等另一個(gè)來(lái)學(xué)院的珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)新生出現(xiàn)在辦公室門口的時(shí)候,，幾位老師才想起來(lái)自己應(yīng)該做的事情。

　　像對(duì)扶錦的考核就是不在計(jì)劃中的流程,。

　　總算記起正事來(lái)的老師們對(duì)著兩位新生輪流做了次自我介紹,。

　　也是這個(gè)時(shí)候扶錦才知道了這幾位老師的名字,。

　　六位老師，除開(kāi)姜元元這個(gè)教研組長(zhǎng)之外，另有副組長(zhǎng)栗旬,，就是那位短發(fā)女老師,。

　　其他的老師都是用的投影出現(xiàn)在辦公室。

　　要不是他們說(shuō)出自己因?yàn)槭裁词裁礃拥脑虿荒艹霈F(xiàn)在學(xué)院迎新,，扶錦其實(shí)都不能分辨出來(lái)這個(gè)細(xì)節(jié),。

　　“這幾位老師之后可能出現(xiàn)在學(xué)院給你們上課，另外帶了今年的大五畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì),?！苯f(shuō)道。

　　“我們幾個(gè)還有事,，就先撤了,，聯(lián)系方式記得給啊,！”

　　扶錦看著突變的畫風(fēng),，彎了彎唇角,。

　　照之前說(shuō)的那樣,，三天內(nèi)流動(dòng)大學(xué)今年的新生入學(xué)完畢，然后就開(kāi)始了扶錦到從流動(dòng)大學(xué)畢業(yè)都不是很想回憶的軍訓(xùn),。

　　為期三個(gè)月,。

　　第三天的晚上是強(qiáng)制在學(xué)校宿舍住的，扶錦沒(méi)法兒反抗,。

　　珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)的新生不算多,，一百整，對(duì)比起其他的專業(yè)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)少得可憐,。

　　主要是這個(gè)專業(yè)學(xué)著短時(shí)間看不出什么成效,，還很燒錢。

　　在學(xué)校里能學(xué)到的不多,，最后要靠著吃飯的本事都是從之后積累的經(jīng)驗(yàn)錘煉出來(lái)的,。

　　只是現(xiàn)在的扶錦還不知道這一點(diǎn)，她只是因?yàn)橄雽W(xué)的專業(yè)沒(méi)搶到名額才很隨意的選擇了最后一個(gè)專業(yè),。

　　第一個(gè)原因是沒(méi)能學(xué)成植物研究與培育這一專業(yè),。

　　第二個(gè)原因是因?yàn)榱鲃?dòng)大學(xué)智腦葉葉報(bào)的那些專業(yè)中除了機(jī)甲相關(guān)的那些專業(yè)，扶錦只聽(tīng)清了最后一個(gè),。

　　珠寶設(shè)計(jì)就珠寶設(shè)計(jì)吧,。

　　既來(lái)之則安之才是正確的選擇。

　　扶錦可不打算給自己找麻煩去申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè),。

　　都是專業(yè),，都是一樣的學(xué)。

　　總比去學(xué)機(jī)甲制造機(jī)甲設(shè)計(jì)機(jī)甲維修要好。

　　明明這些就可以合并成一個(gè)專業(yè),，扶錦也是弄不明白一條龍的操作怎么還能分成那么多人去做,。

　　星際時(shí)代科學(xué)技術(shù)這樣發(fā)達(dá)，生產(chǎn)力也極高,，既然這樣使用機(jī)器人只制造機(jī)甲不是更好嗎,？

　　需要錘煉的金屬材料可以做到每一錘子落下的地方和力道都和需要的程度分毫不差。

　　每一個(gè)零部件的鍛造的精確度都在可控范圍內(nèi),。

　　這樣的話,，除開(kāi)機(jī)甲設(shè)計(jì)這個(gè)職業(yè)可以保留，其他的職業(yè)好像都沒(méi)有存在的必要,。

　　“宿主,，這么多的人，要是不弄出一些工作崗位來(lái),，難道真的要每個(gè)人都天天在家里躺著登錄星網(wǎng)嗎,？”嗷嗚無(wú)奈。

　　“也是,?！狈鲥\只是拿挑剔的目光去看這件事，換個(gè)角度就能想明白這件事,。

　　就像她有合用的壯勞力可以用,，但是經(jīng)常去貧民區(qū)招工，給出足夠的報(bào)酬讓那些沒(méi)有土地可以耕種的人,。

　　那些人身體大多不強(qiáng)壯,，還會(huì)拖慢工程進(jìn)度，也時(shí)常鬧些小矛盾,。

　　但是扶錦還是要選擇這樣做,。

　　虔國(guó)帝都，天子腳下,，怎么能有百姓民不聊生,？

　　所以扶錦不但要用這些人，還要給他們好的安置,、好的待遇,。

　　冬送厚衣夏備涼茶，不敢讓人挑出一絲的錯(cuò)處來(lái)說(shuō)她扶錦為富不仁,。

　　扶錦原本可以早些睡的,，也許是因?yàn)檎J(rèn)床，也許是因?yàn)橄肫鹆送隆?p>　　被突然響起的戰(zhàn)歌聲音吵醒的時(shí)候,，扶錦處在睡眠不足的狀態(tài),，整個(gè)人身上籠罩著一層低氣壓,。

