媽媽昨晚打了電話,，讓我中午到校門口等她,，一下課就來,，不用吃午飯,。在她即將到來的半天里,，我有些忐忑不安,。一向不怎么和我的朋友提自己的父母,，也不太愿意跟爸媽講我的同學(xué),。小學(xué)第一天放學(xué),，媽媽來房間里問我們倆學(xué)校里的事，我一句話都不講,，連自己桌上的小臺燈都關(guān)掉了,。倒是弦弦跟媽媽從小房間嘮嗑到了客廳。他知無不言,，就差把上廁所的事都告訴媽媽了,。他們倆有說有笑,，我感覺也挺不錯。自己嘛,，安安靜靜就好,。
似乎只要弦弦去說了，我就不必面對媽媽的詢問,。其實,，媽媽也有幾次不停地追問過我，問我有沒有交新的朋友,，最喜歡哪個老師,。但我總莫名其妙覺得煩躁，不想回答,。朋友本就不多,，我似乎把他們當(dāng)成了自己的玩具熊，只希望偷偷藏著,，不想給別人看到,。我對媽媽說過，我一個朋友也沒有,，也不需要任何朋友,。媽媽被我弄得一頭霧水，但弦弦會告訴媽媽的,。我不在意這種“泄密”,，只要不當(dāng)著我的面就行?；蛟S是我太害羞了，實在不能接受自己或他人當(dāng)面提起對我而言最重要的人的名字,?？赡苷蛉绱耍也粫ε笥褌冋f自己的爸媽,，也不會去打探別人的爸媽,。但要是他們愿意講，我會樂意聽的,。
我的爸爸媽媽都是非常好的人,，溫和包容，很多事上非常開明,，愿意跟我們商量,。爸爸雖然會說我，但我也知道是為了我好,。只是在那個年齡時,，父母說什么,，做小孩的即使全都明白也還會覺得啰嗦。從11歲開始,，我總想躲著他們,。不是因為他們說我，而是他們再也不說了,。他們從沒做錯過什么,，所有的問題都在我身上，我對弦弦的事負(fù)有無可推卸的責(zé)任,，但他們不愿怪我,。他們的確騙了我，然而這只是因為他們了解我,，想保護(hù)我,。或許這就是過去的那段日子里我明知有一個真相存在,，卻停滯不前,，遲遲不去查清它的原因。我依賴這種保護(hù),，即便知道它是虛假的,。
那一天中午，校門口人來人往,，絡(luò)繹不絕,。中午回家或出校門吃飯的學(xué)生不在少數(shù)。往返的人潮中,，我孤零零地站在關(guān)了一半的伸縮門后,，它由一個個菱形的鐵柵欄拼湊而成，不知為何,，我忽然覺得自己像呆是在監(jiān)獄之類的地方,，等著親人前來探視。學(xué)校當(dāng)然不是監(jiān)獄,，只要我想,，隨便走兩步便能邁出去，沒有任何人會阻攔,。只是,，出去以后我又能去哪呢？柵欄的堅實使我感到安全,，學(xué)校里都是和我一樣的小孩,，我可以安安穩(wěn)穩(wěn)地把自己藏在角落里。
“韋韋?！眿寢屵h(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我揮手了,。換成弦弦，他一定會興奮地跳起來,，三步兩步飛出校門,，撲到媽媽身邊。而我只是把目光看向媽媽,，呆滯地望著她拎著一大包東西一晃一晃地走到柵欄前,。媽媽是來附近開會的，順便給我?guī)Я它c東西,。大大的塑料袋里有個撐得滿滿的紙筒,，裝著肯德基的套餐。她要我拿回去和宿舍的同學(xué)分享,，她買的分量足夠五個人分的,。她是站在門前跟我說的，我沒有越過大門一步,。她摸了摸我的臉頰,，一股陌生又熟悉的觸覺，只是她的手涼涼的,，讓我有些難過,。她只跟我說了最近要好好休息，注意安全,。大概是知道我不愿聽他們多說吧,，說完便要走了，最后講的是哪個周末想回家的話,，他們隨時都在,。我說了謝謝，辛苦了,，望著她的背影離我遠(yuǎn)去,。她不像拎著那一大桶東西時那樣搖晃了，行走得像所有與我擦肩而過的人,，但我知道那個背影屬于誰。
