“一中的朋友們，做好準備了沒有,？”
下半場進行了七八分鐘,，溪中的攻勢依舊不減,。但經(jīng)過上半場的錘煉,，我們的防線習慣了他們的進攻節(jié)奏,。我也做出了幾次撲救,，將對方的射門拒之門外,。大家似乎建立起了信心,，正如“指導袁”所說,，只要溪中打不死我們,，我們就能找到一擊致命的機會。盡管目前為止我們僅有兩次射門,，但閻希的登場無疑帶動了我們的進攻,，一中已經(jīng)能隱隱威脅對手球門了。
溪中的教練一定察覺到了潛在的威脅,，戰(zhàn)術調(diào)整應運而生,。在溪中獲得了一次界外球后，他們沒有立即擲出,。場邊已經(jīng)有一位替補球員站著了,，和我們那天在照片上看到的相差無幾，是個短發(fā)的女孩子,，戴著護目鏡,。她的那件球衣稍稍大了些，風吹過時帶起了衣擺,。女孩的球衣下有厚厚的黑色內(nèi)襯,，在還沒有變暖的季節(jié)，它們嚴嚴實實地保護著她,。
“我們的王牌出場了,！溪嶺中學隊換人，換上24號童婧……”
隨著現(xiàn)場MC激動的聲音,，看臺上不多的觀眾也紛紛起立鼓掌,。童婧直接換下了溪中的場上隊長，她接過袖標,，踏踏實實地戴在了臂上,，伴隨著替補席的呼聲大步流星地跑上了場，像一陣紫色的風,。
她好像比我要高呀,，雖然我也在慢慢地長個子了。
來不及多想,，她上場以后便穩(wěn)穩(wěn)地接到了隊友擲出的界外球,。一時沒人上前逼搶，她便從容地用左腳一撮,，球劃過一道弧線,，從球場右側(cè)迅速轉(zhuǎn)移到了左側(cè)。邊路的33號停下球來,，晃出空間,，從45度角吊入禁區(qū)里。本來我們的防守球員在局部占據(jù)了人數(shù)優(yōu)勢，但隨著這次扯動了整條防線的長傳轉(zhuǎn)移,，球傳入禁區(qū)時后衛(wèi)已出現(xiàn)了失位,。10號沖到了最前面去爭搶這個落點，把葉芮陽死死卡在身后,。我及時地往前沖了沖,，跳著將自己甩出去，在球要落到10號面前之際一拳將它打到了禁區(qū)之外,。然而警報并未解除,，童婧鬼使神差般出現(xiàn)在皮球落下的位置，她沒有停球,，一腳凌空射門,，球越過了所有人的頭頂，在門前快速下墜,，“砰”地一聲砸到了橫梁下沿,。我慌忙回過身去，像撲住一枚要爆炸的手榴彈,，把球死死按在地上,。有溪中球員舉手向裁判示意球已越過了門線，但主裁判望了望場邊的邊裁,，對方搖了搖頭,。
“你們都給我認真一點啊,！貼住她,，貼住24號！別讓她射門,！”我一手抱著球,，一手用食指戳了戳自己的腦袋，示意大家集中精神,。
不得不承認,，童婧學姐能夠登場比賽絕對是因為她過人的實力。當我們真正想要去逼搶她的時候,，她優(yōu)秀的盤帶總讓我們的隊員無功而返。登場以后,，她成為了溪中的指揮大腦,，每一次進攻都從她這里發(fā)起，球經(jīng)過她的調(diào)度,，進攻思路便被梳理得非常清楚,。毫無疑問，她之于溪中就像鄺灝學長之于我們。
她的步頻極快,，小技術也相當出彩,。當推進到我們禁區(qū)前沿時，她橫向高速帶球,，再次扯動了我們的防線,。然而就在橫著盤帶之余，她用右腳詭異地一推,，球幾乎垂直于她的行進方向,，不快也不慢地滾向了我們的防守空隙。所有人都沒來得及反應,，而10號恰恰默契地從側(cè)面殺到球的路線上,，他這次沒有任何調(diào)整，穩(wěn)穩(wěn)地來了一腳射門,。球奔向球門右側(cè),，我伸長了胳膊倒地撲救，球還是擦過指尖進入了球網(wǎng),。
