前世來(lái)曰本旅游時(shí)，恰好到東藝附近去轉(zhuǎn)過(guò),，然而等松本和樹(shù)走到了差不多該到東藝的地方,，才發(fā)現(xiàn)平行世界的東文藝卻不是在原來(lái)東藝的位置。

　　松本和樹(shù)真是昏頭了,，竟然按照地球的記憶來(lái)平行世界找地址。

　　這時(shí)候松本和樹(shù)才掏出錄取通知書來(lái),，老老實(shí)實(shí)按照地址和地圖所指的位置尋找東文藝,。

　　這時(shí)候幾片櫻花的花瓣緩緩地墜落在松本和樹(shù)的肩頭,，對(duì)啊，現(xiàn)在是四月初,，正是上野櫻花綻放的時(shí)候了,，前陣子總是忙著忙那的，差點(diǎn)就錯(cuò)過(guò)櫻花季了,，還好今天機(jī)緣巧合走到上野,，才能一睹櫻花盛開(kāi)之美。

　　松本和樹(shù)往上野公園方向走去,，這行走的一路滿眼的都是櫻花,，這時(shí)候不經(jīng)想起了在前世大夏國(guó)，上學(xué)時(shí)候課本里一句關(guān)于櫻花的話,，“東京也無(wú)非是這樣,，上野的櫻花爛漫的時(shí)節(jié)，望去卻也像緋紅的輕云,?！?p>　　櫻花的花期只有七天，滿開(kāi)只有一日,，今天這樣的櫻花,，也算得上一年中最美的一天了。

　　朵朵粉色的櫻花,，雅而不艷,，開(kāi)花時(shí)候相互簇?fù)恚蛑x時(shí)候結(jié)伴歸去,，一時(shí)紛紛,，齊開(kāi)齊落，最終會(huì)像流水一樣逝去,。

　　對(duì)于櫻花的審美,，是可以體現(xiàn)出曰本人骨子里的宿命情結(jié)的，因?yàn)榈乩砦恢盟拿姝h(huán)海,，島國(guó)就猶如海上的一葉扁舟,，漂浮于海上，被大陸流放,，也被大海所遺棄,。

　　所以他們是多愁善感的，看著櫻花,，以物哀心,，感懷自己內(nèi)心的焦慮。

　　而在地球曰本的藝術(shù)中，櫻花也是有重要地位的,。

　　像是文學(xué),，櫻花翩翩飄搖于風(fēng)中，而在墜落時(shí)則灑落于文字里,，于是無(wú)論是愛(ài)櫻之人還是看櫻的人都會(huì)詠嘆,。

　　詩(shī)歌從《萬(wàn)葉集》開(kāi)始萌發(fā)四季意識(shí)開(kāi)始，到《古今集》詠嘆櫻花的詩(shī)歌都有上百首了,。而在神話中,，也有田神來(lái)訪，在春天到來(lái)櫻花開(kāi)放之時(shí),，花妙之櫻顯靈,，這樣的故事。

　　而說(shuō)到音樂(lè),，則是樂(lè)人看著這一朵朵粉白色的櫻花花瓣,，沐浴在冷雨中，搖曳著凝固凍結(jié)的空氣,，然而猶存絲絲香氣，在這樣的情景下,，也會(huì)有人開(kāi)始歌唱起來(lái),，“....沐浴朝日，散發(fā)香味之山櫻,?！?p>　　曰本的“能”樂(lè)，就是這樣從田野走入了庭院,，然后走上了舞臺(tái),。

　　“能”是與歌舞伎和文樂(lè)齊名的，歌舞伎融匯音樂(lè)和舞蹈,，文樂(lè)用木偶表演說(shuō)唱,，而能樂(lè)則歌舞說(shuō)唱兼有。

　　由“能”開(kāi)出的花朵,，在舞臺(tái)上絢爛的開(kāi)放,，然而最終會(huì)由“哀”入空。

　　可是屬于“能”的舞臺(tái),，只有曲終人散,，卻沒(méi)有落幕。

　　當(dāng)演出結(jié)束了,，音符停止了,，主角緩緩地步入后臺(tái)，樂(lè)師也默默地淡出，等一切回歸靜穆,，舞臺(tái)終會(huì)留白,，回到空的境地，人散了,，可是樂(lè)音依然留存在人心,。

　　這也許就是藝能人的宿命，也是人的宿命,，就猶如這紛紛櫻花,，雖然終會(huì)歸于塵土，然而還是想做點(diǎn)什么,，讓自己留下痕跡,，永不落幕......