媽媽今年四十多歲了,，頭發(fā)保養(yǎng)得很好,，并不像小學(xué)作文里寫得那樣天天冒出白發(fā)。但我不知道她有多少白頭發(fā),。從沒有認(rèn)真觀察過,，或許她早已染過多次了吧。風(fēng)吹過它們，讓我在距離她越來越遠(yuǎn)時仍能找到她,。遠(yuǎn)方的車尾燈閃爍了兩下,，那個模糊的背影在紅黃色光的閃爍前驟然矮小了，消失在打開的車門里,。她真的回去了,。這時我才想到，剛剛要是抱抱她就好了,。但也不一定真的會去抱,，站在校門口，附近都是保安和同學(xué),，我不好意思,。
回宿舍以后大家自然都很高興，人人都能抱著雞塊啃啊啃,，全宿舍溢滿了香味,，隔壁的人聞到了恐怕會羨慕得想去阿姨那打小報告。濤濤今天中午在的,，我很高興,。只是給他的那一份他只吃了一半，剩下的都嚴(yán)嚴(yán)實實地包好放進(jìn)書包里了,。到了初二,，有次做文言文閱讀，題目叫《陸績懷橘》,，短短的幾行字讓我想起了這個飽嗝里都是油炸味的中午,。
那時濤濤不在我們班上了。
而那個中午,，將塑料袋里的食物瓜分一空后,，我發(fā)現(xiàn)還有個小小的信封。它是棕色的,，上面還寫了爸爸所在單位的名字,。借口去倒垃圾，我一個人帶著一桶骨頭出了門,。垃圾桶在走廊盡頭的洗手池那里,，我又洗了一次手，確保上面沒有一點油膩,，拆開了它,。
是媽媽寫給我的信。
韋韋：
你好,！
也許你會有些意外,，媽媽突然寫了一封信給你?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代了，很多事在手機(jī)上就能告訴你,，但有時還是動動筆比較好,。你每天都要寫很多字呢，媽媽也不好意思偷懶,。寫信是有儀式感的事,，在媽媽生活的年代，寫一封信和等待一封信都會帶來許許多多的故事,，寫成信的內(nèi)容也更容易記住,。
首先要祝賀你在期中考試?yán)锶〉玫倪M(jìn)步。你的成績越來越好了,，老師在家長會上表揚了你,。爸爸媽媽為你感到高興，你一直是我們的驕傲,。我們很欣慰,，韋韋長大了，不是需要我們操心的小孩子了,。他能處理好很多事,，能和自己的朋友為了各種各樣的目標(biāo)共同努力。他還有很多可貴的品質(zhì),，劉老師告訴了我們很多事,。這并不是我們在刻意打聽，而是你身邊的人都真誠地喜歡你,，認(rèn)為你是一個樂于助人的朋友,。
我知道你可能不愛聽爸爸媽媽過多地對你談?wù)摽荚嚺c成績，我也知道我們不必啰嗦什么,，韋韋會自覺地把所有事做好,。可爸爸媽媽總想為你做點什么,。媽媽一直在關(guān)注你們球隊的公眾號,，里面的文章圖文并茂，寫得也很精彩,，仿佛不是在講初中生的比賽,，而是世界杯這樣的大型賽事。周末你們就要和外校比賽了,，對面有好幾位隊員都是你的同學(xué)和朋友,。在寫這封信的時候，媽媽還和爸爸回憶了一番,。你爸爸把他們的名字記得顛三倒四,，更不用說他們以前在哪個班、踢什么位置了,。放心,，媽媽會永遠(yuǎn)記住你朋友的名字，比如米樂和葉芮陽,。為了幫助你們備戰(zhàn),，媽媽查了兩所學(xué)校的戰(zhàn)報與推送，還有過去的照片以及聊天記錄,，下面是一份小小的整理,。你可以選擇告訴教練和隊友，如果不愿意就自己收著,。