“該來的總要來的,！溪嶺中學隊進球！進球隊員是10號……”
溪中小小的球場上第一時間爆出了震天的歡呼,，在一片嘈雜中,，我們所有人有些木訥地望著停在球網(wǎng)里的球，只有隊長在走向我們,，叫大家站起來繼續(xù)比賽,。袁逸空跑到了裁判身邊，舉著胳膊不知說些什么,，然而我們這些初一的小孩似乎還沒有緩過神,，剛剛的丟球太過突然了，就像童婧的傳球那樣意想不到,。
到底是守不住了嗎,？
我聽到了一聲長長的哨子，它遙遠得像從地平線那邊傳來的,。溪中同學突然圍到了主裁判身前,，我似乎明白了什么，扭頭一看,，邊線的邊裁將旗子平平地舉向了前方,，臉上是一副無奈的笑容。
越位了,，進球無效,。運氣真不錯,。
“不要爭了，大家回去比賽,?！泵鎸ο嘘爢T的質(zhì)問，裁判已將手伸進了上衣口袋,，似乎在猶豫要不要出黃牌警告,。在他做出判罰前，戴著隊長袖標的24號及時將隊友們一一勸回了位置,，使他們冷靜下來,。在她的指揮下，溪中的進攻卷土重來,。雖然因為體能的下降,，他們難以像上半場一樣撕咬我們，但有了一個思考的大腦,，他們的體力分配和進攻選擇規(guī)劃性強了不少,，這也抵消了體力消耗帶來的負面影響。
比賽大概到了50分鐘吧,，教練做出了第二個換人調(diào)整,，撤下穆錚，換上米樂,?；蛟S是要變回四后衛(wèi)，穩(wěn)守平局了,？但米樂上場后向我們傳遞的戰(zhàn)術并不是變陣,，他取代了閻希現(xiàn)在的位置,，將后者頂?shù)戒h線上,。
變陣的效果尚未顯現(xiàn)，倒是讓對手嗅到了機會,。童婧顯然在剩下不多的時間里向隊友們下達了起高球的指令,，想通過高空轟炸的方式摧毀我們的防線。這也是打開局面的最后一招,，溪中隨之換上了一個一米八五以上的高個球員,。他一上場便扎入我們的禁區(qū)里，童婧的所有傳球都指向了他的頭頂,，而他的工作就是將球頂給自己的隊友,。好在我們的三名后衛(wèi)都不算矮，加上米樂和學學也不斷干擾,，溪中的狂轟濫炸并沒有收到什么效果。只有在一次戰(zhàn)術角球中，童婧兜出的弧線傳中讓他們獲得了絕佳的頭球攻門機會,。大個子把球頂向了球門遠角,，好在球速不快，米樂在角球開出前便穩(wěn)穩(wěn)站在了門框前面,，于球門線上用胸口把球生生擋了出去,，葉芮陽隨即大腳解圍。
但這球并沒有向界外飛去,，而是奔向了球場中圈,。對方的中后衛(wèi)穩(wěn)穩(wěn)站在了中圈弧頂，想必會拿下這個高球,，繼續(xù)組織進攻,。
身著紫色球衣的隊員跳了起來，我從散開的人群中看見球從他的頭頂蹭了過去,，可能只碰到了他的頭發(fā),。這是一次冒頂。球彈到地上,，往溪中的半場滾去,。就在這時，一個白色的影子疾速從失誤的溪中中后衛(wèi)身邊閃過,，趕上了慢慢向前運動的皮球,。他大大趟了一步，利用自己的速度登時將失誤的中后衛(wèi)甩到了身后,。與此同時,，所有人都像瘋了似的往溪中的半場狂奔而去，毫不停留,。
