【012】太閑,?去把糞掏了,!
姜木子本就是天才,。
如今更是妖孽,。
所以,,別的孩子因?yàn)樾闹前l(fā)育不成熟,,還想不到那么深入的事情,,但她早就發(fā)覺了顧老師的奇妙之處,。
當(dāng)然,,真要讓她想是什么異能,、系統(tǒng),那就太不著邊際了。
只不過她可以肯定,,顧老師就是有很厲害的能力,,讓大家變得聰明。
青澀的面龐上,,忽然又升起一絲緋紅……
如果姜木子是城市里的少女……
恐怕早就大喊著愛了愛了,,撲上了顧城。
但,,她不是,。
情竇初開,也只是懷揣少女心間,。
而此時(shí),。
顧城心中驚嘆不已,也與系統(tǒng)進(jìn)行著溝通:“系統(tǒng),,技能還會發(fā)生暴擊,?”
系統(tǒng):“會!現(xiàn)階段系統(tǒng)等級無法給出詳細(xì)數(shù)據(jù),,請宿主升級系統(tǒng)后查閱,。”
系統(tǒng)當(dāng)然是能升級的,。
只不過至今為止,,顧城還沒有找到提升宿主經(jīng)驗(yàn)值的方法。
例如現(xiàn)在——
【宿主:顧城,?!?p> 【等級:Lv1(0/100)?!?p> 技能升級歸技能,,系統(tǒng)等級的經(jīng)驗(yàn)值始終沒有提升過。
但顧城倒也不著急,。
穩(wěn)扎穩(wěn)打,,慢慢來。
而按照系統(tǒng)如今的說法,,技能暴擊應(yīng)該屬于‘隱藏屬性’,,有小概率發(fā)生的可能。
不然,,十幾個學(xué)生,,也不會只有楊小龍一個人發(fā)生了暴擊。
并且,。
顧城也大概得出一個智商評定等級的結(jié)論——
天才:140-155
天才+:156-165
妖孽-:166-175
妖孽:176-185
妖孽+:186-200
因?yàn)榻咀油暾麖奶觳?過度到了妖孽,,而楊小龍也從天才晉升為了妖孽-,,顧城不敢說精準(zhǔn),但大概情況應(yīng)該如此了,。
以姜木子現(xiàn)在185的妖孽級智商……
等待顧城再次升級【啟蒙開智】Lv.3,,她的智商肯定會突破妖孽+,逼近那些歷史名人的水準(zhǔn),。
想到這里……
顧城心中感慨——
口怕?。?!
情緒震動,,顧城五六分鐘才漸漸平復(fù)。
然后拿出手機(jī),,登陸抖音,。
顧城這段日子的夜里,總用這個app打發(fā)時(shí)間,,今天拍視頻也是昨天夜里的突發(fā)奇想,。
這群可愛的小家伙若是放在視頻網(wǎng)站上,肯定能吸引關(guān)注,。
當(dāng)然,,大火的事情,顧城也不強(qiáng)求,。
就是突發(fā)奇想,,興趣使然。
發(fā)布視頻,,顧城也沒剪輯,。
原版視頻就很不錯了。
天然,,純真,,質(zhì)樸,卻也帶著極其強(qiáng)烈的沖擊力,。
等視頻上傳后,,顧城就開始今天的課程講授,幫助孩子們掌握知識,。
……
一天結(jié)束,。
晚上。
顧城才躺在床上打開抖音,。
叮叮叮,。
一連串的消息提示聲響起……
顧城一看就笑了,還真引起不小的關(guān)注,,兩萬多的愛心點(diǎn)贊,,評論也有幾百條。
對于第一次發(fā)布視頻的人來說,,已經(jīng)是不俗的成績了,。
只不過……
一打開評論區(qū),他的臉色就垮了下來,。
原本舒適躺著的姿勢,,也瞬間坐了起來……
【呵呵,又是拿小孩子博眼球的,?!?p> 【我是資深美術(shù)愛好者,就這樣的畫工,,一天沒有七八個小時(shí)的練習(xí),,不可能做到,這么小的孩子,,正是開放天性的時(shí)候,,卻被博主這樣訓(xùn)練畫工,太不人道了,!】
【同意樓上,,不就是想靠小孩子賺錢嘛,惡臭,!】
顧城就是突發(fā)奇想,,沒想到鍵盤俠這么多!
他嗤笑一句,,就像點(diǎn)擊刪除視頻,。
既然這么多的惡意,他何必繼續(xù)下去呢,?