外校的8號吳聞達(dá),，你的學(xué)長，小學(xué)擔(dān)任球隊隊長,。你應(yīng)該還記得,，他的名字來自諸葛亮《出師表》里的“不求聞達(dá)于諸侯”，起得真好,。他是個有責(zé)任心的孩子,，說話不多，很穩(wěn)重,。位置是進(jìn)攻型中場,，習(xí)慣用右腳。你要小心他的遠(yuǎn)射,。從初一到現(xiàn)在,，他為外校打進(jìn)了6個球，3個是遠(yuǎn)射,，2個是單刀,，1個是點球。
9號施振華,，媽媽沒記錯他的名字,。他是你小學(xué)最好的朋友，雖然你在一班,，他在四班,。從照片上看，他又長高了,。他是中鋒,，今年打進(jìn)了4球，2個是點球（外校由他來主罰點球）,，1個是頭球,，1個是小禁區(qū)前用右腳打進(jìn)的,。雖然他是你的好朋友，但到了賽場上還是得集中精神,，相信他也是這么想的,。要注意，他有3次助攻,，即使他在中場也不能放松,，要留心他的傳球，這可能比他的射門更有威脅,。他的點球習(xí)慣罰左下角,，也就是你的右邊，角度刁鉆,。
23號蒲云,，媽媽對他的印象最深?！爱嫍澇w南浦云”,，王勃的詩。他以前有點胖,，現(xiàn)在越長越秀氣了,。一談起他，過去的很多事就全想起來了,，仿佛還在昨天,。其實你可以多喊小學(xué)同學(xué)來家里玩，要是覺得爸爸媽媽在家不自在,，我們也可以幫你們找玩的地方,。蒲云的所有技術(shù)你應(yīng)該了如指掌，媽媽也不必多說,。注意他的慣用腳是左腳,。請?zhí)嵝涯愕年犛褌儯f不要覺得蒲云個子矮就小看他,。他是個很要強(qiáng)也很重感情的孩子,，媽媽還記得那句話，“小看我的人是要付出代價的”,。男孩子就是要有這種心氣,。他可以踢邊鋒和邊后衛(wèi)，今年為外校打進(jìn)了3個進(jìn)球,，2個是任意球,，全部是左腳?？上]有視頻或動圖,，但一定很精彩,。還有一球是大禁區(qū)附近的射門。小心他的遠(yuǎn)射,。你要記得把他的技術(shù)特點告訴米樂,，因為是由你現(xiàn)在最好的朋友來防守他的。
……
媽媽不太懂足球,，也只能通過報道和記憶幫你總結(jié)，不知有沒有用處,。比賽還得由你和你的小伙伴們一場一場踢,。不要緊張，放松心態(tài),，認(rèn)真聽教練安排,，相信你們能取得想要的結(jié)果。即使不在身邊,，爸爸媽媽也會祝福你們,。同時，這不只是一場比賽,，也是和過去的朋友們重逢的機(jī)會,。好好珍惜這次機(jī)會，享受它,。媽媽希望你能平平安安,、堂堂正正地贏得勝利，也希望你們的友誼永不褪色,?？傊瑹o論你做什么,，爸爸媽媽都會無條件支持你,。為了自己想做的事努力吧，韋韋,，你已經(jīng)證明了自己,，媽媽知道你在5場比賽里只丟了1球。拿出你的自信和心氣來,，你比自己想得勇敢很多,，沒有人能輕易攻破你守護(hù)的大門。
如果你愿意,，我和爸爸希望能來學(xué)?？匆粓霰荣悺?p> 此致
敬禮,！
你的爸爸媽媽
“千萬別跟人說事兒,，說了你就會想起每個人”,。幾年后，我在一本書的最后一頁看見了這句話,。媽媽想起了每個人,，把他們記得清清楚楚，從來都不曾忘記,。他們不只是落了灰的小學(xué)同學(xué)通訊錄上一個個印刷的鉛字,，他們也擁有我們過去生命的一部分，大家共同度過了一段難忘的時光,。只是,，在最后的那兩年，我的生活碎裂不堪,，每天都盼望著離開那所學(xué)校,。我?guī)缀跤洸磺迥嵌魏诎档耐铝耍伤琅f纏繞在我的心頭,，無法散去,。大家都希望我向前看，不回頭地往前奔跑,，讓過去成為明天的起跑線,。但我做不到，因為我親手制造了所有人過去的黑暗,。
