這幾天宏志的心情漸漸變的抑郁起來,,一個人這樣生活的太平淡了,,心情不好,,飯自然吃的也比較少,。一個人一天吃飯吃的少,從外表上看不出什么變化來,,但一連好幾天胃口不太好,,人看起來就比以往消瘦了。接連幾天下來,,宏志看起來無精打彩的,,臉上的笑容不知跑什么地方去了,取而代之的是更多的嘆氣和皺眉,。
秋天快要到頭了,,天氣變的越來越冷,行人變的越來越少,,人們穿的衣服越來越厚,。
終于,在一個寒冷的早晨,,宏志打了一個噴嚏,,隨之而來的是流鼻涕,他用紙擤了擤,,是黃鼻涕,,這更加強了他要“把某事做到底的決心心?!?p> 他知道自己要是再不注意保溫就一定會感冒,,但他偏偏就要感冒,只要感冒了,,他的目的很快就可以達(dá)到了,。
今天起風(fēng)了,風(fēng)刮著樹葉,樹葉“沙沙沙”地響,。在教室里隔著雙層玻璃也能聽的到響聲,。劉老師正在用投影儀宣講課本上的例題,一邊兒讀題一邊在書上畫圖,,“這兩人條線相交于P點”,,他念叨著,“這就是點P,?!敝笏跁蠘?biāo)上了P點。
宏志還是像往常一樣地認(rèn)真聽著,,他希望自己的目的在實現(xiàn)的同時不影響自己的成績,,但這怎么可能。盡管他很認(rèn)真地聽,,他的腦袋卻不聽使喚,,昏沉沉的。之后腦袋就一片亂想,,亂七八糟地什么都想,,注意力根本無法集中。他又有點兒困意,,鼻涕順著鼻孔往下流,,他趕緊擤了一下,,隨即短暫地清醒了一陣兒,,之后頭又昏沉沉的。
他覺得有些熱,,仿佛挨在一個火爐旁一樣,,但肌膚又不往外排汗,憋在身體里,,他真想洗個冷水浴,,清醒清醒。先是他的頭,,之后是他的手不聽使喚了,,手變得沒有力氣。
他摸了摸自己的頭,,果然有些燙,。“發(fā)燒了吧,?!彼袣鉄o力地笑了笑,即使現(xiàn)在全身上下都不舒服。就這樣,,在半夢半醒中,,他上完了一上午的課,艱難地走回了宿舍,。
本來最近一段時間他因為沮喪吃飯吃的少,,再加上他現(xiàn)在病了,真的病了,,沒有了胃口,,吃什么東西都像往肚子里硬咽一樣,他也聞不到飯菜的味兒了,。
一生病,,讓人睡覺都睡不好。鼻涕還是依舊往外流,,他又換了換睡姿,,頭朝里面對墻側(cè)身躺著,結(jié)果另一個鼻孔開始流了,。他坐了起來,,撕了點兒紙用左手拇指和食指捏緊了鼻子,使勁兒往外擤,,可能是用力太大或是沒找好角度,,眼睛里看見了星星。
雖然鼻涕不停地向外流,,但他實在太困了,,擤完后倒頭就睡了?!昂曛?,宏志,快起,,快起來啊,。”他聽見有人急促而又大聲地喊他,,“快點兒,、快點兒,都幾點了,,今天怎么起這么晚,。”他睜開了眼,,見袁南都已經(jīng)背好書包了,。“啊、啊,,”宏志有點兒失了神,,“幾點了,幾點了,?!彼s緊問袁南。
他的呼吸也很急促,,心怦怦直跳,,“都五十五了,還有五分鐘就上課了,?!痹细嬖V他,“反正肯定要遲到了,,那我就等會兒你吧,。”“奇了怪了,,今兒中午咱倆都起這么晚,,張揚和他們早就走了,我訂的鬧鈴也沒聽見響,?!痹险f。
宏志已經(jīng)顧不得那么多了,,他也沒聽清袁南說的什么,,趕緊把被褥一裹,抓著書包下了床,。
“走吧,,走吧,遲到了就不好了,,”宏志說著疾步向衛(wèi)生間走去,簡單地洗了把臉,,袁南在后面緊跟著,。宏志出門后便和袁南一路急跑到學(xué)校。
跑到班門口,,兩人都是滿頭大汗,,汗順著額頭往下流,脖子上也全是汗,,而胸前出的汗都已經(jīng)把衣服弄濕的,。兩人在教室外的墻壁處大口大口地喘著氣,等呼吸漸漸平緩后,兩人向教室走去,。
“報告,。”宏志打了報告,。這是老師們教給他的,,進(jìn)門前要打報告?!斑M(jìn),。”語文老師扭頭拿著課本,,暫停了講課,。來想批評宏志和袁南的,但她也知道他們住小飯桌,,可能是因為阿姨沒叫他們起他們才遲到的,,況且他們也很少遲到,她也看見兩人滿身出的汗,,也就不批評他們了,。
