看著地上的易晨,，孫老眼神有些復(fù)雜的問(wèn)道：“你是怎么想著去學(xué)習(xí)那傀儡的身法的？”

　　“身法,？您是說(shuō)那種奇怪的移動(dòng)方式,？”略微恢復(fù)了些體力,，易晨疑惑的反問(wèn)道。

　　“沒錯(cuò),，那種移動(dòng)方式是一種身法,，也算是一門另類的戰(zhàn)技吧,，雖然只是門普通戰(zhàn)技，可對(duì)于你來(lái)說(shuō)也是不錯(cuò)的了,?！?p>　　易晨繼續(xù)問(wèn)道：“這戰(zhàn)技不是需要源能催動(dòng)嗎，先前那些傀儡并沒有源能??？”

　　“呵呵，我還當(dāng)你小子有多聰明,！傀儡是沒有源能,，但是你也沒有嗎？”

　　孫老這一說(shuō),，易晨也是眼前一亮,。是啊，要是自己在使用那種奇怪步伐的同時(shí),，催動(dòng)源能匯聚雙腳會(huì)不會(huì)有不一樣的效果,？

　　從地上一下蹦起，本想馬上嘗試一番,，易晨卻無(wú)奈想起,，剛剛自己已經(jīng)把源能消耗殆盡了。此刻體力倒是恢復(fù)了不少,，可這源能一時(shí)半會(huì)恐怕是恢復(fù)不過(guò)來(lái)了,。

　　也只好暫時(shí)安耐住這實(shí)驗(yàn)的想法，這才又開口道：“孫老,，據(jù)說(shuō)通過(guò)升學(xué)測(cè)試后,，可以挑選一部功法，不知......”

　　孫老從懷中掏出一枚令牌,，隨意拋給易晨道：“拿著這枚令牌,，自己去戰(zhàn)技閣兌換！老夫還要去看看那邊二年級(jí)的情況,，你自己離開吧,！”

　　說(shuō)完，孫老便轉(zhuǎn)身往另一邊行去,，易晨看了看手中這枚令牌,，突然想到什么，連忙又叫住了對(duì)方,，“孫老留步,！據(jù)說(shuō)戰(zhàn)技也有屬性之分，我修煉的這個(gè)功法要怎么挑選戰(zhàn)技,，會(huì)不會(huì)沖突,？”

　　孫老停住后,，回頭撇了一眼易晨道：“你隨便選擇什么戰(zhàn)技都行，不會(huì)沖突的,，這一點(diǎn)先前就測(cè)試過(guò)了,！”

　　雖然早有猜測(cè)，但聽到孫老的肯定回答,，易晨心中還是狂跳了起來(lái),，那這部功法豈不是有些逆天？

　　既然不存在屬性限制,，也就是說(shuō)可以修行任意屬性的戰(zhàn)技,。要知道屬性之間也是存在克制關(guān)系的，那要是修行的不同屬性的戰(zhàn)技足夠多,，對(duì)敵時(shí)豈不是可以針對(duì)性的,，使用克制敵人屬性的戰(zhàn)技對(duì)敵？

　　可易晨冷靜下來(lái)后又發(fā)現(xiàn)不對(duì),，要是如此,，那就算不進(jìn)行融合，光修煉上半部功法,，好歹也相當(dāng)于王級(jí)功法,，豈不是也很厲害？那為何先前沒聽說(shuō)有人修煉過(guò),？

　　除非,，單獨(dú)修煉這上半部《無(wú)》存在某種隱患，或者是限制,。

　　想不明白其中的關(guān)鍵,，易晨也只好作罷。他也沒繼續(xù)去問(wèn)孫老,，因?yàn)閷?duì)方先前對(duì)此只字未提,，現(xiàn)在貿(mào)然去詢問(wèn)，也不會(huì)得到結(jié)果,。

　　搖了搖頭,，易晨便像秘境外走去。他剛與傀儡大戰(zhàn)了一場(chǎng),，現(xiàn)在狀態(tài)倒不是太好,，不過(guò)還是決定先去一趟戰(zhàn)技閣，將戰(zhàn)技兌換了再說(shuō),。

　　這戰(zhàn)技閣其實(shí)就是圖書館內(nèi)的一片區(qū)域,。說(shuō)起來(lái)這開拓學(xué)院的圖書館,，倒是承擔(dān)了許多功能,。戰(zhàn)技,、功法的領(lǐng)取兌換，還有學(xué)院發(fā)布的各項(xiàng)任務(wù),，的領(lǐng)取與交接等,，都是在其中進(jìn)行。