我似乎也希望自己能重新開始,。再一次站到綠茵場上，再一次想要守護(hù)一扇門,，和相同年齡的人一道吶喊,、追逐，去感受生命的新鮮與活潑,。在球場上,，我仿佛忘掉了那些沉重的往事。但是……我到底為什么要踢球呢,？至少,，在媽媽將信交給我的中午之前，我覺得是為了濤濤能在臨別之前能戴上一枚金色的獎牌,，作為我們相處短短一年的證明,。而在那個中午之后，我又模模糊糊地感到,，即將到來的比賽不僅僅是與外校的半決賽,，它還是我和過去的再次接觸。又一回，我將和我的朋友們共同站到球場上,，等待我們的是一場更為正式也更為殘酷的比賽,。我們將是對手，就像我的過去成為了我的敵人,。
蒲云,，在我的印象中他永遠(yuǎn)是個小胖子。我和弦弦第一次見到他時,，大家都才三年級,，臉上或多或少帶著點沒有消退的嬰兒肥。他的頭發(fā)天然卷曲,，在陽光下閃爍著栗色,，有點像外國人。當(dāng)時的他又矮又胖,，臉也挺白，頭發(fā)一長就容易被當(dāng)成女生,。在小學(xué),，尤其在低年級，小孩子們更像是一群小動物,。其實到了初中,，我還能在某些時刻感受到自己或他人與生俱來的動物性。像女生的男生難免受人欺負(fù),，欺負(fù)他們的人或許自以為能通過這種行為建立起身為男子漢的尊嚴(yán)與權(quán)威,。在他們眼里，男生勝過女生是天經(jīng)地義的,。欺負(fù)別人證明了他們是男的,，被欺負(fù)的是女的。
蒲云不和我們一個班,，成績很好,，但沉默寡言，老實得要死,，總一個人縮在課桌上,。他被欺負(fù)了也不敢告訴老師家長，怕那些人變本加厲,，因此只能躲在什么地方悄悄抹眼淚,。當(dāng)然，這些都是后來知道的,。遇到他之前,，我們都沒聽過這個名字。
那天我和弦弦在廁所洗了手準(zhǔn)備出門,，猛然聽見身后傳來一陣哄笑,。兩個學(xué)生從身后揪住了另一個在尿尿的男孩,，趁他沒有尿完，用膝蓋頂他的屁股,，并扭著他的肩膀,，想幫他控制方向。他們邊調(diào)整邊笑,，仿佛在操縱一臺工廠里的機(jī)器,，對自己的行為心滿意足。
他們講,，你去女廁所呀,，那才是你該去的地方，那里沒人欺負(fù)你,。
“住手,！”
我還呆呆站在洗手池邊看他們的壯舉，弦弦就走到了前面,，把手上的水甩到了那兩個男生臉上,。對方轉(zhuǎn)過臉，上上下下打量了一番,，顯然是不認(rèn)識,。
“你算老幾，這是我們班自己的事,，你管得著嗎,？”
“我才不管你們是哪個班的，你們再動他一下試試,？”
“他們倆好像是足球隊的,。”一個對另一個說,。我走到弦弦身后了,。
另一個看看身邊提褲子的男孩，又看看我們倆,，哼了一聲：
“三個對兩個算什么好漢,？”
“好呀，你們倆一起上唄,，不用我哥哥出手,，我一個人就夠了?！?p> “這里太小了,，有本事放學(xué)后操場見。”
“見就見,，欺負(fù)人有什么了不起的,？”
他們狠狠瞪了我們倆一下，迅速從門口溜走了,。弦弦拍著那個男生的后背,，帶他到洗手池邊把手和褲子都洗了洗，還有那張哭紅的臉,。
“我叫柯佩弦,，這是我哥哥柯佩韋。我們都是三一班的,。下次他們再欺負(fù)你,，你就來找我?！毕蚁艺嬗袔追窒衤芬姴黄桨蔚断嘀拇髠b,。
“我叫蒲云，是三五班的……他們都是我的同班同學(xué),?！彪m然得救了，蒲云還是耷拉著腦袋,，“他們不會放過我的,?！?p> “別怕,。我們馬上送你回班。等放學(xué)了我一定去操場,，要讓他們這輩子都不敢再欺負(fù)你,。”