比賽已經(jīng)到了最后時刻,，任何一次進攻都可以決定勝負。在千鈞一發(fā)之際,，閻希抓住了對手的失誤,，健步如飛，已然沖入了禁區(qū),，他所面對的只有守門員一人,。溪中的門將像我上半場一樣棄門而出，仿佛出山猛虎撲向了他,。而閻希沒有射門,，他輕輕一撥，皮球脫離了門將能接觸的范圍,。他正要追上球推射空門時,，溪中的守門員已無法控制自己飛出去的身體,，他的左腳帶倒了閻希。一聲哨響,，才跑出中圈的裁判遠遠地將手指向了點球點,，而場地另一邊的邊裁也揮起了旗子。幾乎是同時,，我看見幾名還在奔跑的溪中隊員垂頭喪氣地停了下來,。
點球，價值連城的點球,。在比賽的最后時刻,，被壓制了一整場的我們獲得了改變比分的機會，而一切源于米樂的門線救險和葉芮陽的大腳解圍,。溪中距離殺死我們只差了幾厘米的距離,，而現(xiàn)在命運的天平已悄然向我們傾斜?！斑M攻贏得勝利,，防守贏得冠軍”，不止一次聽袁逸空說起這話,。談奪冠還為時尚早,，但要取得勝利，機會就在當下了,。
隊長抱住了球,，肯定是由他來主罰。大部分人都站到了禁區(qū)外,，葉芮陽和米樂則留在了我們的半場,。前者寸步不離地跟著對方的大個中鋒，后者則伺機協(xié)助隊友,。
可隊長并沒有帶著球走向點球點,，而是將球輕輕遞給了身穿18號球衣的隊員。
操刀主罰的是學學,。
裁判示意開始罰球的哨聲響了,，我相信所有人都屏住了呼吸，這可能是決定這場比賽勝負,，乃至兩隊誰能晉級四強的一次射門,。
我遠遠望見學學毫不停頓地跑向了停在點球點上的皮球，沒有上次的小跳步,，他毅然決然地直接打門,，我一眼就看出他是要打左下角。對方門將也猜中了他的意圖,，在他射門的一剎那往那里橫撲而去,。那是一腳勢大力沉而又角度刁鉆的射門,，球緊貼著草皮，如離弦的箭,，蹭著左側(cè)門柱進入了球網(wǎng),。無法撲出點球的門將在皮球入網(wǎng)后重重地錘了一下地面,?？吹竭@一幕后，我抑制不住地沖出了球門,，對著場邊的替補席振臂高喊了幾句自己都聽不清的話,。回過頭時,，已看到學學將手指高高指向了天空,，葉芮陽正從后面抱住他。大家聚攏到了一塊,，拍打著他們,，仿佛球是他們一同打進的。再往替補席上看時,，川哥也把手指舉了起來,，雖然套上了外套，但他仍留著黑紗,，繼續(xù)把它纏在左臂上,，任它在空中飄飛，像飄動的蘆葦,，散發(fā)著聽不見的生命的回聲,。
我也這么做了。進球的激動與一股難以言說的傷感或溫柔在交織,。要是裁判這時吹響全場比賽結束的哨聲就好了,，我想立刻去抱住葉芮陽。但這是不行的,。MC有些沉悶地報出了進球信息,，并提醒所有人，下半場補時4分鐘,。還有最后4分鐘,，我們要把勝利牢牢守住。
這時結束的話,，今天就完美多了,。
溪中中圈開球，他們有四個人一橫排地站到了中線上,。很明顯,，球被開出后會是一次孤注一擲的進攻,。童婧拖在四人的陣線后面，接到隊友的回傳,，她身前沒有任何干擾,。長傳球穿過冬日的最后一點天空，準確找到了大中鋒,。他盡力一頂,，球落在我們的禁區(qū)前沿，33號已然是一副挽弓欲射的架勢,，只等皮球落入他的射程,。葉芮陽再次及時出現(xiàn)，迎著他踢出的腿,，將球搶先踢到了界外,。