　　一路思考著要兌換哪種戰(zhàn)技,，易晨就已經(jīng)到達(dá)圖書館門口,。最終他也有了斷決，雖說(shuō)這《無(wú)名》功法不存在屬性限制,，但還是選一本,，與自己本身屬性相同的戰(zhàn)技比較穩(wěn)妥。

　　正好上次沒能測(cè)出自己的屬性,，反正檢測(cè)屬性也是在圖書館,，干脆也順道測(cè)一下。

　　可易晨剛要踏進(jìn)圖書館,，迎面卻有一人從圖書館內(nèi)走了出來(lái),。看見那人,，易晨眉頭一皺,，有些郁悶。心中嘀咕著,，怎么好巧不巧遇到梁超了,？

　　沒錯(cuò)，那迎面走來(lái)的人,，正是那天與易晨起過(guò)沖突的二年級(jí)學(xué)員梁超,。

　　先不說(shuō)這梁超的背景，就是以易晨現(xiàn)在的狀態(tài),，能不能迎接下對(duì)方一擊都是問(wèn)題,。梁超此刻已經(jīng)臉色難看的走了過(guò)來(lái)。易晨略微一嘆,，看來(lái)是躲不掉了,！

　　可易晨沒想到的是，那梁超似乎并不是沖自己來(lái)的,，對(duì)方完全無(wú)視了他,，兩人就這樣平淡的擦肩而過(guò)。

　　恩,？梁超這是怎么回事,？難道他不記得自己了？易晨?jī)?nèi)心十分疑惑,，不過(guò)也是松了口氣,，假裝無(wú)事發(fā)生,，就要繼續(xù)往前走。

　　可就在此時(shí),，原本已經(jīng)擦肩而過(guò)的易晨,，又被梁超從背后叫住了。

　　“你等等,！”

　　聽到梁超的聲音,，易晨的心又懸了起來(lái)。不過(guò)還是鎮(zhèn)定了下來(lái),，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)假裝疑惑道：“梁學(xué)長(zhǎng),，你叫我？”

　　“咦,？你認(rèn)識(shí)我,？”

　　我靠！露餡了,！易晨?jī)?nèi)心狂罵,，卻沒想梁超卻自顧自的繼續(xù)道：“既然認(rèn)識(shí)我那就好辦！你是一年級(jí)新生吧,？”

　　“沒......沒錯(cuò),！”

　　“別緊張！我見你天賦倒是不錯(cuò),，現(xiàn)在已經(jīng)突破到入門境了吧,？”

　　梁超這番話下來(lái)，易晨倒是確定對(duì)方并沒認(rèn)出自己,。感情先前是在自己嚇自己了,！

　　“哈哈，梁學(xué)長(zhǎng)果然慧眼,，學(xué)弟我也是剛僥幸突破,！”

　　聽到易晨拍自己馬屁，梁超原本難看的臉上也是掛起了笑容,，不過(guò)還是佯裝不在意,，擺擺手道：“行了！我找你是見你修為不錯(cuò),，想要讓你幫我做件事,！”

　　“梁學(xué)長(zhǎng)吩咐，學(xué)弟自然不敢不從,，只是不知道學(xué)弟有什么可以幫忙的,？”易晨不動(dòng)聲色的問(wèn)道。

　　“此地也不方便說(shuō)話，這樣吧,！我看學(xué)弟你去圖書館應(yīng)該是有事要做,，你做完后來(lái)我住處找我，我的住在南苑公寓,，三棟?！?p>　　易晨忙著脫身,，于是答應(yīng)了下來(lái)，梁超這才滿意的轉(zhuǎn)身離去,。

　　看著梁超離去的身影,，易晨有些無(wú)語(yǔ)，這出門遇見仇家,，沒被認(rèn)出來(lái)就算了,，這還被仇家邀請(qǐng)幫忙！

　　剛才爽快的答應(yīng),，也不過(guò)是應(yīng)付對(duì)方,。至于要不要應(yīng)約前往，易晨還在考慮中,。

　　算了,，還是先把正事辦了再做打算吧！易晨不在糾結(jié),，轉(zhuǎn)身進(jìn)入圖書館,。

　　先是前往檢測(cè)源能屬性的區(qū)域，不過(guò)易晨到達(dá)時(shí)前面還有兩人在做檢測(cè),，他也只好在一旁耐心等待起來(lái),。

　　等輪到易晨時(shí)，負(fù)責(zé)檢測(cè)的老師也認(rèn)出他來(lái)了,，畢竟上次的事情可是讓這位老師印象深刻,。

　　儀器掃啟動(dòng)后，易晨也是期待起結(jié)果來(lái),，可看到那邊負(fù)責(zé)檢測(cè)的老師臉色有些不對(duì),，他心中又是一咯噔，難道儀器又壞了,？