事實證明我們仨都沒有什么“江湖經(jīng)驗”,。我相當(dāng)輕松,，以為放學(xué)后只是弦弦到操場跟他們講道理。就算要動手,，我對我弟的打架水平也充滿了自信——畢竟有切身經(jīng)驗,，不過他從不在學(xué)校惹是生非。然而他這回好像充錯英雄了,，對方不是好漢,，也不講“武德”。操場上足足有五個人,，在夕陽下一字排開,，蒲云被他們的注視掃射著，蹲到了角落里。但弦弦一到,，他瞬間打起了一百二十分的精神,，在他們的眼皮子底下跑到了我們這邊。后面的事實在不好描述,，這是我小學(xué)第一次也是最后一次打群架,，我鼓起了所有勇氣，沒有逃跑,，也沒有躲在弟弟背后,，在被打的間隙里重重地還手了。我牽制了兩個人呢,，他們一定以為我和我弟弟一樣可以一打二,，所以給了我同等的“特別關(guān)照”。倒是蒲云很出人意料,，可能包括我在內(nèi)的人都以為他只是個移動沙袋,，還是個很矮的沙袋，但他死死咬住了唯一一個對付他的人,，疼得那廝鬼哭狼嚎,，直罵蒲云是條瘋狗。弦弦那邊嘛,，我記不太清了,，跟他打的是廁所里的那兩人，估計他們沒占到什么便宜,。
最后的結(jié)局倒是非常標(biāo)準(zhǔn),，有同學(xué)在如血的殘陽下看到了操場上以少擊多、臨難不懼的悲壯一幕,，深受感動,，毫不猶豫地去告了老師。所有人像小雞仔一樣被揪到了教導(dǎo)主任的辦公室門口,，挨個打電話找家長,。每個電話里教導(dǎo)主任都只說了一句話：你兒子當(dāng)黑社會了。
事情搞大了,，反而解決了,。通過調(diào)查，老師們確認(rèn)了五班的確有人合伙欺負(fù)蒲云——現(xiàn)在這個詞叫“校園霸凌”,。最后的結(jié)果是那五個人全部寫了保證書,，承諾再也不會欺負(fù)人，同時在國旗下被通報批評,。至于我們?nèi)齻€,，除了400字的檢討就沒有別的事了,。巧的很，我們仨都是第一次寫檢討,。400字對三年級的我們來說實在有點多,，寫了好久好久，還分別幫對方一個字一個字地數(shù),，檢查有沒有湊齊,。
從那天起，蒲云就轉(zhuǎn)到了我們班上,，那幫人再沒找過他的麻煩,。有時我懷疑，是他們倆成績很好,，那五個人成績不好,，老師才會相信我們。
之后,，蒲云似乎成了弦弦的小跟班,。下課吃飯放學(xué)都粘在他身后，上廁所都要一起去,。也正是如此,，他三番兩次地想要加入球隊。教練沒肯要他,，我們倆幫他說話都沒用,。他確實一點基礎(chǔ)都沒有，身體素質(zhì)也差得很,，跑兩圈下來就氣喘吁吁,，完全不適合體育運動。所以,，每個周三周五訓(xùn)練的下午,，他就一個人趴在操場的圍欄上默默看著我們,，慢跑時會悄悄跟著,，訓(xùn)練結(jié)束了他便走過來跟弦弦一同加練。說是加練,，其實是弦弦像個幼兒園老師一樣手把手地教他基礎(chǔ)動作,。從傳球開始，再到盤帶與射門,。蒲云的一身本事都是弦弦親自傳授的,。有時趙蕤和施振華也會留下來加練，久而久之,，大家就都熟悉了,。那時的周三周五都是兩點半下課,，訓(xùn)練到四點半，依然云淡風(fēng)輕,，天藍(lán)藍(lán)的,，操場綠綠的，學(xué)校里安安靜靜,，只有球鞋踢到皮球上的悶響,。陽光灑下來，把一切照得那么美好,，好得像一場遙遠(yuǎn)的夢,。之后的之后，教練發(fā)現(xiàn)蒲云有了點進(jìn)步,，更發(fā)現(xiàn)他是左撇子,，慣用腳也是左腳，最終還是把他收下了,，雖然更多時候只叫他搬水和送球,。蒲云唯一談得上出色的就是踢任意球，那也是弦弦教他的,，徒弟自然比不上師父,，隊里已經(jīng)由弦弦和吳聞達(dá)來包辦定位球了，教練也不可能只因為他任意球踢得好,，就把一個進(jìn)攻上不去,、防守回不來，體能只有十幾分鐘的球員派上場,。