時間一分一秒地流逝，丟球后的溪中難以在短暫的時間內(nèi)形成威脅,?；蛟S這便是足球的魅力所在？占據(jù)絕對優(yōu)勢,，轟出了接近二十次射門的溪中始終難以撼動我們的防線,，反倒是我們只憑借一次犀利的反擊就取得了進球。當然,，運氣也是重要的因素,。溪中有過幾次絕佳的進球機會，要是把握住一個就勝負難料了,。
終于有機會放松繃緊的神經(jīng)想這些事了,，因為我們在進行最后一次換人。毫無疑問,，教練是想消耗比賽時間,。作為進球功臣的學學不緊不慢地往場下走著，許祥學長已經(jīng)等在場邊了,。
可學學有點太慢了,，跟飯后散步似的，很明顯是在拖延時間,。用換人消耗時間是規(guī)則允許的,，但這樣故意地拖延很可能會吃到黃牌。大概有20秒吧,，學學還沒下場,。溪中的33號不耐煩了，直接沖到了他的身邊。大概是要催促他快點下去吧,。
“快點啊,，你們家不是死人了嗎？還不趕緊去奔喪,？”
他說了什么,？
我有些發(fā)愣，懷疑自己是聽到了從另一個世界傳來的聲音,。畢竟它很陌生,，與我也有一段距離。
“你他媽說什么,？”
這聲音和語氣就很熟悉了,。考完期中考試的那個晚上,，我聽到過。
“你家死人了,！死人了,！怎么了？”
響多了,。我全聽見了,。
在距離邊線沒有幾米的地方，沖突的導火索點燃了,，頃刻便是一次爆炸,。我遠遠地從球門那跑過去時，學學已經(jīng)和對方的33號揪在了一起,。我下意識地看向葉芮陽,，他沖向了33號，但對面的10號攔住了他,，兩人隨即開始了推搡,。所有的人都在往事發(fā)現(xiàn)場趕，包括裁判和雙方的替補席,。喊聲和罵聲從球場的每個方向傳了過來,，更讓所有人的理智不斷喪失。我?guī)缀醪恢涝摾l,，同樣無助的還有米樂,，我們倆的目光在混亂中碰撞了一下。
“葉芮陽,，老大,，哥，哥,，你別,，我求你了,，別！”米樂明顯是抓住了葉芮陽的衣服,，用盡了全身力氣想把他和對面的10號分開,。而對方已漲紅了臉，死死地抓著他的胳膊,。我加入了這場爭奪,，想把葉芮陽帶回來。而更多的人似乎圍到了學學那邊,，剛剛他們倆好像都動了拳頭,。隊長和袁逸空學長都去拉了，我還聽到了童婧的聲音,，戴著隊長袖標的她也在努力讓雙方的球員分開,。我們倆來了以后，葉芮陽好像冷靜多了,，加上教練也趕到了,，他已經(jīng)在往圈子外面退了，可10號仍不松手,。替補席上的川哥冷不防沖了上來,，狠狠地推開了對方，于是,，他糾纏的對象立刻換了人,，又是一次相互推搡，10號最終被撞倒在地,，但仍不忘伸腿把川哥也給絆了,。這種不屈不撓、堅忍不拔的態(tài)度現(xiàn)在想來真有點滑稽,，也讓沖突多了點鬧劇的色彩,，簡直就像一群相互撕咬的小動物。
最終,，在雙方教練和隊長的干涉下,，身著白衣和紫衣的人終于分開了。三個裁判聚在了一起,，稍稍商討,，然后叫來教練和隊長，向他們宣布判罰結果,。
“該死的,，我的紀錄準沒了。”學學擦了擦自己的臉頰,，不知擦去的是汗水還是眼淚,。葉芮陽的手緊緊搭在他肩上。
“輸不起就直說,，什么玩意嘛,。”川哥也在場上站著,，他大概也知道了自己會是什么下場,，索性跟大家呆在一起了。
