這種不良風(fēng)氣已經(jīng)造成了很壞的社會(huì)影響，于是官方出臺(tái)了一系列了政策,，這才扼制住了這股歪風(fēng)邪氣,。

　　青辰上班的時(shí)候沒趕上送禮成風(fēng)的時(shí)代，連個(gè)尾巴都沒碰上,。趕上教師節(jié)的時(shí)候,，最多就是收幾朵花，還都是假花,，有學(xué)生送賀卡青辰都不怎么愿意收,，除非是學(xué)生親手做的，他還是挺喜歡的,。

　　收禮,，對(duì)青辰而言，這就是燙手的山芋,，拿在手里燒手,，放在口袋里燒心，他屬于感謝官方的那種人，給自己少了很多麻煩,。

　　學(xué)習(xí)完了文件和法規(guī),，第二項(xiàng)是慶祝環(huán)節(jié)，往年都是各個(gè)年級(jí)組出一個(gè)節(jié)目,，最開始的時(shí)候是為了圖一個(gè)高興,。可是,，閃耀小學(xué)的生活節(jié)奏非?？欤蠋焸兏緵]有多少時(shí)間拿出來排練,，很快這就變成了老師們的負(fù)擔(dān),。

　　鄭校長今年估計(jì)是想通了，就把表演節(jié)目這件事給取消了,。

　　只是負(fù)責(zé)電教的老師忽然走上臺(tái),，然后那面墻一樣大小的電子屏上忽然亮起。

　　“呵,，看視頻,。”青辰抬頭看了一眼,，低頭繼續(xù)寫教案,。

　　“同事們，首先,，我代表學(xué)校全體行政干部,，向大家表示節(jié)日的問候，祝大家,，節(jié)日快樂,！”

　　鄭校長的聲音從視頻里傳來，青辰不由得放下了筆,。

　　“在過去的一年里,，大家恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn),，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)姿態(tài)完成了教育教學(xué)任務(wù),，在這里，我想對(duì)大家說,，大家,，辛苦啦?！?p>　　掌聲響起,，很多老師已經(jīng)放下了手里的筆,，紛紛抬頭看起視頻。

　　“為此,，我委托電教老師錄了一個(gè)視頻,，請(qǐng)大家觀看?！?p>　　視頻里先是黑蒙蒙的朝陽,，顯示時(shí)間是早晨六點(diǎn)，一個(gè)身影由遠(yuǎn)而近,，緩步走來,。

　　有人一下子就認(rèn)出來這個(gè)身影，是學(xué)校里的一位老師,，因?yàn)橹挥兴粋€(gè)人每天都是六點(diǎn)整出現(xiàn)在學(xué)校門口,。

　　鏡頭拉遠(yuǎn)，老師和門衛(wèi)師傅打了個(gè)招呼,，匆匆進(jìn)了教學(xué)樓,，隨后，時(shí)間軸被壓縮,，每一位老師都是匆匆而來,。

　　鏡頭仿佛是跟著某個(gè)人的腳步，稍微有點(diǎn)晃,，在明顯是小跑的鏡頭移動(dòng)之后，從一個(gè)班級(jí)的后門窗戶朝教室里面看,，那是一位年輕的老師,，她正在判作業(yè)。

　　熟悉的老師欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭,，似乎是看到了有一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的后輩正在成長,。

　　而那名被偷拍的老師臉上泛紅，有點(diǎn)不好意思,。