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首頁(yè) 科幻

科技從大學(xué)開(kāi)始?jí)艛?/h2>

第5章 設(shè)計(jì)EDA軟件方案

  人如果有了目標(biāo),,就有了動(dòng)力,。

  一下課,六人就齊齊奔向圖書(shū)館,。

  兩個(gè)小時(shí)后,,六人一起借了二十來(lái)本專業(yè)書(shū)籍,然后抱回到宿舍去啃,。

  這點(diǎn)專業(yè)書(shū)籍算什么,,前世方浩畢業(yè)后當(dāng)了硬件工程師,看過(guò)的專業(yè)書(shū)籍起碼上百本,。

  平時(shí)工作少部分時(shí)間是進(jìn)行設(shè)計(jì),,更多的時(shí)間是思考和調(diào)試,最多的時(shí)間是啃各種專業(yè)書(shū)籍,。

  在方浩的建議下,,每天晚上,眾人便會(huì)把自己學(xué)習(xí)心得給大家講述,,否則完全靠著一個(gè)人學(xué),,學(xué)完這么多專業(yè)書(shū)籍要學(xué)習(xí)到猴年馬月,。

  一周后,這二十幾本專業(yè)書(shū)籍都過(guò)了一邊,,幾人一邊看書(shū),,一邊參考專業(yè)書(shū)籍里面的案例進(jìn)行討論。

  “方浩,,沒(méi)想到創(chuàng)業(yè)就是要學(xué)習(xí),,這是我們沒(méi)想到的?!彼奚嶂?,楊峰抱著書(shū)苦笑。

  “我們現(xiàn)在什么思路都沒(méi)有,,當(dāng)然得看書(shū),,而且我們不是為了學(xué)習(xí)它們,而是從書(shū)里面找到方法,,然后建立軟硬件的框架,,要不然怎么叫白手起家呢?”方浩說(shuō)道,。

  “確實(shí)如此,,我覺(jué)得這樣做也是換個(gè)方法學(xué)習(xí)了,很不錯(cuò),,我以前讀書(shū)從沒(méi)這幾天這么認(rèn)真,。”黃許杰嘿嘿說(shuō)道,。

  漸漸地,,軟件架構(gòu)論證,硬件架構(gòu)論證,,詳細(xì)架構(gòu)設(shè)計(jì),,EDA架構(gòu)設(shè)計(jì)逐漸完成。

  這個(gè)軟件一共分為148個(gè)模塊,,整整一本三千頁(yè)的設(shè)計(jì)書(shū),,完成這一份設(shè)計(jì),一共歷時(shí)一個(gè)月時(shí)間,。

  每一個(gè)模塊都有詳細(xì)的設(shè)計(jì)要求,,詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案,還配套有簡(jiǎn)短的設(shè)計(jì)案例,,可以作為以后真正寫(xiě)代碼時(shí)的參考,。

  “這就是我們對(duì)這款軟件的詳細(xì)結(jié)構(gòu)分解了,因?yàn)槠谀┛荚嚨絹?lái),,所以項(xiàng)目要暫時(shí)中止,,下學(xué)期我們按照這里設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行分工合作,,招收學(xué)生進(jìn)來(lái)進(jìn)行代碼編寫(xiě)?!狈胶茖?duì)著大家說(shuō)道,。

  “不容易啊,這一個(gè)月的時(shí)間,,我感覺(jué)比半個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西還要多,。”李明明感嘆道,。

  “我覺(jué)得也是,。”楊峰深以為然,。

  “再過(guò)幾天就要期末考試,,大家好好考試,,等著明年再戰(zhàn),。”張仰說(shuō)道,。

  按照眾人的設(shè)計(jì),,EDA作為集成電路設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)工具,需要經(jīng)歷了四個(gè)開(kāi)發(fā)階段,,其實(shí)他們是沒(méi)多少主意的,,大多是方浩的意思。

  第一個(gè)開(kāi)發(fā)階段是CAD設(shè)計(jì)階段,,CAD即計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),,設(shè)計(jì)人員依靠手工完成電路圖的輸入、布局和布線,,這一時(shí)期的電路集成度不高,。