“你們有本事別擺大巴??！縮頭烏龜！給裁判送錢了吧,！”川哥的聲音不小,，33號想必聽到了，從人群中沖出來,，還做了個數(shù)錢的動作,，隊友們急忙把他拉了回來。然而裁判的耳朵也不差,，本來還在跟雙方的教練和隊長解釋，一聽這話,，徑直走到溪中的球員面前,，將一張鮮紅的卡從褲袋里掏了出來。[1]
“溪嶺中學33號,，暴力行為,、辱罵裁判，紅牌,?！痹挷耪f完，他又看向了10號,，“10號,，暴力行為，紅牌,?！?p> 他將手指向了場外，隨后馬不停蹄地走到了我們這里,。所有人都呆在一塊,，安安靜靜地等待他的裁決，像受審的犯人。
裁判拿著紅牌的手舉起來了,。
“一中18號,、4號，暴力行為,，紅牌,。”他又將手伸進了上衣口袋,，掏出黃牌來,，“5號，推搡犯規(guī),，黃牌,。”
“裁判,，他們倆是因為我的事才動手的,。你給我紅牌吧，跟他們沒關系,?！比~芮陽走到他面前低著頭懇求。執(zhí)法者一言不發(fā),，只是將手指向場外,，示意被罰下的球員立刻離場。
“沒事的,，我自愿的,。沒啥?！睂W學倒安慰般地拍了拍他的腰,，和川哥一同走下了場。
他們倆肯定是清清楚楚地知道上去會是什么結果吧,。我也不知道自己能做什么,，除了和葉芮陽一同往自己的防守位置走以外。要是對方是對我而不是學學說那句話,，我會跟他動手嗎,？我不知道。也許沒這個膽子吧,。但那句話真的好過分,，說不定我會像弦弦被鏟得飛起來的那天一樣，一下沖上去把他推翻呢,。大概吧,。我今天居然這么冷靜,，冷靜得有點愧疚。我可是葉芮陽的同桌呀,。
出現(xiàn)了四張紅牌和一張黃牌后,，比賽重新開始了，場上是6打7,，估計誰也不會料到這場比賽是這樣的結果吧,。裁判也沒多給時間，幾腳傳球之后就結束了比賽,。大部分人都自顧自地往替補席走了,，直到被各自的教練趕回中圈握手。只有雙方的隊長還守著職責等在列隊的地方,。幾乎每個人的臉都陰沉著,，這種時刻一點握手的心情都沒有。
“守得不錯,?！焙屯簩W姐擊掌時，她忽然說了一句,。抬頭一看,，她已走到了米樂身邊，對他說了一句“很好的封堵”,。雖然大家今天都很失態(tài),，但她還保持著自己的風度嗎？
“同學,，我不知道你家里發(fā)生了什么,，但我很難過。我先替我的隊友向你道歉了,，你們在更衣室等一下，好嗎,？”葉芮陽躲在隊尾,，也成為了最后一個和她握手的人。
“這事和你沒有關系,。不過,，謝謝你?！彼悬c難為情地看了她一眼,，轉(zhuǎn)身走到場邊了。教練和岳隱都在等著他,。
“好啦,，大家不要垂頭喪氣的,，我們還有機會的，不是嗎,？還有一場比賽呢,。”我們正離開球場往更衣室走,，再次聽到了童婧富有磁性的聲音從身后傳來,。她肯定是把剩下的隊友都集中到了場上。
“隊長說得對,，我們今天踢得很好,，就是把握機會的能力差了點。不要抱怨裁判,，我們自己去找不足,，下一場有的是機會……”溪中的教練也在講。
在通道里,，我聽到了“溪中必勝”的口號,。然而我只想趕緊回去，找到我的伙伴們,。
進門后,，發(fā)現(xiàn)學學已經(jīng)換好了衣服，正和葉芮陽坐在一塊,。
“總之,，今天真的很謝謝你?！?p> “沒什么謝不謝的,，該死，咱是自己人嘛,?！?p> “之前，我對你還有點偏見,，還覺得你會把我弟弟帶壞呢,。對不起呀，你挺好的,?！彼行┆q豫，但還是把話說出了口,，“所以……我們現(xiàn)在是朋友了吧,？”