“這篇課文中主人公的性格特點是怎樣的?大家根據(jù)第二到第四自然段,,自己總結(jié)一下,。”袁南和宏志聽到老師說這句話時,,已經(jīng)坐了下去,,宏志正從書包里拿書。
教室里沒有一點兒聲響,,同學(xué)們都專心,、安靜地默讀著課文。宏志可遭殃了,,現(xiàn)在他不僅流鼻涕,,還總想往外吐痰,鼻涕好像還不停地往咽喉那兒流,,等攢夠了一定的量就忍不住要咳嗽,。
袁南看的比較迅速,讀完這三個自然段就拿筆在書旁寫了幾個詞:堅強,、樂觀,。他呼了一口氣,漸漸地沒有了那么緊張,,還不時看幾眼宏志,,看看他寫完了沒有,。這時老師走下講臺,去看看同學(xué)們總結(jié)完了沒有,。
“宏志,,你的臉怎么那么白呀?”袁南問宏志,,“啥,?”宏志沒有聽清?!澳愕哪?,”袁南指著宏志的臉,“蒼白,,跟生病了一樣,。”“我,?”宏志疑問到,、“嗯,真的跟生病了似的,?!彼麄兟牭浇處煹哪_步聲后就不再說了。
宏志吸溜了下鼻子,,鼻涕快流出來了,。老師走到袁南身旁,俯身看了看袁南寫的答案,,之后點了點頭,,走上了講臺。
“用點兒衛(wèi)生紙,,老是流,。”宏志指了指自己的鼻子,,對袁南說,。“衛(wèi)生紙,,靠,!對了,忘掏衛(wèi)生紙了,。”袁南小聲嘀咕到,。之后從書包的側(cè)兜里掏出來剩下的半卷紙,,給宏志撕了很多,,自己也撕了點兒擦了擦臉上、脖子上和胸前的汗,,擦完后一捏,,放在了課桌里,準(zhǔn)備下課扔掉,。而宏志也顧不上形象什么的了,,使勁兒一擤,沒擤干凈,,又擤了擤,。咽喉處忍不住地想往外咳,“來吧,,來吧,。”宏志心想,,他一生氣,,把痰咳了出來,吐在衛(wèi)生紙上,,之后趕緊包住,,扔到桌底下。
宏志額頭上的汗不停地往外沁,,這不是因為別的,,而是真的病了。
之后的兩節(jié)課他都是硬撐著上的,,他漸漸地為自己的計劃感到難受了,,但他卻不后悔,為了達(dá)到他的目的,,做什么他都愿意,。最后一節(jié)課他實在是頂不住了,額頭里像是有座火焰山似的,,燙的他頭暈,,他趴在了桌上,壓著自己的兩條胳膊,。
“宏志,、宏志,上課了,?!痹弦詾楹曛舅耍虢行阉?,他拍了拍宏志,,宏志沒什么瓜,,“那就睡會兒吧,一會兒老師來了他就起來了,?!痹喜灰詾橐猓_書先提前看了看,。
“把他叫醒吧,,別睡了,都已經(jīng)上課了,,放學(xué)回家了再好好休息休息,。”劉老師示意袁南把宏志叫醒,?!昂曛荆研?,醒醒,,老師都來了?!痹险f,,但宏志沒反應(yīng),還是那樣趴著,?!笆莿⒗蠋煟瑒⒗蠋焷砹??!痹咸匾庹f,宏志還是一動未動,。袁南有些害怕了,,他知道劉老師的脾氣,——平時都比較和藹,,但有時是特別嚴(yán)厲,,尤其在這種情況下,他怕劉老師會痛批宏志一頓,。
而劉老師既憤怒又有些疑惑,,“宏志這孩子平時不錯啊,功課做的很認(rèn)真,,今天怎么會這樣,?以前也沒有在課上睡過覺啊?!彼?,“難道是——,,生病了,?”
寫這本書是希望引起你對留守孩子(外出務(wù)工連續(xù)三個月以上的農(nóng)民托留在戶籍所在地家鄉(xiāng),,由父、母單方或其他親屬監(jiān)護(hù)接受義務(wù)教育的適齡兒童少年)的關(guān)注,。
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小說作者宏志
寫這本書是希望引起你對留守孩子(外出務(wù)工連續(xù)三個月以上的農(nóng)民托留在戶籍所在地家鄉(xiāng),,由父、母單方或其他親屬監(jiān)護(hù)接受義務(wù)教育的適齡兒童少年)的關(guān)注,。 感謝你的閱讀,,覺得不錯的話就收藏、推薦,!