周哲一聽，再一次不厚道地笑了,。

　　果然古今中外，年輕人都逃不過被家里人督促學(xué)習(xí)的事,。

　　不過在他看來，這都不是事,。

　　心理開導(dǎo)第二步：曉之以理,，動之以情。

　　“切,，我還以為什么事呢。讀書多好啊,，我現(xiàn)在做夢都想著回書院再讀一遍書呢,。”

　　“能讀書好是好,，可我書讀得再好又有什么用呢,？父親也不會因此對我刮目相看，還不如不讀了呢,。

　　我現(xiàn)在倒是羨慕周兄你,，經(jīng)營著這家酒樓，無拘無束,、逍遙快活,。”

　　“有些事不能光看表面,，我的無拘無束,、逍遙快活只存在你的眼里，我背后的付出,，旁人又何處可知,？”

　　白靖淵似乎沒有料到周哲會這么說，微張著嘴,，臉上有些不解,。

　　周哲沒有看他，繼續(xù)說道：

　　“士農(nóng)工商,，士排第一,，我們?yōu)樯痰呐旁谧詈蟆Ｄ悄阒?，在日常生活中,，我們又會受到怎么樣的區(qū)別對待,？

　　你說你父親經(jīng)商，但又不想讀書,，那我猜你肯定沒有見過你父親日常經(jīng)營忙碌的樣子,，不知道其中的辛苦。

　　我再問你,，普通人怎么樣才能成為士,？靠的是讀書，靠的是科舉,！

　　你父親未雨綢繆,，讓你多讀書，好好讀書,，可是做錯了,？”

　　“我讀書，又不是為了科舉,，再說我中不中的,，差別都不大?！?p>　　白靖淵回道,，臉上反應(yīng)平平，周哲說的似乎沒有引起什么波瀾,，這倒讓后者大感意外,。

　　這么說還引起不了共鳴？看來得轉(zhuǎn)變一下思路了,！

　　周哲繼續(xù)說道：

　　“你之前說伯父對你態(tài)度冷淡,，又偏愛哥哥們，那我再問你,，如若真像你說的這般,，他為何要關(guān)心你的學(xué)業(yè)？為何要在乎你是否有好好學(xué),？

　　還不是因?yàn)樗蛐牡拙驮诤跄氵@個小兒子,！只是因?yàn)檫@樣或者那樣的苦衷，他無法用你期望的方式來對待你,?！?p>　　白靖淵一聽，側(cè)過頭來,，雙眼中飽含著熱切的期望,，直勾勾地看著周哲。

　　“周兄,，你說的是真的嗎,？父親他真的在乎我,？”

　　周哲心里嘆了一口氣，看來這白靖淵還真是年輕,。

　　想要得到父愛這么能是用這種方法,？真是不懂事。

　　再說了,，讀書哪里是為了家長而讀的,？

　　他接著點(diǎn)頭回道：“我說的當(dāng)然是真的，血濃于水,，你是你父親的骨血,，他又怎么會不疼愛你？

　　只是,，你也說了,，你父親操持著龐大的產(chǎn)業(yè)，不茍言笑那自然是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?p>　　久而久之,，他也就不知道該用何種方式來如你相處了,。

　　再說，你定是沒有把心中所想,，告知你父親吧,？既然你不說,，他又如何會知道你所期望的方式又是怎么樣的呢,？”

　　周哲的回答像是給了白靖淵希望，后者臉上閃過一絲欣喜,，但維持不到幾秒鐘,，臉色又暗淡了下去。

　　白靖淵臉上依舊帶著愁容,。

　　“周兄,，你別安慰我了。父親他如果真的疼愛我,，那為何我長這么大了,，他卻從未許諾給我些什么？

　　二哥自然不說,，大哥,、三哥、四哥幾個,，雖然他們各自有姨娘幫他們爭,，但父親早在他們開口之前，便是給他們安排了些差事,。

　　雖然整個家產(chǎn)是留給二哥的,，但其他哥哥也總歸身兼要職,。只有我，什么也沒有,，

　　而且,，之前還在私塾里的時候，哥哥的學(xué)業(yè)就比不上我,。

　　那我現(xiàn)在在書院里繼續(xù)讀那些書又有什么用,？”