“當然嘍，不然呢,？”學學輕巧地對著葉芮陽笑了,，又是那種非常陽光和澄澈的笑容,，像能漂浮在空氣中一般。
“當朋友多沒意思,，要當就當他爸爸呀,！”
“我是你爸爸好嗎？”
相聲會遲到,，但絕不會缺席,。
“我發(fā)現(xiàn)了一件很神奇的事！特有趣,！”見氣氛有所緩和,，米樂轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，故作神秘地對大家說,。
“什么呀,，是不是你一上場我們就能進球？這規(guī)律早就發(fā)現(xiàn)了,?！比~芮陽搖搖腦袋，“喏,，還是學學發(fā)現(xiàn)的呢,，我一直記得?！?p> “不是啦,，比這神奇多了！”米樂吐吐舌頭,，把大家的胃口都吊起來了,，紛紛求他別賣關子了。
“那就是——除了我以外,，誰都進不了柯柯的球呀,！進了都能給你吹出來！”
還真是這樣,，大家也都笑了,。我故意地推了他一把。現(xiàn)在可以隨便推了,，反正不會吃黃牌。
教練和隊長進來了,，他們并沒有責怪任何人,。只是過來摸了摸我們的腦袋，并告訴我們,，以后要是場上起了沖突,，要第一時間把雙方分開,，避免沖突擴大化。她不希望任何人在球場上受傷,，尤其不希望因為沖突而受傷,。
敲門聲響了。一個女生在門外問能不能進來,，教練出去了,，讓我們趕緊換好衣服。門再打開時,，我們見到了雙方教練和童婧,，還有溪中的幾位同學——他們是被帶來道歉的。
“下次再出這樣的事,，不用你動手打他,，我親自幫你收拾他。但是,，你小子別這么明目張膽地拖時間啊,，明白沒？”溪中教練揪著33號,。我看出他已經(jīng)被罵哭了,，剛剛道歉時說話都不利索。
“明白了,?！睂W學低著頭說，也不知是真明白還是假明白,。
“恭喜你們了,，不過別高興太早哦。第二回合,，可不一定給你們拖時間的機會呢,。”童婧對我們笑了笑,，把護目鏡緩緩地推到了額頭上,，露出溫和而自信的眼睛。
[1]擺大巴：“擺大巴”是足球術語,，出自知名足球教練穆里尼奧,。“就像我們葡萄牙人習慣說的,，他們把大巴停到了球門前面,。”2004年9月切爾西主場被熱刺0比0逼平后,，主帥穆里尼奧這樣評價對方的死守,。但穆里尼奧本人也是這一戰(zhàn)術的使用者,。大巴戰(zhàn)術來源于意大利的鏈式防守，意思為前場只留少數(shù)進攻球員,，大部分球員防守至中后場位置,。抓住對方進攻留出的間隙，大腳開球傳給進攻前鋒,，迅速反擊,。這是足球戰(zhàn)術中最保險的戰(zhàn)法（被球迷戲稱為901或者烏龜陣），可以最大限度減少丟球,，保住勝果,，但在足球的藝術性與觀賞性上飽受質(zhì)疑。
江元市市長杯淘汰賽第一輪
上半?yún)^(qū)
溪嶺中學0：1江元一中
江元三中2：2江元外校
下半?yún)^(qū)
北川中學1：2五十四中
桃渡中學2：0臺城二外
江元一中隊內(nèi)數(shù)據(jù)
射手榜
球員進球數(shù)
穆錚 6
鄺灝 3
閻希 3
黃敏學 2（2）
王曉亮 1
張濤濤 1
赫明明 1
米樂 1
許祥 1
助攻榜
球員助攻數(shù)
鄺灝 4
閻希 4
張濤濤 2
黃敏學 2
柯佩韋 1
米樂 1
穆錚 1