　　“嘿，松本君,，站在這里發(fā)什么呆呢,？”

　　沒(méi)有想到在路上就遇到古川前輩了。

　　“早上好,。前輩,！”

　　“不會(huì)是迷路了吧，哈哈,，所以我說(shuō)你需要我?guī)銇?lái)吧,，你非不讓我來(lái)接你?！?p>　　“嘿嘿,，現(xiàn)在不也正好嗎？前輩,，今天的櫻花真美啊,，我們運(yùn)氣真好，今天到學(xué)校來(lái)正好可以看到櫻花,?！?p>　　“是啊，就是人太多了,，想要去坐著看個(gè)櫻花都沒(méi)有位置啊,，哎.....不過(guò)學(xué)校里也有櫻花，那里不擠,，哈哈......”

　　跟著古川前輩走了大概十分鐘就走了學(xué)校門口,。

　　果然，這學(xué)校真是蠻小的,，感覺(jué)一眼都望得到頭,。

　　而光就大門來(lái)說(shuō)，看著就相當(dāng)其貌不揚(yáng)了，好像比地球的東藝看起來(lái)更加古樸了,，看來(lái)真是用心培養(yǎng)人的地方,，完全不在乎其他方面的。

　　剛剛走進(jìn)學(xué)校,，就遇到一個(gè)大概五十歲出頭的老師向古川和也打招呼,。

　　“嘿！古川君,，你怎么到學(xué)校來(lái)了,？”

　　“哎呀呀，是戶田老師啊,，您還是這么精神,！”

　　“你今天怎么有空回學(xué)校來(lái)看看啊，哎呀,，這個(gè)小伙子是誰(shuí)?。块L(zhǎng)得不錯(cuò),?！?p>　　這個(gè)叫戶田老師的人摘下眼鏡來(lái)上下端詳松本和樹(shù)。

　　“戶田老師,，這是我的合作對(duì)象,，嘿嘿，也是你們學(xué)校的學(xué)生,，今天我陪他過(guò)來(lái)辦入學(xué)手續(xù)?！?p>　　聽(tīng)到古川和也這么說(shuō),，老師皺了皺眉頭，然后嘆了口氣,。

　　“哦,？你的合作對(duì)象？呵呵呵.....古川啊,，難道真是這幾年你水平下降了,，合作對(duì)象都找不到好的啦，找個(gè)還沒(méi)有入學(xué)的大學(xué)新生,。我這么說(shuō),，你別怪老師啊，你之前唱那個(gè)live確實(shí)差勁,！”

　　聽(tīng)到戶田老師這么說(shuō),，古川和也沒(méi)有一絲絲的生氣，反而向老師微微鞠躬。

　　“的確是我唱得不好,，老師教訓(xùn)的是,。但是這孩子可不是普通大學(xué)新生啊，當(dāng)然咱們東文藝的學(xué)生都很優(yōu)秀,，但是他應(yīng)該是特別優(yōu)秀的那種,，哈哈哈?！?p>　　“別啊別,，千萬(wàn)別夸下這個(gè)海口,，我看你就是在演藝圈學(xué)壞了,，說(shuō)話這么大口氣。這都開(kāi)學(xué)多久了,，怎么今天才來(lái)報(bào)道啊,，好了，我也不和你啰嗦了,，趕緊去辦事吧,。對(duì)了，這個(gè)孩子叫什么名字??？”

　　既然問(wèn)到名字了，松本和樹(shù)便主動(dòng)站出來(lái),，向戶田老師鞠躬敬禮了,。

　　“戶田老師好，我叫松本和樹(shù),?！?p>　　“好！我記住了,，等以后上我的課了,，我倒要看看，你怎么個(gè)優(yōu)秀法,。好了,，快去吧！”

　　等戶田老師走后,，古川前輩也算是松了口氣,。

　　“感覺(jué)回到學(xué)校來(lái)，我都變得緊張了,，想起了以前被他批評(píng)的日子了,，從前我可算不上頂好的學(xué)生,，因?yàn)槲乙矔?huì)時(shí)不時(shí)摸魚(yú)，嘿嘿,。走,，我們先去辦手續(xù)?！?p>　　“那個(gè),，前輩，你說(shuō)你回學(xué)校來(lái),，沒(méi)有戴個(gè)墨鏡什么的,，不怕學(xué)校的迷弟迷妹們跟著要你的簽名啊,？”

　　“哈哈哈,，放心吧，這個(gè)學(xué)校不缺明星,，沒(méi)有什么稀奇的,，再說(shuō)了，大家都挺忙的,，沒(méi)時(shí)間追星啊,。”

　　聽(tīng)古川前輩這么說(shuō),，松本和樹(shù)看了看,，校園里能看見(jiàn)的人的確不多，而走路的人也都是行色匆匆,，倒是一間間的琴房看上去滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，看?lái)這頂級(jí)藝術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍真不是蓋的。