白澤這貨也屬于“人來瘋”,，教室內(nèi)越是熱鬧，他越是來勁了,。

　　他也不等教室內(nèi)安靜下來,，便直接大搖大擺的走上了講臺，站到了講桌后方,。

　　旋即,，白澤便感覺不太對勁。

　　教室內(nèi)的講桌高度是一米,，而他的身高只有一米四……站在講桌后,，貌似很沒氣勢啊,！

　　白澤眼睛左右一掃,，也不管那么許多，將講桌旁,，老師們用來休息的椅子拖了過來,，直接站了上去。

　　這下他終于有了種一覽眾山小的感覺,，滿意的點點頭,。

　　但白澤這番舉動，卻是看得眾人傻了眼,。

　　誰見過膽子那么大的學(xué)生,？

　　教室里講臺高度二十厘米，椅子高四十五厘米,，再加上白澤的身高……差不多有兩米高了,。

　　原本俯視白澤的眾人，現(xiàn)在全都開始仰頭朝上,。

　　這家伙怎么不上天呢,？

　　劉建國也被白澤給整懵了,，好半天沒說話，也沒出言阻止他,。

　　白澤可不管那么許多,，直接開場用一段流利的英文震住了全場。

　　初一三班的教室內(nèi),，又安靜了下去,。

　　這群剛剛接觸英文，還處于學(xué)習(xí)英文字母階段的學(xué)生,，哪里聽得懂白澤說了些什么,？

　　總之，不明覺厲就對了,。

　　只有劉建國將白澤的一番英文自我介紹，聽懂了七七八八,。

　　他正要鼓掌,，卻聽白澤切換成漢語說道：“剛才我用英文做的自我介紹，想來大家都沒聽懂,。不過沒關(guān)系,，你們畢竟都是普通人，才開始學(xué)習(xí)英語,，聽不懂我這位天才的英語,，那是正常的?！?p>　　“切,！”白澤臭屁到極點的話，立刻引來了全班同學(xué)的一致噓聲,。

　　劉建國也是哭笑不得,，懷疑自己讓白澤來激勵眾人，是不是錯了,？

　　白澤不理會下方的噓聲,，繼續(xù)說道：“大家也不要灰心，只要努力學(xué)習(xí),，遲早能夠……”

　　他說到此處,，停頓了一下，待下方的噓聲消失,，白澤臉上又露出了促狹的笑容,。

　　“遲早能夠發(fā)現(xiàn)，原來英語那么難,！白澤原來真的是天才,！”

　　初一三班教室再次被引爆了,！

　　被白澤這小屁孩一而再，再而三的挑釁,，包括秦雯這些女生在內(nèi),，全都跳腳了。

　　“老師,，能打人嗎,？”

　　“劉老師，我要求揍這小子一頓,！”

　　“白澤,，放學(xué)不要走！我們廁所見,！”

　　“老師,，我要舉報！有人對我幼小的心靈,，進行了慘無人道的傷害,！”

　　劉建國也覺得有些手癢，很有種立刻將這個站在椅子上顯擺的小屁孩給抓下來,，揍他一頓屁股,。

　　白澤渾然不覺自己正在被群毆的邊緣瘋狂試探，他將眾人都刺激了一遍后,，才笑著說道：“英語這門語言,，與我們的母語有很多不同之處，英語中也有很多有意思的俚語,。我給大家舉幾個例子,。貓和狗的英文單詞是什么？有人知道嗎,？”

　　雖然大家都剛剛開始接觸英語,，但班上總有一些“學(xué)霸”，會走在眾人前面,。

　　類似貓狗這樣的簡單的單詞,，還是有人知道的。

　　“cat,、dog,！”

　　“不錯，我再教大家一個單詞,，raining,，下雨的意思。來,，跟我一起讀,，raining,！”

　　一眾初一三班的學(xué)生，不由跟著白澤,，一起大聲復(fù)述起來,。

　　白澤滿意點頭：“好，現(xiàn)在我們將這幾個單詞連起來,，It’s raining cats and dogs,。誰知道這句話是什么意思嗎？”

　　立刻有反應(yīng)快的學(xué)生舉手：“我知道,，下貓下狗,！”

　　“哈哈，這是什么鬼,？”這貨的中式直譯,，立即引來的眾人的嘲笑。

　　又有人回答道：“是下著很多貓和狗的雨,！”

　　這個回答同樣召來一陣笑聲,。

　　眾人雖然不懂白澤這句話的意思，但卻也猜得到,，肯定不會是這樣無厘頭的答案。

　　白澤笑著解釋道：“這句話的意思,，其實很簡單,，翻譯成中文就是傾盆大雨?！?p>　　眾人皆是一頭黑人問號臉,，不明白這是什么意思。

　　“白澤,，你不是在騙我們吧,？這貓啊狗的，和下雨有什么關(guān)系,？”

　　“對?。肯麓笥昃拖麓笥?，為什么又貓又是狗的,？”

　　全班同學(xué)紛紛出言質(zhì)疑，懷疑白澤在忽悠他們,。

　　劉建國在旁輕咳一聲,，替白澤解釋道：“白澤說的沒有錯，英語里面關(guān)于傾盆大雨的翻譯,，確實就是這句話,?！?p>　　“劉老師，這是為什么,？”有人不解的問道,。

　　劉建國有些傻眼了，他只知道這句英文的意思,，但為什么,，他哪里懂？

　　好在白澤替他解了圍,，站在凳子上高聲說道：“因為十七世紀(jì)的時候,，英國很多城市一到下暴雨的時候，城市里的街道就會被雨水淹沒,，污水中會漂浮著許多死貓死狗,。后來英國人便用這句話，用來形容暴雨如注的天氣,?！?p>　　“咦，好惡心,！”不少女生嫌棄的揮了揮手,。

　　劉建國偷偷抹了把額頭的汗水，原來是這個意思,，他也是頭一次聽說,。

　　下一刻，劉建國的心中升起一股無力感,。

　　麻蛋,，那么妖孽的孩子，到底哪里冒出來的,？

　　他一個學(xué)俄語的,，來教英語容易嗎？

　　劉建國覺得自己很是可憐,。

　　他可是為了能夠與老婆教同一個年級,，才專門找校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)換的教學(xué)工作。

　　誰能想得到,，初一年級,，居然會冒出白澤這樣的妖孽？

　　還能不能愉快的教書了,？

　　但劉建國不愧是被楊靖“調(diào)教”出來的男人,，有著一顆即便虐他千百遍，卻待她如初戀的強大心臟,。

　　他很快便甩掉了心里的負面情緒,，開始專心傾聽眼前這個站得老高的孩子,，講述著各種英語與漢語不同之處，聽到有趣之處,，劉建國也跟著全班同學(xué)一起哈哈大笑,，鼓掌叫好。

　　白澤講上了癮,，又將侃爺?shù)木耦^拿了出來,，站在凳子上，滔滔不絕,，口若懸河,。

　　他講得生動有趣，即便下面坐著的同學(xué)大多不懂英語,，卻也各個聽得津津有味,。

　　至于劉建國，他甚至差點想拿出鋼筆,，開始做筆記了,。

　　直到下課鈴聲響起，白澤才意猶未盡的停了下來,，順口喊了一聲：“下課,。”

　　聽入了迷的初一三班學(xué)生,，居然也沒察覺不對,，跟著全體站了起來，朝白澤鞠躬道別：“老師再見,。”

　　劉建國傻眼了……

　　這特喵的是要干嘛,？

　　謀權(quán)篡位嗎,？