(二十六)愛(ài)哭鬼
今天上語(yǔ)文課時(shí),,方老師用電腦在黑板上投映一張女孩的照片給我們欣賞,,這是一位阿富漢的少女,名字叫莎爾巴特,,她身上穿著破洞的布衣,,黑黃的臉上有著一雙與其年齡極不相符的大大的綠色眼睛,。那分明是一雙驚恐的眼,卻與周圍發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的廢墟融為一體,。
這個(gè)新聞我之前也看過(guò),,多少有一些了解。戰(zhàn)爭(zhēng)前的阿富汗,,即使生活有些艱難,,但莎爾巴特可以和父母一起在田野里勞作;和伙伴們一起玩耍,;甚至和同學(xué)一起去上學(xué),。我好像看到她站在草地上,嘴角淺笑,,她那雙綠色的睛睛,,清澈、炯炯有神,,像天上閃爍的星星一樣,,滿含璀璨笑意,,充滿希望。方老師卻把我拉回現(xiàn)實(shí),,介紹這張圖片是攝影記者史蒂夫?麥凱瑞1984年在巴基斯坦的殘?jiān)珨啾谥信牡?,那時(shí)莎爾巴特的家剛剛被美軍轟炸,滿目瘡痍,,父母都被炸死了,。
我的同桌李裕如真是太脆弱了。方老師在講臺(tái)上面敘述,,她就在下面偷偷流淚,,現(xiàn)在肩膀也抽動(dòng)起來(lái),好像馬上就要哭出聲來(lái),。我伸出手握緊她的左手,,安慰她,她會(huì)過(guò)意來(lái),,咬住嘴唇朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,,還小聲地哽咽道:“我討厭戰(zhàn)爭(zhēng),莎爾巴特真是太不幸了,。她對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)奈,、對(duì)死亡的恐慌,對(duì)老天不公的咆哮,,統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)人能知道,。”
“是呀,,該死的戰(zhàn)爭(zhēng)把阿富汗人帶入了地獄,。不過(guò)我們知道了呀,全世界的人通過(guò)這張圖片都知道了,,她的綠眼睛中還有希望,。”我心情沉重地說(shuō)道,。
“我們知道有什么用,,又不能幫上她。要是她能來(lái)中國(guó)就好了,,我歡迎她來(lái)我家住,,和我們一起上學(xué)?!崩钤H玳L(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,。
我真希望這雙綠眼睛中有許許多多的槍炮架在上面,炮口對(duì)準(zhǔn)發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的強(qiáng)盜惡霸,,毫不留情地發(fā)射炮彈,,穿透?jìng)窝b的甲胄,,深深地刺穿他們的內(nèi)心,將貪婪的人心轟碎,,將戰(zhàn)爭(zhēng)的念頭刺破,。
“好了,同學(xué)們,,再看看下面這張照片,。”方老師做了個(gè)安靜的手勢(shì),。
“這是誰(shuí),?”
“另一個(gè)中年婦女唄?!备鹛m蘭站起身來(lái),,自以為是的說(shuō)道。
“這是誰(shuí),?面容有些似曾相識(shí),。”
“這也是莎爾巴特,?!弊谖液竺娴母呦枵f(shuō)道。
方老師點(diǎn)點(diǎn)頭,。“對(duì),,高翔說(shuō)得對(duì),。這是17年后的莎爾巴特,她依然包著頭巾,,已是一位滿目滄桑的婦女了,。你們仔細(xì)看看莎爾巴特前后兩張圖眼睛有什么變化?”
“年輕時(shí)眼睛好看些,,年老后眼睛衰老了,。”
“前面的眼睛是驚恐,,后面是無(wú)奈,。”
“方老師,,這雙眼睛現(xiàn)在含著愁苦,、迷茫,再也沒(méi)有往日憧憬的神采了,?!崩钤H缛滩蛔≌酒饋?lái),,含著眼淚說(shuō)道。
“李裕如,,你說(shuō)得對(duì),。你能身同感受莎爾巴特的苦難生活,很好,,但你不要太悲傷了,。莎爾巴特現(xiàn)在整天忙碌、操勞卻依然過(guò)著饑寒交迫,、艱辛的生活,,她的孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué),所以眼神中依然透著后怕和擔(dān)擾……”方老師面色凝重地說(shuō)道,。
“最大的區(qū)別就是:前面驚恐的眼睛還飽含有期望,,后面的眼睛只有擔(dān)憂和麻木了?!备呦?,這個(gè)坐在我后面的男生,戴著厚厚的眼鏡,,像個(gè)哲學(xué)家,,漫不經(jīng)心地再次說(shuō)道。
“你說(shuō)的太好了,。同學(xué)們都坐下吧,。莎爾巴特只是阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)后千千萬(wàn)萬(wàn)受苦受難人的一員,卻折射著阿富漢多少個(gè)平民還在生死線上艱難地掙扎著……像這樣一個(gè)原本可以和你們一樣過(guò)著簡(jiǎn)單,、快樂(lè)生活的少女,,是誰(shuí)無(wú)情地剝奪這一切?又是誰(shuí)讓阿富漢變成了“流血的傷口”,?他們有什么錯(cuò),?為什么要受這樣的苦難,是戰(zhàn)爭(zhēng),,是那些貪婪的心,!”方老師義憤填膺地說(shuō)?!昂昧?,現(xiàn)在請(qǐng)大家根據(jù)這兩張圖片談?wù)勛约旱母形颍瑢?xiě)一篇800字作文,,題材不限,。”
