風(fēng)箏都梁
剛到南京的時(shí)候,,常常去明故宮,、情侶園,、白馬公園一帶看風(fēng)箏,,騎著腳踏車或乘公交再步行。
天上飛的風(fēng)箏只能隱約看到它們的輪廓,,只有落下時(shí)才被它們的美折服,。
更喜歡商人幾十上百個(gè)風(fēng)箏掛疊一起時(shí)的壯觀,琳瑯滿目,,色彩斑斕,,好比站在某個(gè)天橋上,橋下一個(gè)美女打你眼前經(jīng)過,,也許并不經(jīng)意,,若幾個(gè)或一群美女落雁一笑,你會(huì)被那種撩人的美震撼得哪怕跳下天橋也再所不惜。佇在一堆堆的風(fēng)箏前,,我震撼得就有這種感觸,。
南京所見的風(fēng)箏都是妙趣橫生的動(dòng)物造型。蜻蜓,、蝴蝶,、老鷹,、金魚,、毛毛蟲……數(shù)不勝數(shù)。幾根軟細(xì)竹篾骨架,,幾塊布料拼接覆蓋,,系好三點(diǎn)一線,這就是風(fēng)箏,。飄在空中,,飛翔的鳥,游泳的魚,,紅蜻蜓,,黃蝴蝶。
真正讓人快樂的是童年自己的風(fēng)箏,。
自己動(dòng)手做風(fēng)箏,,和小伙伴們一起放飛。有大人教做“月亮”風(fēng)箏,,但我們只學(xué)會(huì)做正六邊形的,,俗稱“盧冠”風(fēng)箏。首先要找較細(xì)又不易折斷的蘆葦桿,,太重會(huì)飛得很吃力甚至飛不起來,,所以尋找合適的蘆葦桿格外重要,也格外辛苦,。把蘆葦桿扎成六邊形,,再糊上一層報(bào)紙,最后系一個(gè)尾巴加以平衡,,這就是我們自己的風(fēng)箏,。風(fēng)箏只一種造型,尾巴卻千奇百怪,。一根破草繩,、一塊舊尼龍布都可以,只要兩邊重量均衡,。很多次由于尾巴的原因令我功虧一簣,,輕則無法高飛,只能矮矮地打轉(zhuǎn),重則一頭栽地,,摔得稀巴爛,。
幸好有一個(gè)對我疼愛有加的姐姐。每一次,,姐姐都在我垂頭喪氣時(shí)使我歡呼雀躍,。因此一直默默守護(hù)著童年時(shí)的姐弟之情。盡管長大后漸漸一點(diǎn)點(diǎn)淺淺的陌生,。
更快樂的是放風(fēng)箏,。戀戀不忘得不敢奢求。
在一個(gè)夢里,,與小伙伴們拽著我們的風(fēng)箏,,一溜煙鉆進(jìn)燦如黃金的油菜地里,將線轱轆一排插進(jìn)田埂,,然后坐在香撲撲的油菜地里比誰的風(fēng)箏飛得高,。偶爾有飛機(jī)掠過時(shí),有人會(huì)憂心忡忡地問風(fēng)箏會(huì)不會(huì)撞到飛機(jī),,有人會(huì)胸有成竹卻又不敢肯定地說應(yīng)該不會(huì)吧,,爾后你望望我我望望他又一起沉默。風(fēng)箏線在風(fēng)中發(fā)出呼呼響聲,,如同最低聲的單弦,。穿上幾個(gè)硬紙片,紙片會(huì)沿風(fēng)箏線旋轉(zhuǎn)著迅速往上爬,,這種聲音才是主旋律,。我們像搖籃中的嬰兒,聆聽著藍(lán)天白云油菜花調(diào)成的水粉畫般的世界,。
在這個(gè)世界之外,,曾隨著別人傻傻追逐一個(gè)風(fēng)箏,鄰村老人扎的一個(gè)風(fēng)箏,,風(fēng)力慢慢變小風(fēng)箏下落慢慢變大時(shí),,小伙伴們慢慢驚呆了,飛奔的腳步更像發(fā)現(xiàn)野兔的田園犬,。那個(gè)風(fēng)箏是幼年見到的第一個(gè),,也是迄今為止我見到最大的一個(gè),圓圓的,,粉粉的,,似一個(gè)巨型花匾。老人得意地說,,他的風(fēng)箏跟龍一樣能爬到云彩上,,還可以撞飛機(jī),,得意得像個(gè)孩子。
“賈老師來了,!賈老師來了,!”突然有人高喊。拔出線轱轆兔子般狂奔,,一個(gè)田埂接一個(gè)田埂,。賈老師不是我們老師,但天真的孩子總會(huì)有怯師情結(jié),,那塊地也并不是賈老師家的地,。收了風(fēng)箏,一個(gè)個(gè)喘息著坐在水塘的大堤上,,日倚斜山,,殘陽散落水面,,風(fēng)吹起瀲滟的漣漪,,而我們輕輕吹起發(fā)上殘留的支離的油菜花……
一覺醒來,小伙伴們已經(jīng)天南海北,。一個(gè)深圳,,一個(gè)南通,一個(gè)不知去向,,加上一個(gè)我,,早早逃離我的大學(xué)一直在游蕩。一張小學(xué)時(shí)代的合影,,似年少的小虎隊(duì),,如今彼此偶然在QQ空間訪問依稀的影子。
南京是你們長途跋涉的驛站,。
都梁在我眸里,。
每條路都是平凡之路。沒有油菜花的一個(gè)田埂接一個(gè)田埂,,樓市如風(fēng)箏的一座城市接一座城市,。每個(gè)人都想做穿在風(fēng)箏線上的硬紙片。
南京的風(fēng)箏很漂亮,。
真正讓人快樂的是童年自己的風(fēng)箏,。戀戀不忘得不敢奢求。