在溜子眼中的光耀是一個什么樣的存在呢。
模糊,,冷漠,,畏懼,,仇恨,。
這種感覺伴隨著自己一生,,怎么也甩不掉。
以至于別人無意間提起“光耀”這兩個字,,他都會莫名煩躁,。
溜子那天回去后,做著無休止的噩夢,。
他半夜經(jīng)常被驚醒,,摔著身邊所有可摔的東西。
“我要殺了你……我要殺了你們……”
溜子通紅著眼,,把恰巧進來給他蓋被子的媽媽嚇了一跳,。
“都是因為你,你離我遠點,?!绷镒油崎_媽媽,眼淚沾濕了被子,。
媽媽哭了,,開始講自己有多不容易。她沒有問溜子怎么了,,她只哭著鬧著,,說連兒子都不理解她,她想馬上去死,。
哭完后媽媽又發(fā)狠地瞪著溜子,,說她死之前一定會帶上溜子。
溜子不鬧了,,他把眼淚擦干,,僵硬地躺會自己的床上。
“乖,,以后別讓我操心了,。媽媽每天很累了,你懂點事,?!?p> “好?!?p> 溜子機械地回答,。
媽媽走后,屋里又恢復(fù)一片寂靜,。黑乎乎的房子里,,沒有一點光,。
溜子去拉開窗簾,終于有月光透過玻璃照射了進來,,月光慘白慘白的,,和溜子的臉色一樣。
溜子重新回到床上,,蜷縮成一團,,楞楞地看著這道光。
他覺得自己全身都是臭味,,都很臟,。
可是裹在被子里的時候,他卻又覺得自己十分干凈,,每一寸皮膚都很干凈,。
實在是太困了,溜子迷迷糊糊睡著了,。
后半夜依舊是噩夢,,不過他已習(xí)慣面對噩夢了,他甚至在和鬼說話,。
“帶走我吧,。”溜子對鬼有氣無力說道,。
又是新的一天,,溜子又得回到那個另他害怕的學(xué)校里。媽媽不給他請假,,班主任也不會允許他在快要考試的時候掉鏈子,。
溜子對欺負已經(jīng)麻木了,別人在揍他的時候他只希望快點結(jié)束,,其他什么想法也沒了,。
這天放學(xué),一只小貓路過,。溜子原本想摸摸它,,不料小貓卻炸起了毛,用爪子抓傷了溜子,。
血的顏色刺痛了溜子,,他突然和瘋了一樣掐住了貓,瞪著通紅的眼不松手,。
貓眼眶欲裂,,拼命掙扎著,蹬著自己那兩只小腿。
一輛車從溜子身邊駛過,,車里的人按了一下喇叭,。
“瘋子吧,小心撞死你,?!避嚴锏娜酥淞R道。
溜子松開了手,,布滿血絲的眼睛空洞無神。
他時?;孟胱约翰皇亲约?,而是另一個被人嫌棄的傻子正在遭受這一切。包括別人罵他神經(jīng)病,,瘋子,,他都在欺騙自己這人罵的只是和溜子一模一樣的另一個人罷了。
“對不起對不起,?!绷镒恿?xí)慣性的道歉,他骨子里的軟弱是變不了的,。
溜子很喜歡貓,,至少在他的記憶中,他以前只要看到小貓就會蹲下來,,買火腿腸去喂它們吃,。可如今溜子再看到貓,,卻只有懼怕憎惡,。因為在這種小東西的眼睛里,溜子看到了野生動物最原始的戒備,。
這種冷冽逼視的目光,,徹底把溜子潛藏在心里的自卑,放得無限大,。
溜子在街上漫無目的地走著,,他不知道自己要干什么,也不知道怎么辦,。學(xué)校那個地獄般的地方,,他實在不想再去。但是如果不去,,媽媽就會罵他,,老師也會找他,所有人最后都會逼著把他押回那個監(jiān)獄。
絕望的感覺是什么,,就是死的時候不僅不會掙扎,,甚至?xí)硎堋?p> 溜子還是拐進了學(xué)校的大門,即使現(xiàn)在都已經(jīng)快放學(xué)了,。
瑟瑟地站在班門口很久,,他終于鼓足勇氣推開了那扇門。老師不在,,這節(jié)課是自習(xí),,他很快檢索到自己的座位,一跨步閃了上去,。
座位上扔得全是垃圾,,原本是自己位置的書桌上堆滿了別人的書,沒有一點空余,。溜子看了一眼別人,,正在做新發(fā)的卷子,一切都寂靜無聲,。
“這個卷子,,你們是哪里拿到的……”溜子小聲問旁邊的同學(xué)。
“雅,,你幫我看看這道題怎么寫,。”被問的人無視溜子,,朝另一個人轉(zhuǎn)了過去,。
兩人很快就談?wù)撈鹆诵碌膯栴},溜子好像透明人,,根本不存在,。
這種感覺很不好受,溜子知趣地放棄求助他人,,打開自己的畫本,,涂起了畫。
溜子一遇到煩心的事,,就喜歡涂涂抹抹,。
很快,一個奪目漂亮的女生出現(xiàn)在他本上,,迅速吸引了周邊人的眼球,。
“這是啥啊?!币粋€男生搶過了畫本,,大驚小怪道,。
畫本被突然搶走,原本習(xí)慣被欺負的溜子,,心狠狠痛了一下,。他條件反射地站起來,一把奪過了畫本,。
畫被撕成了兩頁,,碎成兩半的小人,失去了原本的靈魂,。
溜子第一次怒視著別人,,那樣憤怒的目光,包含了他壓抑已久的委屈,。
這個畫本就是他的命,,他不允許任何人玷污。
班里的小團體一見此況,,活躍了起來。他們把溜子叫去“談話”,,班里依舊一片死寂,,圍觀的人低下頭去,看著自己的卷子,。
溜子抱著自己的畫本,,平靜地走了出去。
走廊的陰暗處,,一只腳踹到了溜子的肚子上,,緊接著,就是密如雨點的踢踏聲,。
光從灰塵中透了進來,,照在了溜子流血的臉龐上。
畫本被踢飛,,溜子伸出手去拿,,一只腳狠狠地蹍在了他的手背上。
“你在拿這個嗎,,死豬?”
畫本被撕碎,,在熟悉的哄笑聲中,雪花一樣的碎片紛紛撒在了地上,。
人死的時候是無聲的,,因為有聲的掙扎,代表存活,。
溜子不再去撿碎片,,溜子整個人,跟著他最心愛的東西,一起死了,。
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“3班著火了,,快去滅火!”
濃濃的黑煙從窗戶里透出來,,走廊里的老師焦急地跑來跑去,。
“門被卡住了,怎么進去?”
“可是里面還有那么多孩子呀,!”
“砰”
議論聲中,,背后響起了一聲巨響,班門口被炸開,,火依舊熊熊燃燒著,,里面卻再也沒有孩子們的呼救聲。
“
據(jù)存活同學(xué)口述,,當天為一名同學(xué)生日,,另一名同學(xué)為班級同學(xué)購買了氫氣球來慶祝,這名同學(xué)因受班里排擠被趕出去而躲過這次爆炸,。
失火原因警方尚不明確,,還在調(diào)查中……“
(完)