一家三口基本沒(méi)有“團(tuán)聚”的時(shí)候,，云凝后來(lái)辭職換工作，多少也有考慮這方面的因素。

　　所以結(jié)婚這幾年,，兩個(gè)人也沒(méi)怎么吵過(guò)架,。

　　現(xiàn)在兩個(gè)人難得能休息到一塊了，尤其是下周起云凝就到令德學(xué)校去上班了,，一家三口算是都有雙休日了,。

　　唯一的缺憾估計(jì)就是云凝的薪水恐怕只有不到原來(lái)的三分之一，甚至四分之一了,。

　　這,，應(yīng)該就是代價(jià)了吧。

　　11月4日,，第十一周周一,，天氣晴。

　　今天是嶄新的一天,，對(duì)云凝來(lái)說(shuō),，意義就不一樣了。

　　一年級(jí)一共八個(gè)班,，云凝接的是一年三班,，上一個(gè)語(yǔ)文老師說(shuō)是嫌工資低又累，就干脆辭職去企業(yè)了,。

　　為了準(zhǔn)備今天的課,，云凝也下了一番功夫。

　　不過(guò),，青辰昨天逛公園的時(shí)候,，反復(fù)和云凝強(qiáng)調(diào)的是，一定要注意一年級(jí)的紀(jì)律,。

　　這都是青辰慘痛經(jīng)歷總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),。

　　教一年級(jí)，知識(shí)還在其次,，知識(shí)不多,，而且簡(jiǎn)單。

　　最重要的,，有幾個(gè)需要注意的方面,。

　　第一個(gè)就是習(xí)慣的養(yǎng)成，比如坐,、立,、行、走,、聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)的習(xí)慣,。而且不是短時(shí)間的,，也不是一次兩次的，而是從早到晚無(wú)數(shù)次,，有時(shí)候甚至連學(xué)生放學(xué)回家之后的相關(guān)行為都要養(yǎng)成習(xí)慣,。

　　比如，早上進(jìn)教室應(yīng)該怎么做,，一進(jìn)教室就應(yīng)該知道自己該干什么,。再比如坐姿，不是教完正確的坐姿就完事了,，而是每時(shí)每刻都要規(guī)定坐姿,，甚至有時(shí)候要和學(xué)生通暗號(hào)，比如老師說(shuō)一二三,，學(xué)生說(shuō)我坐好，同時(shí)學(xué)生要按正確坐姿坐好,。還可以用一些小貼紙什么的作為獎(jiǎng)勵(lì),。

　　第二個(gè)就是說(shuō)話，因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué),，很多詞匯還不明白什么意思,，有些話說(shuō)出來(lái)他們也不懂。這就需要老師用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思,，同時(shí)還要注意聲音的高低,，因?yàn)楹芏嘁荒昙?jí)學(xué)生都是你聲音高，他們比你的聲音還要高,，所以教一年級(jí)的時(shí)候,，語(yǔ)氣越溫柔越好。

　　第三個(gè),，也是最重要的一個(gè),，一定要擺正心態(tài)。教育教學(xué)是一個(gè)慢工出細(xì)活的過(guò)程,，尤其是一年級(jí),，他們沒(méi)有固定的習(xí)慣，不懂得看人眼色,，他們的心里更喜歡游戲,。所以當(dāng)老師一定要有心理準(zhǔn)備，擺正心態(tài),，允許學(xué)生犯錯(cuò),，允許他們重復(fù)犯錯(cuò),。

　　這三點(diǎn)，云凝并沒(méi)有十分放在心上,，在她看來(lái),，不都是學(xué)生，初中高中的學(xué)生她都能搞定,，區(qū)區(qū)一年級(jí)的小朋友根本不叫事,。

　　到底怎么樣，還要看云凝這一天怎么過(guò),，反正青辰一大早就不好過(guò),。

　　為了方便老師們工作，閃耀小學(xué)給每個(gè)老師都配備了一臺(tái)筆記本電腦,，配置什么的就不說(shuō)了,，屬于做課件寫(xiě)教案什么的肯定是夠了，再想干點(diǎn)別的就不要想了那種,。所以,，這種筆記本電腦的價(jià)格自然是相當(dāng)便宜。

　　不過(guò)這是學(xué)校配發(fā)的,，目的也只是為了工作,，也就沒(méi)什么好挑的。很多老師都不愿意用這種筆記本電腦,，有的甚至去找學(xué)校理論,，既然發(fā)了筆記本電腦，為什么不發(fā)一個(gè)配置高的,。

