然而青辰就需要學(xué)生們總結(jié)這個(gè)東西，大的框架學(xué)生們捋一遍書也就差不多了,，但是小的點(diǎn)就需要學(xué)生們自己去看書總結(jié)了,。

　　因此,，青辰就用大括號(hào)的方式畫了一個(gè)簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖,，讓學(xué)生們自己去翻書去總結(jié)。

　　這個(gè)東西其實(shí)沒有固定的答案,，如果讓青辰去總結(jié)的話,，他可以寫滿滿一頁,。但學(xué)生不一樣,，經(jīng)過青辰最近一兩年的操作發(fā)現(xiàn),，總結(jié)的內(nèi)容越多的學(xué)生成績(jī)?cè)胶?，而那些學(xué)困生往往只能寫一點(diǎn)點(diǎn)。

　　其實(shí)這個(gè)就是讓學(xué)生們自己去梳理知識(shí),，很鍛煉學(xué)生的能力。

　　只是一下課,，青辰就注意到了一個(gè)學(xué)生手腕上帶著的電話手表,。

　　青辰周三剛說過電話手表的事,，昨天大多數(shù)學(xué)生都沒帶，他就沒放在心上,，沒想到今天還有人帶,。

　　“趙悅?cè)唬愀疫^來,。”

　　趙悅?cè)皇前嗬镆粋€(gè)比較老實(shí)的學(xué)生,，成績(jī)中等，是老師們比較容易忽視的那個(gè)層次的學(xué)生,。

　　放下卷子，青辰問：“把手伸出來,。”

　　趙悅?cè)凰坪跻庾R(shí)到了什么,，有些不情愿的把手伸了出來，手腕上的電話手表也就露了出來,。

　　“我前天說過不要帶了,，為什么還帶來,？”

　　趙悅?cè)徊徽f話，眼神默然,。

　　“趕緊跟我說清楚,，我沒有時(shí)間跟你耗時(shí)間,?！?p>　　趙悅?cè)贿€是不說話，眼神里帶著厭惡,。但聽到青辰的話里帶著嚴(yán)厲,，眼神就有些躲閃,。

　　“你家長(zhǎng)讓你帶的,？”青辰的語氣開始變得冰冷。

　　趙悅?cè)粨u頭,，還是不說話,。

　　“那為什么要帶,？”青辰的語氣帶著火氣,?！摆s緊利索的說清楚,，我還不跟你發(fā)火，在這跟我耗著,，我這點(diǎn)火氣就全撒在你身上,。”

　　威脅起了作用，趙悅?cè)粩∠玛噥?，語氣里帶著委屈。

　　“我就是想帶著,。”

　　青辰舒一口氣,，就像是把那積攢起來的火氣滅掉似的，道：“你為什么想帶著,？不讓你們帶的原因我沒說清楚嗎,？”

　　趙悅?cè)恢皇菗u頭。

　　青辰猜測(cè)是趙悅?cè)坏呐时刃睦碓谧魉?，因?yàn)橹苋臅r(shí)候,，他沒有看到趙悅?cè)粠щ娫捠直怼?p>　　“好了，今天我也不跟你的家長(zhǎng)聯(lián)系了,，明天我不想看到你還帶著它,，否則我就沒收,，你做得到嗎,？”

　　趙悅?cè)话T了癟嘴,，最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　看著趙悅?cè)浑x開辦公室，他翻了個(gè)白眼,，坐下來開始判卷子。

　　判卷子,，呵呵,，和判作業(yè)的感覺差不多,，只是多了一個(gè)減分的過程。

　　就是因?yàn)檫@個(gè)減分的過程,，會(huì)讓老師們抓狂。

　　本來不應(yīng)該錯(cuò)的題,，結(jié)果錯(cuò)了，一算減分,，減了好幾分，順便看了看其他題減的分,，心里簡(jiǎn)單一算，哎呀我去,，好幾分沒了,。尤其是解決問題，一眨眼十好幾分沒了,。

　　反正青辰判完卷子把分算完之后就想把卷子扔了,，真是讓人火大啊。

　　就在青辰一副生無可戀的樣子癱在椅子上的時(shí)候,，王涵菱又風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)辦公室,，扔下一個(gè)筆記本,，說：“又一堆事！真煩人,！”