但是,。
又一條被頂?shù)暮芨叩脑u論把他給逗笑了——
【樓上的三個要是那么閑,去把我們村的糞坑都掏了吧,!鍵盤俠,,你們知道實(shí)際情況嗎?就直接開噴,?】
啊哈哈哈哈哈,。
顧城爆笑。
再看這人的其他留言……
【小孩子明顯很喜歡畫畫啊,,能看出那眼神里的真誠與喜愛,。】
【而且,,真的畫的太好了吧,!】
【這可不是訓(xùn)練畫工能訓(xùn)練出來的,,這需要天賦!】
【支持樓主,,可以多放一些孩子的作品,,讓那些所謂的資深美術(shù)愛好者汗顏,一個九歲的孩子都比不過,!】
再往下看,,還有其他不同的支持聲,以及反對聲,。
顧城這才恍惚的反應(yīng)過來——
“呵呵,。”
“到底是我自己著相了??!”
“發(fā)布出去,就會有褒有貶,,何必跟那些人置氣呢,。”
顧城想了想,,還是決定繼續(xù)拍攝發(fā)布視頻,。
他找了幾幅楊小龍的舊作,拍攝上去,,思考一陣又錄制了一個自己的自述視頻——
“我是顧城,,一個鄉(xiāng)村小學(xué)老師?!?p> “我發(fā)布視頻沒什么目的,,只是一時(shí)興起,也希望這些山村孩子的教育問題得到關(guān)注,?!?p> “至于我的學(xué)生們……”
“還是請各位鍵盤俠高抬貴手吧?!?p> “他們都很優(yōu)秀,,且都是小天才?!?p> 大概說明一下情況,。
顧城點(diǎn)了發(fā)布。
然后繼續(xù)刷了一會視頻,,沒想到就有新的回復(fù),。
【支持博主。】
【哇,,鄉(xiāng)村老師,,好偉大的,謝謝博主這樣的人支持山區(qū)教育,?!?p> 【博主多拍一些視頻吧,如果有什么需要,,我們也可以幫助?!?p> 第一個回復(fù)的正是那位讓人去掏糞的大神,。
而顧城這才發(fā)現(xiàn),他的關(guān)注數(shù)已經(jīng)達(dá)到了一千多,。
最后,,顧城回復(fù)一句謝謝,便安心入眠,。
……
翌日,。
考試。
試卷是買來的期末試題,。
從半個月前開始,,顧城就設(shè)立了考試日。
雖然各個學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度不同,,但也不影響同堂測試,,試題當(dāng)然是不同的。
顧城監(jiān)考,,又拍攝了一段畫面,,等會可以發(fā)發(fā)抖音,也算為百無聊賴的生活,,找?guī)追謽纷印?p> 否則,,在這山村里,出了面對孩子們,,就是村民,。
實(shí)在沒什么可聊的話題。
考試結(jié)束,。
卷子上交上來,。
學(xué)生們一溜煙的圍了上來,大喊道:“顧老師,,先改楊小龍的吧,。”
“對對?!?p> “看看他通過沒有,!”
只見楊小龍漲紅了臉,鼓著兩個腮幫子道:“先改我的就先改我的,,這次我一定通過,,我昨天都學(xué)會了?!?p> 顧城笑了笑:“好,,就改楊小龍的?!?p> 找出楊小龍的幾套試題,。
語文,古詩背誦,、成語造句什么都沒問題,,一些硬性背誦的學(xué)習(xí)任務(wù),對于這些孩子們根本不成問題,。
閱讀理解,、作文都中規(guī)中矩。
最后打分91,。
數(shù)學(xué)87,。
英語稍差75。
科學(xué)也一般80,。
這樣的結(jié)果如果放在普通的初一學(xué)生身上,,回家肯定要被毒打一頓,但是放在楊小龍身上……
大家都驚了,。
“哇,,通過了!”
“可以啊,,楊小龍,,你總算趕上我們了?!?p> 孩子們只是感慨于他三次考試總算通過,。
但若是被外人得知……
九歲的孩子啊。
初一成績達(dá)到這個程度,,簡直是逆天了,。
人群外。
姜木子看著這一切,,狡黠一笑,,訥訥自語:“果然被我猜對了,老師昨天的確帶楊小龍修身養(yǎng)性,提升了一個層次,!”
姜木子這番心情,,只是少女的好奇心。
并且也全無嫉妒,。
就如她的小說所寫,。
那主人公熱愛著這個山村,熱愛著這里的每一個人,,也希望這些孩子們,,能夠有一天如她一般,從泥沼中被拯救,,看到光明的希望,。
至今為止……
她都無法忘記第一天見顧老師的情景。
她無力深陷,,是顧老師的那句話,讓她看到了曙光——
“好,,我教你,!”