　　管家給扶錦準(zhǔn)備了簡(jiǎn)單的早餐，扶錦草草吃了幾口,，勉強(qiáng)填飽肚子,，穿戴整齊趕往中央廣播系統(tǒng)里播報(bào)的集合地點(diǎn)。

　　得虧她提前熟悉過(guò)校園,，要不然找到流動(dòng)大學(xué)那塊壕無(wú)人性的演武場(chǎng)還真是有億點(diǎn)困難,。

　　扶錦不是最早到的，也不是最晚到的,。

　　有很多人一早就知道這個(gè)消息,，特意沒(méi)睡死，醒得很快,。

　　更有一些人早就知道了集合地點(diǎn)和時(shí)間,，睡眠充足又準(zhǔn)備充分，早早的就到了集合地點(diǎn),。

　　更多的人是知道有這么回事,，但是沒(méi)有太上心，一覺(jué)睡過(guò)去大清早被吵醒,，此時(shí)此刻衣衫不整睡眼惺忪,，精神恍惚的開(kāi)始排隊(duì)。

　　扶錦雖然精神頭也不算足,，好歹是清醒的,。

　　看著那些人迷迷糊糊的就站進(jìn)隊(duì)伍,，就感覺(jué)有些不對(duì),。

　　怕是要糟。

　　但是扶錦也管不了他們,，只能顧上自己,。

　　長(zhǎng)發(fā)挽成發(fā)髻藏進(jìn)帽子里，防護(hù)裝備穿戴得整整齊齊,，站到了姜元元帶隊(duì)的那一個(gè)方陣?yán)铩?p>　　不過(guò)姜元元好像沒(méi)有注意到她,，在一個(gè)個(gè)的清點(diǎn)人數(shù)。

　　“請(qǐng)各專業(yè)負(fù)責(zé)人離開(kāi)學(xué)生隊(duì)伍,，即將開(kāi)始人數(shù)清點(diǎn),。”

　　“請(qǐng)各專業(yè)負(fù)責(zé)人離開(kāi)學(xué)生隊(duì)伍,，即將開(kāi)始人數(shù)清點(diǎn),。”

　　“請(qǐng)各專業(yè)負(fù)責(zé)人離開(kāi)學(xué)生隊(duì)伍,，即將開(kāi)始人數(shù)清點(diǎn),?！?p>　　廣播里的男聲重復(fù)了三遍通知。

　　扶錦在隊(duì)伍中挺直身板,。

　　身邊這種氛圍讓她覺(jué)得怪稀奇的,。

　　姜元元聽(tīng)到通知的時(shí)候剛好點(diǎn)到扶錦這里，看到扶錦的時(shí)候目光好像有一點(diǎn)詭異,。

　　扶錦看到姜元元張張嘴應(yīng)該是想說(shuō)些什么,，卻被旁邊準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)生隊(duì)伍的一個(gè)老師一把摟腰拖走。

　　“嗷嗚,，姜老師是要對(duì)我說(shuō)話嗎,？”

　　“應(yīng)該是的吧？”嗷嗚也不能確定,。

　　宿主熬夜,，它也跟著沒(méi)怎么休息。

　　雖然系統(tǒng)是很少會(huì)出現(xiàn)疲憊感和困倦感的,，但是扶錦身上的那種疲憊就像是能傳染到嗷嗚身上一樣,，嗷嗚也覺(jué)得自己提不起精神來(lái)。

　　應(yīng)該不是什么要緊的事情,，之后再問(wèn)應(yīng)該也可以,，扶錦想道。

　　這個(gè)時(shí)候,，扶錦都還沒(méi)有感覺(jué)出不對(duì)來(lái),。

　　很快有一個(gè)個(gè)的機(jī)器人下到學(xué)生中來(lái)，一個(gè)個(gè)的核對(duì)學(xué)生信息,。

　　這個(gè)時(shí)候,，扶錦還是沒(méi)有察覺(jué)到有什么不對(duì)的地方。

　　她注意著負(fù)責(zé)自己所在這一個(gè)方陣的機(jī)器人到了哪一個(gè)人,，什么時(shí)候會(huì)到自己這里,。

　　這一會(huì)兒遲到的學(xué)生呢過(guò)已經(jīng)被罰去跑圈去了，沒(méi)站對(duì)隊(duì)伍的學(xué)生也被拎出隊(duì)伍提溜到一邊教育了一番放回了應(yīng)該去的隊(duì)伍,。

　　扶錦站的位置不前不后,，屬于偏中間的位置，輪到她的時(shí)候也比較晚,。

　　“藝術(shù)學(xué)院珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)新生扶錦,，你走錯(cuò)方陣了?！?p>　　機(jī)器人的聲音沒(méi)什么起伏,。

　　扶錦卻沒(méi)法淡定。

　　“你應(yīng)該去的是7-6-3方陣,?！?