　　周哲有些疑惑，這白靖淵,，家里的哥哥們負(fù)責(zé)經(jīng)商,，他好好讀書去考個功名，最后爭取個封侯拜相,，那豈不是更好,？

　　但這話終究沒有說出口，他想了想,，看著白靖淵問道：

　　“難道伯父許你些什么東西,，就是關(guān)心你的體現(xiàn)？那我再問你,，你心底最渴望的,，是想占有家產(chǎn)，還是得到父親的疼愛,？”

　　白靖淵愣愣地盯著周哲看了幾秒鐘,。

　　“我……我不知道，也許,，父親的疼愛更想要多一點(diǎn)吧,。”

　　周哲咧嘴一笑,，拍了拍白靖淵的肩,。

　　想要父愛，那就好辦了,。

　　只要讓白靖淵內(nèi)心堅(jiān)信他的父親是愛他的,，那他總能在一點(diǎn)一滴中找到父親愛他的蛛絲馬跡。

　　心理開導(dǎo)第三步：給予希望,，堅(jiān)定信念,。

　　“那你有沒有想過，父親表面上冷落你,，又什么差事也不安排給你,，實(shí)際上是對你的一種保護(hù)？”

　　“保護(hù)？”

　　白靖淵挺了挺身子,，看著周哲的眼神中,，已經(jīng)明顯有了些變化。

　　“是啊,，你說你的母親地位不高,，又不受寵，那冒然地把你推到臺前,，豈不是讓你變成了其他人的眼中釘,？而且他們要是想搶，你又是否守得??？

　　當(dāng)然，這只是我的猜測,。個中細(xì)節(jié),，還得你自己細(xì)細(xì)體會?！?p>　　白靖淵低頭思索了一會,，接著咧嘴一笑，眼中,，之前的那種陰郁明顯少了幾分,。

　　“周兄一席話，讓我茅塞頓開,，受教,，受教！

　　之前老師也曾多番安慰,，但總歸比不上周兄說分析的這般透徹,?！?p>　　看白靖淵作揖,，周哲握拳還禮，接著又?jǐn)[了擺手,。

　　心理開導(dǎo)最后一步：升華主題,，提高覺悟！

　　“靖淵謬贊了,，秦老知識淵博,，豈是我等能比？再者,，無論將來是否要接手家里的產(chǎn)業(yè),，書還是要讀的。

　　切不可荒廢學(xué)業(yè)，自毀長城,。而且你可曾想過,，你為何而讀書？”

　　白靖淵微微一怔,，搖了搖頭：“為何而讀書,？”

　　周哲以一副過來人的樣子，拍了拍白靖淵的肩,，語重心長地說道：

　　“讀書,，不是為了應(yīng)付父母的期許，也不是為了完成老師的課業(yè),，更不是為了打發(fā)自己無聊的時光,。

　　讀書，是為了提升自己的涵養(yǎng),，是為了將來能有更多的選擇,！”

　　白靖淵小聲重復(fù)著周哲的話語，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　周哲又補(bǔ)充道：“當(dāng)然,，如果你想進(jìn)一步，還可以有更遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),！”

　　“如何,？”白靖淵好奇地追問道。

　　周哲吸了一口氣,，轉(zhuǎn)頭看向窗外,，目光開始變得深邃起來。

　　此時的他,，全身籠罩著一層鵝黃色的燭光,，整個人顯得是那么的不真實(shí)。

　　接著,，他緩緩開口,，一字一頓地說出了那句振聾發(fā)聵的話語：

　　“為中華之崛起而讀書！”