　　李玲也在判作業(yè),，順口就問：“又有什么事？”

　　“這不是國(guó)慶放假嘛,，德育又整了一堆的作業(yè),，唉，好不容易放一個(gè)假,，還得那么多任務(wù),。”

　　李玲笑著搖了搖頭,，道：“就是,！”

　　不過，王涵菱很快就轉(zhuǎn)了話鋒,，道：“也不能這么說，國(guó)慶節(jié)，正好是對(duì)進(jìn)行學(xué)生愛國(guó)主義教育的好時(shí)機(jī),，而且家長(zhǎng)們也應(yīng)該趁這個(gè)時(shí)候跟孩子增近一下感情,。”

　　“只怕家長(zhǎng)到時(shí)候會(huì)跟我們一樣的想法,，什么都不愿意做,。”青辰悠悠地說,。

　　王涵菱擺了一下手,，說：“千萬不能給學(xué)生灌輸這樣的想法，這次的德育作業(yè)大家都要做,，我待會(huì)編輯一個(gè)信息發(fā)到群里,，大家都看看。對(duì)了,，青辰,，還有白雪，你倆看看網(wǎng)上,，新出了一個(gè)論文的比賽,，都參加一下?！?p>　　前些年,，每每遇到比賽，上課的,、論文的,、課件的，青辰都要參與進(jìn)去,，那個(gè)時(shí)候參加比賽獲獎(jiǎng)也比較容易,。

　　只是最近幾年出了幾次論文的新聞，導(dǎo)致所有比賽的獲獎(jiǎng)條件都提高了不少,，加上最近兩年德育方面的任務(wù)越來越多,，班主任工作越來越多之后，青辰懈怠了不少,。

　　想了想手里也沒有什么太好的論文,，青辰就決定這兩天趕緊寫一個(gè)。

　　寫論文很難嗎,？

　　對(duì)青辰來說,，前些年并不難，教育教學(xué)中遇到一個(gè)問題就可以寫出來一二三條湊夠三千字,，然后就可以留著參加比賽用,。

　　最近一兩年就難多了,，不光是論文水平要求高了，教育教學(xué)中也很少能遇到問題了,。主要是遇到問題當(dāng)時(shí)就想辦法解決了,，沒有那么多時(shí)間去網(wǎng)上搜索相關(guān)的解決辦法了。

　　搖了搖頭,，青辰開始思索從哪個(gè)角度可以選一個(gè)論文題目,。

　　論文這個(gè)東西可不是大學(xué)生畢業(yè)要寫的論文，老師們寫的論文相對(duì)來說比較簡(jiǎn)單,，但具體內(nèi)容要有理有據(jù),，更要有一定的可操作性。大多數(shù)老師寫出來的論文也就是參加一些比賽用得上,，要說往哪個(gè)期刊或者雜志去投稿,，能選上的概率就比較低了。

　　主要是因?yàn)榇蟛糠掷蠋焸兌疾皇菍I(yè)做研究的,，沒有那么多閑空去斟酌內(nèi)容,。

　　就像那些專家，閑著沒事就能寫一篇論文,，關(guān)鍵是人家就是搞這個(gè)的,，一肚子的理論知識(shí)，隨便編編就成,。

　　老師們不行,，理論的東西老師們并不多，但要論實(shí)際操作,，老師們絕對(duì)甩所謂的專家們好幾條街,。

　　出操回來的時(shí)候，青辰把卷子發(fā)了,，讓學(xué)生們先自己看看,，能改的趕緊先改了。

　　臨上課的時(shí)候,，青辰看到了科學(xué)書,，忽然想到一個(gè)問題。

　　整個(gè)北郊區(qū)的數(shù)學(xué)老師猶如過江之鯽,，那叫一個(gè)多,。每年評(píng)高級(jí)職稱的時(shí)候，都是一大堆人,。

　　但是,，北郊區(qū)的科學(xué)老師少啊，專職的科學(xué)老師更少啊,，少到了一個(gè)巴掌就能數(shù)過來,。

　　如果青辰轉(zhuǎn)行科學(xué),，那等評(píng)職稱的時(shí)候，肯定要比數(shù)學(xué)人少啊,。

　　青辰眼珠一轉(zhuǎn),，嘿嘿一笑,，決定回家好好琢磨一下這個(gè)問題,。