　　學(xué)校的回答是兩句反問(wèn),，做課件寫(xiě)教案不夠用嗎？你還想干什么,？

　　對(duì)啊,，學(xué)校發(fā)你筆記本電腦，不就是做課件寫(xiě)教案嘛,，最多就是上網(wǎng)搜集材料,，這種筆記本電腦，也絕對(duì)可以用,。

　　所以,，很多老師索性就把它束之高閣，誰(shuí)愛(ài)用誰(shuí)用,。

　　這種筆記本電腦唯一的好處就是超薄輕便,，拿到哪都不費(fèi)勁。

　　青辰每天都是第一個(gè)到辦公室,，今天也似,，原本按照習(xí)慣先開(kāi)筆記本電腦,，然后打水進(jìn)班。

　　可是一看桌子上,，筆記本電腦居然不見(jiàn)了,。

　　這個(gè)筆記本電腦雖說(shuō)是學(xué)校配發(fā)的，但也是學(xué)校的資產(chǎn),，老師們有使用權(quán)的同時(shí),，還有保管的義務(wù)。

　　有些老師說(shuō)我不用,，也不要發(fā)我,。但從學(xué)校的角度考慮，每個(gè)人都必須要發(fā),，以免有些老師反咬一口,，這種事也不是沒(méi)發(fā)生過(guò)?？赡墚?dāng)時(shí)不想要,，后來(lái)又想要，就說(shuō)學(xué)校不給,，這還有沒(méi)有天理,。

　　所以，當(dāng)看到桌子上的筆記本電腦不見(jiàn)了之后,，青辰的第一反應(yīng),，是誰(shuí)借走用了,。

　　然后他在三年級(jí)老師的群里發(fā)了一個(gè)信息,，問(wèn)問(wèn)誰(shuí)借用了電腦。

　　這個(gè)時(shí)候是老師們?nèi)胄５臅r(shí)間,，所以大家都沒(méi)什么時(shí)間看信息,，青辰也沒(méi)指望有人立刻就回復(fù)，就準(zhǔn)備收拾一下,。

　　然后,，他就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的地方了。

　　首先是桌子上的擺設(shè),，他習(xí)慣給筆記本電腦插著電源,，這樣就能讓筆記本電腦隨時(shí)有電，可電源線還在,，而且很長(zhǎng)一段被放在了桌子上,。

　　雖說(shuō)這沒(méi)什么，也就沒(méi)多想,。

　　拿水杯要去打水,，不經(jīng)意就看到了別人的桌子,。

　　老師們幾乎都習(xí)慣把筆記本電腦放在桌子上不帶走也不鎖起來(lái)，這一看,，居然發(fā)現(xiàn)周?chē)鷰讖堊雷由系墓P記本電腦都不見(jiàn)了,。

　　瞬間青辰就感覺(jué)不對(duì)勁了，趕緊去查看其他老師的桌子,，果然,，整個(gè)辦公室一共八個(gè)人的筆記本電腦全都不見(jiàn)了，而且桌面也顯得凌亂,。

　　青辰有點(diǎn)不淡定了,，因?yàn)樗麘岩伤麄冝k公室的電腦全都丟了。

　　他強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)靜下來(lái),，正好其他老師陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了,，沒(méi)等他把自己的發(fā)現(xiàn)說(shuō)清楚，其他老師就都發(fā)現(xiàn)電腦丟了,。

　　王涵菱趕緊給校長(zhǎng)打電話,。

　　很快，幾個(gè)校長(zhǎng)就已經(jīng)紛紛趕到現(xiàn)場(chǎng)了解情況,，只是還沒(méi)說(shuō)上五分鐘,，樓下的二年級(jí)也打來(lái)電話，說(shuō)他們的電腦也丟了,。

　　鄭薇盈道：“何校長(zhǎng),，先報(bào)警。老師們先收拾一下自己的東西去上課,，我們?nèi)ザ昙?jí)看一下,。讓電教老師去監(jiān)控室查一下監(jiān)控?！?p>　　二年級(jí)就在三年級(jí)的樓下,，正走在樓梯上，一年級(jí)的老師那邊也打來(lái)電話,，說(shuō)辦公室被翻騰得特別亂,，東西還沒(méi)發(fā)現(xiàn)有丟的。

　　民警黃旭東都不太記得自己今年是第幾次來(lái)閃耀小學(xué)了,，心想閃耀小學(xué)今年是不是犯太歲,，這么多事。