這雙綠色的眼睛也深深地震撼著我,我在紙下寫(xiě)著:戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類的毀滅,、傷害是多么巨大,!摧毀一個(gè)家園只在分分秒秒,重建一個(gè)家園卻是十年,、數(shù)十年付出艱辛卻也不能完全修復(fù),!心靈的傷害是永遠(yuǎn)也修復(fù)不了的。不管什么理由,,不管任何人都不能無(wú)情摧毀別人的幸福家園,。世界只有和平才能永恒……”
課后,李裕如伏在課桌上又嚶嚶地哭了,,我不知她情緒波動(dòng)怎么會(huì)這么久,。平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)委屈、一點(diǎn)點(diǎn)事,,她都會(huì)傷心流淚,。我想起《紅樓夢(mèng)》中寶玉說(shuō)過(guò)的一句話?!芭畠菏撬龅?。”這個(gè)人一定是李裕如,,自從她和我做同桌起,,我已經(jīng)看到她哭過(guò)五六次了。我每每總是安慰她,,我都覺(jué)得有點(diǎn)累,。
葛蘭蘭不喜歡李裕如,私下和別人說(shuō)她太矯情,。真是的,,李裕如愛(ài)哭全班都知道,那又怎么樣,?我看葛蘭蘭完全是嫉妒她。李裕如語(yǔ)文成績(jī)多好呀,,每次寫(xiě)的作文都被方老師拿到班上當(dāng)范文來(lái)念,,老師總夸她描寫(xiě)細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng),,感情真摯,。
自習(xí)課上,我正埋頭寫(xiě)作業(yè)時(shí),,突然感覺(jué)有人在拉扯我的頭發(fā),。
“嗚嗚嗚……,列車馬上就要進(jìn)站了,請(qǐng)旅客們帶上行李,,準(zhǔn)備下車……”原來(lái)是高翔這個(gè)壞家伙坐在后面搖晃著身子,,兩只手緊緊地抓著我左右兩邊的長(zhǎng)馬尾,把我當(dāng)做“火車頭”,。
看著他搞笑的動(dòng)作,,全班都笑起來(lái)了。
“你神經(jīng)病呀,,把我頭都拉疼了,。”我捂著頭,,兇巴巴地罵道,。
“嘿嘿,疼了呀,?那我?guī)湍闳嗳?。”高翔嬉皮笑臉地說(shuō)道,。
“打是親,,罵是愛(ài)?!迸赃呉粋€(gè)男同學(xué)陰陽(yáng)怪調(diào)地說(shuō)道,。
“你們滾一邊去?!蔽覜](méi)好氣地說(shuō),。
“我哪都不去,就坐這里,,這可是老師分配給我的地盤(pán),。”高翔不但不走,,還笑著朝我翻了個(gè)白眼,。
“高翔,這題怎么做呀,,你教教我吧,?”葛蘭蘭拿著習(xí)題本,向高翔問(wèn)道,。
高翔是我們班的班長(zhǎng),,他個(gè)子很高長(zhǎng)得帥氣,成績(jī)也很好,。班上有好幾個(gè)女生偷偷喜歡他,,葛蘭蘭就是其中一個(gè)。葛蘭蘭之前找過(guò)裕如想和她換座位,裕如沒(méi)有答應(yīng),。葛蘭蘭沒(méi)找過(guò)我,,她大概知道小學(xué)時(shí)她干的那件事讓我一直耿耿于懷,我對(duì)她的態(tài)度一直很冷淡,。這是中學(xué)可不比小學(xué),,再不能由著她的性子為所欲為了。但她有事沒(méi)事總喜歡跑到高翔的位置來(lái)搭話,,有時(shí)高翔會(huì)耐心給她講解,,有時(shí)高翔明明是敷衍她。
在班主任主廖老師的推薦下,,我班有六名入團(tuán)積極分子,,周五在逸夫樓的三樓多媒體教室進(jìn)行了第一次團(tuán)課培訓(xùn)。我了解了共青團(tuán)的光榮歷程,,入團(tuán)的條件,,團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)等知識(shí),我決定以后更加努力學(xué)習(xí),,以自己的行動(dòng)為團(tuán)旗添光爭(zhēng)彩,。
這次上團(tuán)課我還有一個(gè)大大的收獲,我發(fā)現(xiàn)坐在前排左二有一個(gè)熟悉的身影,,他回頭時(shí)似乎也看到了我,,對(duì)我狡黠地笑了一下。原來(lái)他也在這里呀,,他就是那個(gè)滑板少年,,危難關(guān)頭幫了子林的那位同學(xué)。這次我仔細(xì)打量了他,,他眉清目秀,,只是他的雙眼和我一樣,有只眼睛是單眼皮,,有只眼睛是雙眼皮,。
“嗨,鎮(zhèn)澤,,你好,,咱們又見(jiàn)面了?!闭n后,,他和一個(gè)男生正要下樓,。
“你好,,上次真是謝謝你了。”我興奮地說(shuō)道,。
“徐帆,,快走吧,黑板報(bào)還等著我們?nèi)?xiě)呢,!”那個(gè)男生催著他,。
“你怎么這么客氣呀?謝了N次了,,好了,,我走了,再會(huì),?!?p> “再會(huì)?!蔽倚χ鴵]揮手,,心里默默地念著“楊帆,楊帆”,,原來(lái)他叫楊帆,。