“說(shuō)吧，怎么回事,？是自己做的嗎,？”

　　小老頭坐了下來(lái)，將教案塞到架子上,，放緩了語(yǔ)氣,，

　　“如果是你自己做的，老師為自己的狹隘和小人之心揣度你的行為道歉,；如果不是,，你從現(xiàn)在開(kāi)始，就要好好念,，現(xiàn)在努力一切都來(lái)得及,。”

　　李嵐郁不卑不亢,，

　　“老師,，是我自己做的，這段時(shí)間,，直到昨晚,，我才發(fā)現(xiàn)了適合我的學(xué)習(xí)方法，先前一直是努力學(xué)不好,，可能就是方法不對(duì)的原因……”

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