　　于是小心翼翼的問(wèn)道：“老師,，請(qǐng)問(wèn)結(jié)果如何？”

　　那老師回過(guò)神來(lái),，嘴里念叨道：“不對(duì),！不對(duì)！這次儀器肯定沒問(wèn)題，可還是沒檢測(cè)結(jié)果,。不對(duì),！上次也是！”

　　接著那個(gè)老師震驚的看著易晨道：“難道你的源能屬性,，是之前從未出現(xiàn)過(guò)了,？不行這件事我得趕緊上報(bào)，這可是大發(fā)現(xiàn),！同學(xué),，這期間你好好呆在學(xué)院內(nèi)，別亂跑,！”

　　說(shuō)完,，那老師就飛速的跑走了，連儀器都顧不上,，只留下易晨一臉懵逼的在原地,。

　　我靠！沒出現(xiàn)過(guò)的屬性,？那看來(lái)戰(zhàn)技也只能是隨緣去選了,，到時(shí)候選一本威力大的吧！

　　對(duì)于那老師所說(shuō)的未出現(xiàn)過(guò)的屬性,，易晨倒是不甚在意,，反正他修煉的功法比較特殊，自身屬性并不會(huì)妨礙他,，修行其他屬性的戰(zhàn)技,。

　　沒有多停留，易晨便向戰(zhàn)技閣所在區(qū)域走了去,。這片區(qū)域他也是第一次來(lái),，此處倒是鮮有人影，只有一個(gè)長(zhǎng)袍老者守在門口,。

　　被老者攔下后,，易晨取出令牌說(shuō)明來(lái)意。老者告訴他第一層戰(zhàn)技可以隨意挑一本后,，也就放行了,。

　　走進(jìn)房間，一眼望去,，這第一層倒是挺寬廣的,。里面立著一排排的書架，上面擺放滿了戰(zhàn)技,。這些戰(zhàn)技儲(chǔ)存倒是進(jìn)行了很詳細(xì)的分類,，刀法,、劍法、拳法......都分屬不同書架,，這些大分類的書架,，又按照不同的屬性再次分類。

　　這樣找起來(lái)倒是方便了許多,，可易晨也是有些犯難,，他也不清楚自己該怎么選，早知道就該先請(qǐng)教下魏老師或者孫老的,。

　　不過(guò)易晨略加思索,，便縮小了尋找范圍。他現(xiàn)在還沒有一把趁手的武器,，所以在貼身肉搏類的戰(zhàn)技中選一本是最明智的。

　　至于遠(yuǎn)程攻擊類戰(zhàn)技,，先不說(shuō)這里面有沒有,，以他如今入門境的修為，可做不到源能離體,，學(xué)了也沒用,。

　　于是易晨走向了標(biāo)有【近身戰(zhàn)技】的書架，也不去管具體的屬性,，慢慢搜尋了起來(lái),。

　　翻看之下，易晨也知道門口那老者,，為何不怕自己在里面偷學(xué),。因?yàn)檫@些戰(zhàn)技都被附上了某種禁制，只能翻看前面的簡(jiǎn)短介紹,。

　　找了許久,，一番對(duì)比下來(lái)，易晨最后相中了兩本戰(zhàn)技,，猶豫要選那一本,。

　　第一本《柔水勁》，低階上品,，是一門水屬性掌法戰(zhàn)技,。剛?cè)岵?jì)，能夠起到四兩撥千斤的效果,，善于以弱勝?gòu)?qiáng),。

　　第二本戰(zhàn)技比較奇特，叫做《拳術(shù)》,。一開始易晨也是被它,，超出其他戰(zhàn)技的厚度給吸引的。而之所以說(shuō)它奇特，是因?yàn)樗⒎菃为?dú)的一門戰(zhàn)技,，而是記載了許多種屬性不同的拳法,，這樣看來(lái)更像是戰(zhàn)技總覽。