然而弦弦總跟蒲云說,，你別把自己看得太低了，小看你的人是要付出代價的,。我原以為那只是句普普通通的鼓勵,，直到我發(fā)現(xiàn)蒲云把這句話當(dāng)成了人生格言，還在長跑成績超過我的那天說了出來,。弦弦真壞,，蒲云還真信了他的鬼話。我本來只是倒數(shù)第三,，結(jié)果變成倒數(shù)第二了,。
從倒數(shù)第一到倒數(shù)第三，蒲云付出的努力是難以想象的,。他過生日那天,，請我們倆還有趙蕤跟阿華去肯德基。吃著吃著,，他忽然感慨,，半年沒吃過漢堡和炸雞了,。大家都很詫異地問為什么，他有些不好意思,，說為了瘦一點,。每天放學(xué)后也都能看到他在操場上不停地跑啊跑，仿佛在追趕著自己的影子,。
四五年級,，弦弦愈發(fā)成為球隊里的明星人物。無論是成績,、球技還是人緣,，弦弦都非常好。有一陣子,，大家都調(diào)侃我們球隊不是某某小學(xué)校隊,，而是“柯佩弦隊”。有好幾場比賽,，我們無法打破僵局,，最后都是靠弦弦利用個人能力，踢出一腳驚世駭俗,、毫無道理的世界波取得勝利,。仿佛只要他在球場上，比賽不到最后一秒就絕不會有定論,。蒲云還寫過一篇作文,，把弦弦吹得天花亂墜，什么身披五彩圣衣,，腳踏七色祥云,，一副蓋世英雄的樣子。現(xiàn)實中沒有什么五彩圣衣和七色祥云,，但是弦弦輕描淡寫地打進(jìn)技驚四座的入球后,，總會在綠茵場上縱情奔跑，他披著燦爛陽光的背影一定在每個人心中揮之不去,。
大家也挺尊重我的,。但我想，他們的尊重并不是因為我自己有多好,，只是我有個優(yōu)秀的弟弟吧,。弦弦是他們的朋友,，我是弦弦的哥哥,，總要給一點面子的。就像蒲云總是喊弦弦弦哥,，順帶也喊我大哥,，仿佛我是帶頭老大,。我只是年紀(jì)比他們大而已。所以,，有時我并不是很樂于跟弟弟的朋友們相處,。蒲云還好，畢竟我們倆都為對方挨過揍,，也一起在檢討里說過“下次再也不敢了”,。阿華是我訓(xùn)練時的搭檔，他練射門,，我練撲救,。趙蕤嘛，我沒為他做過任何事,，他也沒為我做過什么,，可他卻想分走我的弟弟。每次察覺到這一點,，我就想不顧一切地把弦弦奪回來,。他是我弟弟，只屬于我一個人,。就連弦弦自己也是這么說的,，最好的朋友是哥哥，永遠(yuǎn)都是哥哥,。
但世上沒有“永遠(yuǎn)”這個詞,。沒有不散的宴席，一切都結(jié)束于五年級的十一月初,，我們的11歲生日剛過去不久的一個夜晚,。我離開了球隊。阿華幾次邀請我回來,，我都沒有答應(yīng),，連比賽都不愿意去看。
蒲云轉(zhuǎn)到了阿華他們班,，還在繼續(xù)踢球,。后來，聽一個平常不太熟的同學(xué)說,，蒲云越踢越好了,，在球隊里拿到了主力位置。有一場關(guān)鍵的比賽,，球隊在最后一分鐘獲得了一個任意球,。蒲云站在球前，在綿綿細(xì)雨中輕輕助跑,，用一記洞穿了雨幕的落葉球?qū)⑵で蛩腿肭蚓W(wǎng),。這個精彩萬分的球進(jìn)了之后裁判便吹響了哨子,，在對手的驚愕與隊友的歡慶之中，蒲云跪在地上,，哭得傷心極了,，比以前受人欺負(fù)時還要傷心一萬倍。大概是這樣吧,，我聽說的,，畢竟那段破碎的時間模糊不清，我也不知道自己記的東西是真是假,。我只知道那段過去的時光不會再回來,，可如今它宛如一面碎裂了又粘貼好的鏡子，帶著無數(shù)裂紋重現(xiàn)在我的眼前,。
失去的時間找到了我,。這次好像無路可退，只有迎上去和它拼一拼了,。