  第二個(gè)開(kāi)發(fā)階段是CAD自動(dòng)化設(shè)計(jì)階段,利用軟件將整個(gè)設(shè)計(jì)工程自動(dòng)化,。

  第三個(gè)開(kāi)發(fā)階段是EDA軟件編程語(yǔ)言設(shè)計(jì)階段,,讓EDA軟件可以用語(yǔ)言編程的方式設(shè)計(jì)芯片,,。

  第四個(gè)開(kāi)發(fā)階段是EDA系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段,,這個(gè)階段的EDA設(shè)計(jì)用高級(jí)語(yǔ)言描述,可以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)綜合,、系統(tǒng)仿真,、系統(tǒng)測(cè)試,真正實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)的自動(dòng)化,。

  這個(gè)階段就需要很多的高手加盟,,據(jù)方浩估計(jì),,沒(méi)有一大批研究生和博士估計(jì)沒(méi)希望。

  沒(méi)有幾十個(gè)億的投入根本無(wú)法成功,,不過(guò)那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是很多年后了,。

  今天是2006年1月1日,半個(gè)月后天江大學(xué)就會(huì)迎來(lái)期末考試,,方浩等人停止了項(xiàng)目研究,,進(jìn)行全力備考。

  大一上學(xué)期的考試不難,,多是基礎(chǔ)課,,雖然方浩等人的精力大部分放到了項(xiàng)目開(kāi)發(fā),所以學(xué)習(xí)有點(diǎn)落下,,不過(guò)考及格還是沒(méi)問(wèn)題,。

  一周后,學(xué)校正式放假,,方浩也開(kāi)始了回家的旅途,。

  列車發(fā)出嗚嗚長(zhǎng)鳴,方浩坐在列車上看著窗戶兩邊不時(shí)閃過(guò)的景色,,心情各種思緒飄過(guò),。

  時(shí)隔十幾年,他又要見(jiàn)到父母了,,自己還是他們心中操心的對(duì)象嗎,?

  還有爺爺奶奶,爺爺奶奶現(xiàn)在還在世,,不知道為什么,,即將看到的已經(jīng)逝去的親人,他的心情有點(diǎn)奇怪,。

  像期待,,又有點(diǎn)不像。

  “奶奶,!我回來(lái)了,。”剛到家門(mén)口不遠(yuǎn),,方浩就看到了一個(gè)蒼老的身影在翹首望著,,他的眼睛忍不住一酸。

  “唉,,你這孩子怎么哭了,,快回家坐吧,路途也勞累了,,你爸媽他們也快回來(lái)了,,一家人在一起多好,。”奶奶訴訴叨叨地說(shuō)道,。

  方浩聽(tīng)著她的話也不煩悶,,人老了,最希望的就是和所有家人聚在一起,,將自己的心里話說(shuō)給親人,。

  可惜如今是打工的年代,為了生活,,人們都需要去沿海地區(qū)打工,,每年也就回家一次。

  家里人很多,,很熱鬧,,不僅有爺爺奶奶,還有弟弟方祥,,大堂姐方離,,小堂姐方雪,大家一起說(shuō)著一些趣事,,不愁無(wú)聊沒(méi)有樂(lè)子,。

  幾天后,,父母也回來(lái)了,,帶著大包小包,打扮就和新聞里面的農(nóng)民工圖片一模一樣,,方浩只要腦子不傻就知道,,他們?cè)谕獾匾欢ㄟ^(guò)的很不好,只不過(guò)為了家庭不得不堅(jiān)持下去,。

  方浩和弟弟一早就過(guò)去在村口等著,,不僅僅是他們,同村也有很多人在等待著自己的父母,,因?yàn)樵龠^(guò)一天就要過(guò)年了,,現(xiàn)在是回家的高峰期。

  “爸,,媽,,我?guī)湍銈兡眯欣睢,!狈胶圃诳吹较萝嚨母改?,連忙跑了過(guò)去,接過(guò)他們手中沉重的行李,。

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